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发布时间:2024-07-14 00:05:13

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1]胡永红,黄卫昌 美国植物园的特点──兼谈对上海植物园发展的启示[J] 中国园林,2001,(4) [2]鲍滨福,马军山 两“园”合一 学用并举——浙江林学院植物园规划设计探索[J] 中国园林,2006,(5) [3]李春娇,董丽 试论植物园专类区规划[J] 广东园林,2007,(2) [4]李惠卓,张彦广,吴杨哲,张亮,陈莉瑶,姬鹏,崔容华 保定市植物园土壤特性研究[J] 河北农业大学学报,2004,(4) [5]林昌虎,孙超 加强科普教育建设 扩大植物园生存空间[A] 张治明中国林业出版社[C]: 中国林业出版社,2001: [6]郑金贵 校园多功能教学基地“中华名特优植物园”的建设[J] 福建农林大学学报(哲学社会科学版),2009,(3) [7]胡文芳 人工与自然的科学结合——体验巴塞罗那植物园[J] 中国园林,2005,(3) [8]周练 基于生态休闲文化的南亚热带植物园规划研究[D] 中南林业科技大学: 中南林业科技大学, [9]陈艺芬 论植物园在生物教学中的运用[J] 柳州师专学报,2009,(6) [10]厦门植物园万石阁设计方案[J] 建筑与文化,2008,(3) [11]黄远钧,黄惠明 对园林围墙与园路进行设计与施工的分析[J] 科学之友,2010,(6) [12]张和山 浅谈影响园林绿化施工质量的因素及解决对策[J] 科学之友,2010,(10) [13]李永红,杨倩 杭州西溪湿地植物园——基于有机更新和生态修复的设计[J] 中国园林,2010,(7) [14]郭鸿英,孙超,储蓉 植物园数字化建设[J] 资源开发与市场,2004,(4) [15]孟宪民 沈阳植物园的现状分析及同北京植物园的比较[D] 北京林业大学: 北京林业大学, [16]唐宇丹,靳晓白 植物园的外来种引种和生物安全[A] 张治明中国林业出版社[C]: 中国林业出版社,2001: [17]张晓芹 枸杞在园林中的应用及栽培管理技术[J] 河北农业科学,2007,(2) [18]遆卫国,王晶晶 喷泉在园林造景中的应用[J] 农业科技与信息(现代园林),2007,(7) [19]杨庆绪,蒋三登,张运德,刘毓 园林建设志在环境友好 绿化发展重在资源节约[J] 农业科技与信息(现代园林),2007,(7) [20]尉秋实,李爱德 植物保护、科研、开发三项功能建设的思路与对策[A] 张治明中国林业出版社[C]: 中国林业出版社,2001: [21]Mauro Ballero,Giovanni Piu,Alberto A The impact of the botanical gardens on theaeroplankton of the city of Cagliari, Italy[J] 2000,(1) [22]韦标 试论园林绿化工程施工与养护管理[J] 科学之友,2011,(6) [23]吴徳智 浅谈园林绿化施工中如何提高植树成活率[J] 科学之友,2010,(10) [24]胡永红 专类园在植物园中的地位和作用及对上海辰山植物园专类园设置的启示[J] 中国园林,2006,(7) [25]郦文俊 园林景观栽植中的植物色彩设计研究[J] 农业科技与信息(现代园林),2008,(2) [26]麻广睿 植物园发展与更新规划[D] 北京林业大学: 北京林业大学, [27]金晓雯 园林建筑小品人性化研究[D] 南京林业大学: 南京林业大学, [28]Alessandro Travaglini,Diletta Ravaziol,Maria Grilli C A meteorological station and a pollen trap at the botanical garden and arboretum of the university of Rome Tor Vergata[J] 2000,(2) [29]D Boguslaw Molski,Roman Kubiczek,Jerzy P Rye genetic resources evaluation in the Botanical Garden of the Polish Academy of Sciences in Warsaw[J] 1981,(1) [30]G V Kovaleva,T G Dobrovol’skaya,A V G The structure of bacterial communities in natural and anthropogenic brown forest soils of the Botanical Garden on Murav’eva-Amurskogo Peninsula[J] 2007,(5) [31]Giuseppe V The Popularization of Mycology within the Botanical Garden of