议论文的写作手法和写作构思的区别是什么

议论文的写作手法和写作构思的区别是什么

总体来说表现手法范围更广 写作手法只是指作用的修辞方法 比如比喻 夸张之类的 是用来修饰语言的 而表现手法则是指运用何种方法来表现文章的主旨 它包括语言方面的修辞方法 这一方面和写作手法相似 另一方面是表达方面的论述方法 比如议论 抒情 叙事等 简单的说就是在答题时 写作手法就是修辞方法 表现手法则包括修辞和论述方法 最好再加上一句"通过什么什么 表达了什么什么的主旨"

呵呵，我的议论文曾经多次被老师当作“文体不明”的反面教材。我现在有经验了，就是说抒情可以，但是要讲究方法。议论文采用并列式是不错的方法，所谓并列式就是首段是总论点，每个小段都已第一句作文分论点，这样议论文的架子就出来了。举论据时事情要简略的写，写自己的观点较多，这是可以适当发挥，也就是你说的抒情。不知道对你是否有帮助！嘿嘿，我高三了，在北京海淀，今年高考。

意思相近，不过一般在写作上都说写作手法，说方法的时候很少如果吹毛求疵的说区别的话：写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面一、表达方式常见的有五种：记叙、议论、抒情、描写、说明二、修辞手法种类很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问其它的互文，起兴等在文言文中用得较多，也可以了解一下三、表现手法较多，较复杂，下面都是常见的表现手法：联想、想像、象征、对比、衬托、抑扬、前后照应、正面侧面描写、虚实结合、托物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情于景另外还有不少，譬如渲染、动静、创设意境、用典等而写作方法可以是：自己写，抄别人的，自己写一半抄别人一半，找枪手代写

呵呵如果你是上海的朋友，那么就交给你一个制胜法宝！高考作文，只要是三段式解构都是高分，我以前是上海师大附中的，我们语文老师芦王宝 具体字我记不清了，同音，他是上海语文教案组组长，也就是语文书，以及教参的编写者。很多高三老师都说自己是改卷子的老师，其实都是骗人的，上海规定高三在职教师不得参与批改试卷，我们学校的啊宝只教高二不教高三，呵呵有幸听过一年课。下面来介绍一下所谓三段式就是 开头结尾50字以内，中间三个或者2个分论点，字数不要太多，也不要太少，总共800+一点点足以，条例清楚，字迹端正，那么就是52+的作文，其实作文的好坏很大程度上就是取决于老师改卷前那顿早饭或者午饭，晚饭吃的是否舒坦，有一定运气成分，祝愿你今年能考成功

议论文的写作手法和写作构思的区别

写作手法：广义的包括修辞手法和表达方式。狭义的指的是着眼于整体的结构布局、构思以及表情达意的手法，如线索、以小见大、象征、联想与想象、抑扬、伏笔与照应等。修辞手法：广义的包括积极修辞和消极修辞两类。狭义的指的是积极修辞。积极修辞指的是比喻、比拟（拟人、拟物）、夸张、排比、反复（连续反复、间隔反复）、对比、对偶、衬托（正衬、反衬）、借代、设问、反问、双关、反语、拈连、引用、顶针、仿词、呼告、警策、舛互、示现、移用、通感（移觉）、委婉（婉曲、婉饰）等。消极修辞指的是在语音的搭配、词语的选择与锤炼等方面的修饰。表达方法：即表达方式。包括记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明5种。