Palermo[Z] :1994, [32]李忠实 加强园林施工质量管理浅谈[J] China's Foreign Trade,2011,(12) [33]何勇军 浅谈园林施工过程中的成本控制[J] 科学之友,2010,(6) [34]肖振甲,宋国祥 浅谈园林驳岸工程施工现场管理[J] 科学之友,2010,(14) [35]朱丹粤 浅谈如何做好园林绿化工程施工项目成本管理[J] 华东森林经理,2007,(2) [36]齐海鹰,安吉磊 浅谈观赏草在园林造景中的应用[J] 农业科技与信息(现代园林),2007,(7) [37]郭丹 园林绿化工程造价浅谈[J] 广东园林,2007,(6) [38]计桂珍 浅述避暑山庄的园林艺术[J] 承德职业学院学报,2005,(4) [39]Metal bioaccumulation in plant leaves from an industrious area and the Botanical Garden in Beijing[J] Journal of Environmental Sciences,2005,(2) [40]N Rascio,A Camani,L Sacchetti,I Moro,G Cassina,F Torres,E M Cappelletti,M G P Acclimatization trials of someSolanum species from Amazonas Venezuela at the botanical garden of Padova[J] 2002,(4) [41]Irena M Oles Shevchenko et al in the Botanical Gardens[Z] :1989, [42]A Alfani,G Bartoli,R S Sulphur contamination of soil and Laurus nobilis L leaves in the botanical garden of Naples University[Z] :1983, [43]邵丹锦 一个永续发展的热带风情植物园——新加坡植物园[J] 中国园林,2011,(3) [44]肖春芬,彭艳琼,杨大荣 植物园在物种迁地保护中的作用——以西双版纳热带植物园榕树和榕小蜂的保护为例[J] 中国园林,2010,(5) [45]任康丽 植物园景观设计功能性与艺术性的高度结合——从美国费尔柴尔德热带植物园看景观设计的组构[J] 中国园林,2010,(9) [46]李忠超,陈红锋 我国植物园新时期科学普及工作的思考——以中国科学院华南植物园为例[J] 福建林业科技,2006,(3) [47]欧阳欢,王庆煌,黄根深,龙宇宙,宋应辉 科研、开发、旅游三位一体新型植物园的创建——以兴隆热带植物园为例[J] 中国生态农业学报,2007,(4) [48]孟宪民 国外植物园发展现状及对我国植物园建设的启示[J] 世界林业研究,2004,(5) [49]任海,简曙光,张征,郑祥慈,张奠湘,王峥峰,郝刚,段俊,廖景平,魏孝义,傅德志 数字化植物园的理论与技术思考—以华南植物园为例[J] 热带亚热带植物学报,2004,(5) [50]林有润 植物园,“植物系统与工程学”科学研究与实验的基地———兼论《巨系统》理论对植物园建设及对植物科学研究工作的指导意义[J] 植物研究,1998,(4)

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课程设置主干学科:材料科学与工程主要课程:化工原理、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、精细高分子化工应用、高分子材料研究方法主要实践性教学环节:包括金工实习、生产实习、专业实验、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计(论文)。主要专业实验:高分子化学实验、高分子合成、高分子材料成型等开设院校黑龙江:黑龙江大学、、齐齐哈尔大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北石油大学、湖南:湖南大学、湘潭大学、中南大学。山西:太原工业学院、、太原理工大学、中北大学(原华北工学院)、陕西:西安工程大学 、西北工业大学、陕西科技大学、西安工业大学、山东:青岛科技大学、烟台大学、鲁东大学、威海职业学院、聊城大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东大学、青岛大学、山东轻工业学院、中国海洋大学北京:清华大学、北京化工大学、北京工商大学、北京服装学院、北京石油化工学院、北京理工大学、北京航空航天大学、天津:天津大学、天津科技大学、吉林:吉林大学、长春工业大学(原吉林工学院)、长春科技大学、吉林化工学院、上海:复旦大学、华东理工大学、东华大学、上海工程技术大学、上海大学、浙江:浙江大学、嘉兴学院、杭州师范大学、绍兴文理学院、台州学院、衢州学院、浙江农林大学安徽:合肥工业大学、中国科学技术大学(五年)、安徽大学、安徽工程大学、安徽建筑工业学院、安徽理工大学、皖西学院湖北:武汉理工大学、武汉工程大学、湖北工学院、湖北大学、长江大学、武汉科技学院、孝感学院、江西:南昌航空大学、江西科技师范大学、南昌大学、东华理工大学、、华东交通大学、广东:华南理工大学、广东工业大学、中山大学、暨南大学、东莞理工学院、仲恺农业工程学院四川:四川大学、西南石油大学、四川理工学院、河北:燕山大学、河北工业大学、河北科技大学、河北联合大学辽宁:沈阳化工大学、大连工业大学、沈阳工业大学、沈阳工业学院、沈阳理工大学江苏: 