呵呵，你问的这个问题太粗略了，这些问题并不是能对比的。我就给你总的介绍下吧。文学体裁分文章体裁和文学体裁。其中文章体裁有：记叙文、说明文、议论文。文学体裁：诗歌、小说、戏剧、散文。记叙文和说明文还有议论文，这几种文章体裁，其实很好分别。所谓记叙是指，叙述为主，为了叙述事或物发展。议论文 就是议论为主。说明文 顾名思义。文学体裁有诗歌，小说，戏剧，散文。诗歌和戏剧有严格的要求。相对来说小说和散文是比较随意些。 你所说的日记是属于杂文，也就是随笔，而杂文又是属于散文的一个分支。所以说日记也算是散文。你所问的，日记和记叙文有什么区别，其实是没必要问的，因为没有可比性。日记它本来就是散文的一种，它可以写成记叙文的方式，也可以是议论。这只是偏重不同而已。就看你怎么写了，也许你今天的日记是想记录某一件事，那么它就是记叙文了，（因为它主要是为了叙述某件事物） 到了明天，你的日记可能是发表一下感慨，那么这篇日记也就可能是议论文。你如果想深究其区别，你可以查一些资料，来对比下，文章体裁和文学体裁的区别。这两者并不是两句话就能说的很清楚的。 这两个并不是能比较的。记叙文的写法就是记叙为主。议论文的写法就是议论为主。小说的写法相对散文而言，写小说的难度就大了很多。平常人们所说的作文，大部分都是散文，你平日里写的一些文章也大部分是散文。散文很随意，你可以随便写，只要有个中心思想，你可以随便动笔。小说有格式，但是这些格式并不是固定的，每个人写小说都有自己的风格，而且现在21世纪以来，小说的写法也越来越多。但是永远不会变的一点就是：小说通俗点讲，就是讲故事。可是你得让这个故事，别人看得懂。小说三要素，人物、情节、环境。要想写好小说不是一朝一夕能学的会的，有些作家写了一辈子小说，可是还是找不到自己的风格。你的话，还是先学好写散文。散文写不好，估计其他的什么文章都没法写，这是绝对的。 顺道给你说说 文章的 表达方式吧。 不知道表达方式是什么，估计永远也不懂文章是怎么划分的。有主要五种：记叙、描写、抒情、议论、说明。这就是文章的最基本组织形式。 不管是谁写文章之前，都会有一个想表达的思想，那么这个思想你准备用什么方式表现出来呢？ 这就是文章的表达方式。也就是说，你打算怎么写出来。所有的文章，都是有以上的这五类来拼凑而成的，记叙就是事物的发展次序；描写就是事物的特征（说白了就是画面）；抒情这就不用我介绍了吧，就是发表自己的感慨；议论也就是常说的自我观点；说明这个我就不介绍了。所有的文章都是由这五类组成的。比如说小说吧，主要就是用记叙和描写。 记叙就是记叙事物的发展，情节变换必须得用记叙，不然的话，小说里的画面怎么会动起来呢。 描写就是事物特征。再具体，我就实在是不能简略的说了，因为三言两语也说不太清楚。以上。手敲的字，请采纳，不懂可以HI百度问我。

呵呵，我的议论文曾经多次被老师当作“文体不明”的反面教材。我现在有经验了，就是说抒情可以，但是要讲究方法。议论文采用并列式是不错的方法，所谓并列式就是首段是总论点，每个小段都已第一句作文分论点，这样议论文的架子就出来了。举论据时事情要简略的写，写自己的观点较多，这是可以适当发挥，也就是你说的抒情。不知道对你是否有帮助！嘿嘿，我高三了，在北京海淀，今年高考。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。　　记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。　　写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。　　修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等

议论文的写作手法和写作构思的区别在哪

如果你是高中生的话，这几个词基本一个意思的。。针对不同的题材，找相应的词写就成了，其实这几个名词当中，修辞手法范围相对小，包括比喻，排比，拟人这一类。。表现手法一般是指作家通过什么手段展现作品中的人物性格或者作品的主题。。包括典型环境的描写啊，所说的象征啊对比啊。。。写作手法应该范围更宽了，一般作家怎么样去结构作品，从材料积累到构思到物化。。这些过程中作家所应用的手法都应该在写作手法之列了。。。呵呵，这也是我自己的理解，仅供参考。。

议论文 1、论点2、论据3、论证

写作手法：广义的包括修辞手法和表达方式。狭义的指的是着眼于整体的结构布局、构思以及表情达意的手法，如线索、以小见大、象征、联想与想象、抑扬、伏笔与照应等。修辞手法：广义的包括积极修辞和消极修辞两类。狭义的指的是积极修辞。积极修辞指的是比喻、比拟（拟人、拟物）、夸张、排比、反复（连续反复、间隔反复）、对比、对偶、衬托（正衬、反衬）、借代、设问、反问、双关、反语、拈连、引用、顶针、仿词、呼告、警策、舛互、示现、移用、通感（移觉）、委婉（婉曲、婉饰）等。消极修辞指的是在语音的搭配、词语的选择与锤炼等方面的修饰。表达方法：即表达方式。包括记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明5种。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。　　记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。　　写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。　　修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等

议论文的写作手法和写作构思是什么

呵呵如果你是上海的朋友，那么就交给你一个制胜法宝！高考作文，只要是三段式解构都是高分，我以前是上海师大附中的，我们语文老师芦王宝 具体字我记不清了，同音，他是上海语文教案组组长，也就是语文书，以及教参的编写者。很多高三老师都说自己是改卷子的老师，其实都是骗人的，上海规定高三在职教师不得参与批改试卷，我们学校的啊宝只教高二不教高三，呵呵有幸听过一年课。下面来介绍一下所谓三段式就是 开头结尾50字以内，中间三个或者2个分论点，字数不要太多，也不要太少，总共800+一点点足以，条例清楚，字迹端正，那么就是52+的作文，其实作文的好坏很大程度上就是取决于老师改卷前那顿早饭或者午饭，晚饭吃的是否舒坦，有一定运气成分，祝愿你今年能考成功

一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成　　(1)第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点　　(2)第二步：引用名人名言从理论上对分论点进行论证，即理论论证要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用　　(3)第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可要紧扣分论点写法上简要叙述即可，不要过多描写　　(4)第四步：分析说理这是本段最重要的一步因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法　　(5)第五步：本段小结照应本段开头，重申这一节的分论点可加上“因此”或“所以我认为”等字样这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块　　1、理解议论文的文体知识：议论文三要素、论证方法、议论文结构、常见的议论文的写法、议论文的种类等　　2、思想准备：想清楚要写的内容如果认识不清，你可看相关的书，《名人名言》《论点论据大全》可以说是个捷径　　平时要注意积累，如每天背两条名言，即一个故事　　这样，你就会写好议论文不知你对议论文掌握的如何，不知下面的内容对你是否有帮助　　一、议论文的三要素：　　1、论点：是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句绝不可模棱两可　　论点的位置一般有四个：　　①文题　　②开头　　2、论据　　用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种　　选用事实论据要注意：　　①必须具有典型性古今中外的都可以是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的　　②最好具有新颖性　　③论据的表述要准确、叙述要概括，能证明论点即可　　选用的道理论据要注意：　　①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等　　②要精确，不能篡改、歪曲　　③和论点有必然联系，能证明论点的　　3、论证：论证时使用论据证明论点　　①论证的基本类型：立论、驳论立论从正面论述，驳论从反面论述我们写议论文一般以立论为主　　②论证的基本结构层次：三段论式的结构　　提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)　　也即：　　　引论　　　　　　　本论　　　　　　　结论　　常见的论证结构：　　a、总分总式结构b、对照式结构c、层进式结构d、并列式结构　　③常用的论证方法：　　a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例作论据来证明论点，俗话说事实胜于雄辩　　b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还可以引用一些古典诗词中的名句，它一方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论文的文学性　　c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么　　d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性、说服力　　③文章中间　　④结尾