江苏科技大学、南京工业大学、扬州大学、江苏石油化工学院、常州大学(原江苏工业学院)、南京理工大学、江南大学、南通大学、南京林业大学、淮海工学院河南:郑州大学、中原工学院、郑州轻工业学院、河南科技大学、河南工程学院广西:桂林理工大学(原桂林工学院)、桂林电子科技大学、湖南:中南林业科技大学、新疆:新疆大学、甘肃:兰州理工大学、重庆:重庆理工大学、重庆文理学院海南:海南大学等。就业方向专家谈专业高分子材料与工程专业面向方兴未艾的现代化战略性新材料研发与生产领域。在专业设置上采用学科研究方向为导向,以高性能高分子材料、功能高分子材料、塑料、纤维、环境材料、生物医用材料、纳米材料等新材料研究与开发为专业特色,加强教授负责制的教学与学术团队建设,设有高分子合成、聚合物成型加工、环境材料等专业方向;在培养方案上,以化学系列课程为主干学科基础,选修生物、环境、仪器等相关学科知识,强化高分子化学与物理、高分子合成、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法等专业核心课程,突出聚合物制备工程、材料加工工程、环境材料、生物医用材料等专业方向的自主选修;在培养模式上,推行研究性学习和研究性实验教学,拥有北京燕山石化、秦皇岛科技园等实习基地,正在形成双语教学和计算机合成设计应用等专业选修特色课程。本专业为大中型规模以上企业和高新技术产业开发区以及研究院所提供应用型骨干技术人才,具有稳定、灵活的就业渠道。高分子材料与工程专业根据国家教委相关指导性文件精神,根据国家相关行业发展趋势,加大了除高分子外其它材料知识及实践的教学内容,使学生能在其它材料领域如复合材料、建筑材料、陶瓷材料、环境修复材料、电子信息材料、纺织材料领域一展才华。专业现状分析进入21世纪以来,我国高等教育从”精英教育”转向”大众化教育”。 社会发展对高分子 材料与工程专业人才的需求基本表现为:研究型、工程技术型、职业型。为此 2001 年,教育部调整、组建了新一届教学指导委员会,设置了高分子材料与工程教学指导委员会,强调 高分子材料与工程专业人才培养拓宽专业,打好基础,理工结合。对工科学校而言也强调进一步加强工程教育培养模式创新。1.我国高分子材料与工程专业的发展变化我国高分子类专业设置始于 1953 年,是从化学和化工类专业中形成和分离出来的。理科高分子化学教研室始建于北京大学化学系,工科的塑料工学教研室则建于成都工学院(今 四川大学)化工系。最早的高分子化学与物理系是在中国科技大学建立的。而北京化工大学 是在全国最早建立学科内容全面的“高分子系”的院校。20 世纪 50 年代以来,在我国高校 中陆续设置的高分子类专业是:高分子化学、高分子物理、高分子化工、塑料工学(塑料工程)、橡塑工程、高分子材料、复合材料、合成橡胶、化学纤维等三级学科专业。1998 年教育部本科专业目录调整将高分子材料相关的工科类专业统一为“高分子材料 与工程”专业,将理科类的高分子专业并入材料化学专业或化学专业;将高分子化工专业并入化学工程专业。使高分子材料类专业的办学口径拓宽到二级学科。就学科内涵而言,高分子材料的组成与结构、合成与制备、加工与应用、性能表征与方法,是高分子材料科学与工程的四大基本要素,是相互有机联系的统一体。2.我国高分子材料与工程专业布及就业到 2009 年,全国共有 142 所院校(所)以高分子材料与工程专业招生。专业设置院校数 按主管部门分类统计为:教育部 17 所,省属 117 所,国防科委 5 所,科学院 1 所,侨办 1 所,民族事委 1 所。高分子材料与工程专业招生布点除青海、西藏、内蒙、云南没有外,在 全国其他28 个省、市、自治区均有。按招生院校所在省份统计有:江苏 16 所,山东 12 所, 湖北 11 所,辽宁 10 所,河北 9 所,北京市 8 所,浙江7 所;安徽7 所,陕西7 所,湖南7 所,黑龙江 6 所,江西 6 所,.上海 5 所,广东 5 所,河南 5 所,吉林4 所,四川 3 所,山 西3 所,福建2 所,新疆 1 所,广西2 所,宁夏 1 所,重庆 1 所,贵州 1 所,海南l 所,甘 肃l 所,天津 1 所。附表 1 是按年度设置高分子材料与工程专业的院校数。全国开设高分子 材料与工程专业的主要院校见附件一。从表中可见全国开设本专业的高等院校呈现 高速的发展壮大中,特别是地方院校增长尤其明显,说明了我国国民经济的快速发展对高分子材料与工程专业的人才需求急迫。专业特色及优势(1)高分子材料与工程专业已经从教学型专业转变成为学科型专业。以高层次的学科建设构建高水平的教学平台,以高素质的学术队伍和前沿的科研工作确保高质量的教学与人才培养。