立论，通事件和事实引入，提出问题；论证，通过举事实，讲道理，进行理论证，对提出的问题进行解决；（这是重点）结论，对论证的结果进行引申，探索未来！（画龙点睛）

议论文的格式：议论文的格式应由三个部分组成： 立论部分; 论证部分; 结论部分。一般说来，议论文可分三个基本段落来写：第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。第二段是中心段落，应试者应将主要的内容放在第二段中，同时也要注意开篇及结尾段落的完整性，且应尽量做到首尾呼应，切忌前后矛盾。 段落的统一性及语篇的连贯性 1)段落的统一性英语段落有一大特点，即一个段落只涉及一个主题。段落中的一个句子点出主题并说明对该主题的看法，而其它所有句子都是为展开该主题而给出的事实、例证、推理，它们与主题紧密相关。段落中不应有一个与主题无关的句子。英文段落的这种各个句子与主题的关联性被称作段落的统一性。 2)语篇的连贯性英语议论文的段落多采取直线展开式，即段落开始直接切入主题，并给出事实、例证、推理等。英语议论文段落这种展开方式是形成其语篇连贯的基础。语篇的连贯是指段落中各句的意义通过某种有序的排列而相互关联。在论述该段落主题的时候，每后一个句子都是建立在前面一个句子的基础之上的。如果去掉段落中的一个句子，这种连贯便会受到影响，就会造成读者在理解上的困难。 议论文中心段落的主题句及其论据、议论文中常用的词句与短语 议论文中心段落的主题句及其论据一篇议论文能否获得高分与其中心段落主题句的质量不无关联，而主题句质量的高低则又取决于审题的好坏和论据的选择。需要明确的是，中心段落只应有两个组成部分：段落的主题句和支持主题句的论据。段落的主题句也应有两个部分组成，即：主题句=主题对主题的看法或态度，两者缺一不可。一般说来，议论文要求应试者阐明自己对某问题的看法或态度。因此当我们拿到议论文的题目以后，要认真审题，权衡某事的利与弊，然后确定我们的立场。如何构建段落的主题句呢?拿到议论文的题目以后，经认真审题后，列出你所能想起的与主题有关的例证。 希望采纳哟

议论文的写作手法和写作构思是什么关系

1、一篇内质不错的文章，如果“面目”(字迹)可憎，其分值往往不理想。为何？其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。 拟好题 题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。 议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆，创新的杀手》、《坚强——我不朽的信念》等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。如文章中心是“走自己的路，让别人去说吧”，拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》，别致中显出几分幽默，令人产生一睹为快之感。 开好头 高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。 中间段写好首句和末句 议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。 常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。 典型而鲜活的论据 论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。 典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，使阅卷者在阅读时产生新鲜感，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。 结好尾 结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。如鲁迅的《论雷锋塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背。 其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。 语言形象畅达 语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。 一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少。如一篇评论加入WTO后中国文化将怎么样的文章，其引语：“WTO之后，全球的文化随着雄厚的资本入境，迎接或抵抗着民族主义的情绪，中国文化人需要学习的，是如何享受资本之中的快乐。”这段话虽简明，但失之简朴，如果稍加修饰，顿觉满目光华：“WTO之后，全球的文化携资本的凌厉之风而来，迎接或抵抗着不再具有史诗般英雄色彩的民族主义情绪，中国文化人需要学习的，是在资本之中快乐地舞蹈。”同是说理，修饰之后，用语虽繁，但神秀意满，令人赏心悦目，毫无枯燥之感。 修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进，写出让人如仰巍巍高山，如逐滔滔江河的说理雄文、美文。

呵呵如果你是上海的朋友，那么就交给你一个制胜法宝！高考作文，只要是三段式解构都是高分，我以前是上海师大附中的，我们语文老师芦王宝 具体字我记不清了，同音，他是上海语文教案组组长，也就是语文书，以及教参的编写者。很多高三老师都说自己是改卷子的老师，其实都是骗人的，上海规定高三在职教师不得参与批改试卷，我们学校的啊宝只教高二不教高三，呵呵有幸听过一年课。下面来介绍一下所谓三段式就是 开头结尾50字以内，中间三个或者2个分论点，字数不要太多，也不要太少，总共800+一点点足以，条例清楚，字迹端正，那么就是52+的作文，其实作文的好坏很大程度上就是取决于老师改卷前那顿早饭或者午饭，晚饭吃的是否舒坦，有一定运气成分，祝愿你今年能考成功

议论文的格式：议论文的格式应由三个部分组成： 立论部分; 论证部分; 结论部分。一般说来，议论文可分三个基本段落来写：第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。第二段是中心段落，应试者应将主要的内容放在第二段中，同时也要注意开篇及结尾段落的完整性，且应尽量做到首尾呼应，切忌前后矛盾。 段落的统一性及语篇的连贯性 1)段落的统一性英语段落有一大特点，即一个段落只涉及一个主题。段落中的一个句子点出主题并说明对该主题的看法，而其它所有句子都是为展开该主题而给出的事实、例证、推理，它们与主题紧密相关。段落中不应有一个与主题无关的句子。英文段落的这种各个句子与主题的关联性被称作段落的统一性。 2)语篇的连贯性英语议论文的段落多采取直线展开式，即段落开始直接切入主题，并给出事实、例证、推理等。英语议论文段落这种展开方式是形成其语篇连贯的基础。语篇的连贯是指段落中各句的意义通过某种有序的排列而相互关联。在论述该段落主题的时候，每后一个句子都是建立在前面一个句子的基础之上的。如果去掉段落中的一个句子，这种连贯便会受到影响，就会造成读者在理解上的困难。 议论文中心段落的主题句及其论据、议论文中常用的词句与短语 议论文中心段落的主题句及其论据一篇议论文能否获得高分与其中心段落主题句的质量不无关联，而主题句质量的高低则又取决于审题的好坏和论据的选择。需要明确的是，中心段落只应有两个组成部分：段落的主题句和支持主题句的论据。段落的主题句也应有两个部分组成，即：主题句=主题对主题的看法或态度，两者缺一不可。一般说来，议论文要求应试者阐明自己对某问题的看法或态度。因此当我们拿到议论文的题目以后，要认真审题，权衡某事的利与弊，然后确定我们的立场。如何构建段落的主题句呢?拿到议论文的题目以后，经认真审题后，列出你所能想起的与主题有关的例证。 希望采纳哟

上面好像有一点老套了，不太适合当前高考，我推荐一种散文，也可以归为议论文内容不多，提供两篇例文多看看高考满分作文现在的高考满分作文主要有几种写法以故事新编、小说等新颖内容或文体为主。在此除非你字写得非常好，而如果你平时写这种也得不到高分，不建议效仿。阅卷老师不会青睐的。以古文形式写，典型是<<赤兔之死>>，容易引起注意但是如果你古文功夫不好，就不要再在这上面花功夫高考中的散文，这种我比较推荐不要误会这种散文的含义，它不但神不散，形也不是很散，较议论文随意些(1)要求文字上要有文采，有才气(2)材料不讲求非常新，但要用很诗意的语言使“旧人物换装出场”。材料要简练，最少5个吧（除非你用小标题）。（3）多用古诗词、成语。（4）取一个诗意的标题，第一段和最后一段一定要写好。(5)字不求好，但一定要工整，考场上写好尽量不要改，打好腹稿把想到的材料简单先写在草稿上，如岳飞、李白（一两个字即可）。常规的议论文虽然也有得高分的，但有运气因素，且字一般写得很好5。常规的记叙文。更不推荐。除非你是北京、上海等地的（就算是也不推荐），别以情动人，阅卷老师不会流泪的。 例文（高考满分作文）可见 风，可以穿越荆棘 菊花飘香的时节 说这么多，最终还是靠平时打基础，否则写不出好作文的。 祝取得好成绩！