(2)本专业已经形成高质量规模化培养高分子材料与工程专业的合格人才体系。全面覆盖高分子合成、高分子结构与性能、高分子表征、高分子成型加工和材料改性、树脂基复合材料、功能高分子、高分子化工的基础和应用基础知识。专业建设目标体现时代精神,适应社会、经济、科学、技术发展对于高等教育人才培养的要求,以科学的教育思想观念为指导,体现“严谨治学、因材施教、理工结合、鼓励创新”的办学传统,充分反映高分子材料学科的基本规律,发展方向,优化人才培养模式,优化课程体系和教学内容,培养具备高分子科学与工程的基础知识和专业知识、具有多学科综合知识和创新能力的、了解交叉学科的相关知识、具有国际视野、能在高分子材料设计、合成、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计的全面发展型的高级研究和工程人才。

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论文题目(小2号字,黑体)□□□□□□□□□□□□作者姓名(小4号字,仿宋)□□□1,□□□2,□□□1,2,□□□1 (作者单位) (小5号字,宋体)( □□□□□□□□; □□□□□□□□)摘要:(小5号字,黑体)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(小5号字,楷体)关键词:(小5号字,黑体)□□□□□;□□□□□;□□□□□(小5号字,楷体)中图分类号:(小5号字,黑体)(由编辑部填写) 文献标志码:A 文章编号:1000-5692(200×)00-0000-00英文文题 (3号字,Arial) □□□□□□□□作者英文名( ZHANG Xiao-ying)(5号字,Times New Roman) □□□1,□□□2,□□□1(作者单位) (小5号字,Times New Roman) (□□□□□□□; □□□□□□□) Abstract(5号字,Arial):□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (5号字,Times New Roman)Key words(5号字,Arial):□□□□;□□□□□;□□□□□□(5号字,Times New Roman)正文(5号字,宋体,英文字体为Times New Roman)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□X□□一级标题(4号字,仿宋体)XX □□ 二级标题(5号字,黑体)正文(5号字,宋体,英文字体为Times New Roman)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□XXX□□三级标题(5号字,楷体)正文(5号字,宋体,英文字体为Times New Roman)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(图、表请插入文中相应位置)表1 □□□□□□(5号字,黑体)Table 1 □□□□□□(六号字, Times New Roman)(表格为三线表,无竖线,表格内字为6号字,宋体,数字和英文字体为Times New Roman)图1 □□□□□□(5号字,揩体)F1 □□□□□□(六号字, Times New Roman)1: □□□; 2: □□□; 3: □□□; 4: □□□.(六号字, Times New Roman,中、英文分列)(图中字为小5号,宋体,英文字体为Times New Roman)参考文献:(5号字,黑体)(以下小5号字,宋体,数字和英文字体为Times New Roman)[1 ] 孙鸿有,郑勇平,翁春媚,等 杉木种子园种子品质性状变异及遗传参数[J].浙江林学院学报,2005,22(1):61– SUN Hongyou,ZHENG Yongping,WENG Chunmei,et Seed quality character variation and seed genetic parameters of Cunninghamia lanceolata in seed orchard[J] J Zhejiang For Coll, 22(1): 61-[2] 周宝利,林桂荣,付亚文 嫁接茄子防病增产效果与PPO,SOD,EST同工酶关系的初步研究[M]//侯喜林,常有宏 园艺学进展(Ⅱ)南京:东南大学出版社,1998:425-ZHOU Baoli,LIN Guirong,FU Y Effect of graftage in increasing yield and controlling disease and its relationship with PPO, SOD, and EST isozymes in eggplant[M]//HOU Xilin,CHANG Youhong, Adveances in Horticulture (Ⅱ) Nanjing: Southeast University Press, 1998: 425-登陆浙江农林大学,科学研究,浙林学报 投稿指南 还有很多其他的论文写作指南的

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论文题目(小2号字,黑体)□□□□□□□□□□□□作者姓名(小4号字,仿宋)□□□1,□□□2,□□□1,2,□□□1 (作者单位) (小5号字,宋体)( □□□□□□□□; □□□□□□□□)摘要:(小5号字,黑体)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(小5号字,楷体)关键词:(小5号字,黑体)□□□□□;□□□□□;□□□□□(小5号字,楷体)中图分类号:(小5号字,黑体)(由编辑部填写) 文献标志码:A 文章编号:1000-5692(200×)00-0000-00英文文题 (3号字,Arial) □□□□□□□□作者英文名( ZHANG Xiao-ying)(5号字,Times New Roman) □□□1,□□□2,□□□1(作者单位) (小5号字,Times New Roman) (□□□□□□□; □□□□□□□) Abstract(5号字,Arial):□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (5号字,Times New Roman)Key words(5号字,Arial):□□□□;□□□□□;□□□□□□(5号字,Times New Roman)正文(5号字,宋体,英文字体为Times New Roman)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□X□□一级标题(4号字,仿宋体)XX □□ 二级标题(5号字,黑体)正文(5号字,宋体,英文字体为Times New Roman)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□XXX□□三级标题(5号字,楷体)正文(5号字,宋体,英文字体为Times New Roman)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(图、表请插入文中相应位置)表1 □□□□□□(5号字,黑体)Table 1 □□□□□□(六号字, Times New Roman)(表格为三线表,无竖线,表格内字为6号字,宋体,数字和英文字体为Times New Roman)图1 □□□□□□(5号字,揩体)F1 □□□□□□(六号字, Times New Roman)1: □□□; 2: □□□; 3: □□□; 4: □□□.(六号字, Times New Roman,中、英文分列)(图中字为小5号,宋体,英文字体为Times New Roman)参考文献:(5号字,黑体)(以下小5号字,宋体,数字和英文字体为Times New Roman)[1 ] 孙鸿有,郑勇平,翁春媚,等 杉木种子园种子品质性状变异及遗传参数[J].浙江林学院学报,2005,22(1):61– SUN Hongyou,ZHENG Yongping,WENG Chunmei,et Seed quality character variation and seed genetic parameters of Cunninghamia lanceolata in seed orchard[J] J Zhejiang For Coll, 22(1): 61-[2] 周宝利,林桂荣,付亚文 嫁接茄子防病增产效果与PPO,SOD,EST同工酶关系的初步研究[M]//侯喜林,常有宏 园艺学进展(Ⅱ)南京:东南大学出版社,1998:425-ZHOU Baoli,LIN Guirong,FU Y Effect of graftage in increasing yield and controlling disease and its relationship with PPO, SOD, and EST isozymes in eggplant[M]//HOU Xilin,CHANG Youhong, Adveances in Horticulture (Ⅱ) Nanjing: Southeast University Press, 1998: 425-登陆浙江农林大学,科学研究,浙林学报 投稿指南 还有很多其他的论文写作指南的

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园林植物遗传育种学参考书目:《园林植物遗传育种学》,程金水主编,中国林业出版社,2000。园林植物及其应用参考书目:《花卉学》,包满珠主编,中国农业出版社,2003。《园林树木学》(修订版),陈有民主编,中国林业出版社,2010。《植物景观规划设计》,苏雪痕,中国林业出版社,以上两科参考书目及考试大纲以学校2015年专业目录和考试大纲为准,大概在今年9月份发布

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