军用光学技术论文题目有哪些要求及答案高中

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论文是需要自己好好写的，你可以找些资料，但是不能通过这种途径来获取。你可以从波动光学、几何光学、傅里叶光学等等方面对生活的影响来写。（具体得看你已经学到什么阶段来了，在早期，几何光学对人类的影响比较大，等到波动光学迅速崛起的时候，对几何光学产生了较大的冲击，也对人类社会生活产生了深远的影响，现在傅里叶光学是一门很重要的学科，对各学科都有作用）

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信息化战争指主要使用以信息技术为主导的武器装备系统、以信息为主要资源、以信息化军队为主体、以信息中心战为主要作战方式，以争夺信息资源为直接目标，并以相应的军事理论为指导的战争。信息实力包括信息高速公路，C4ISR系统，精确制导弹药，太空兵器，智能部队，以及具有高技术、高知识、高素质的人员。　　信息化战争对国防建设提出的新要求是：1、树立与信息化战争相适应的国防观念;2、增强打赢信息化战争的能力;3、完善国防动员体制机制;4、加强国防后备力量建设。——国防知识。

要求：1、始终坚持“积极防御”的军事战略方针，广泛开展信息时代的人民战争 。2、 提高对信息化战争的全面认识，增强信息制胜的思维意识。3、打破传统观念，树立新型(信息)制胜观念。4、 着力铸造“撒手锏”，为打赢创造物质条件。5、 树立新型人才观念，打造应对信息化战争的高素质军事人才。信息化战争的竞争，是国家与国家、民族与民族的全方位的竞争。它涉及到国家的政治、经济、军事、科技、意识形态、外交、文化、教育、国防、环境、人口等方面。要打赢信息化战争，必须要有强大的综合国力。扩展资料：在信息化战争时代，由于战争制胜机理发生改变，以劣胜优的制胜方略也随之而变。新形势下，探寻信息化战争以劣胜优的新特点、新规律、新方略，对于打赢未来战争具有十分重要的实践意义。信息成为战争制胜主导因素，以劣胜优集中体现在夺取信息优势随着信息技术广泛运用于军事领域，信息化武器装备成为战场主战兵器。信息流将决定物质流、兵力流和能量流，成为战斗力的主导要素，渗透到战场的每一个角落。争夺信息优势，把陆、海、空、天、电等多维力量链接在一起，已成为信息化战争对抗焦点。将信息化作战系统作为首要用兵目标，寻找对方信息化系统薄弱部位，集中力量摧毁，使对方情报信息系统、指挥控制系统于瘫痪或不能正常运转，已成为劣势装备一方战胜强敌的重要途径。通过打击信息类目标能够牵一发而动全身甚至能直接达成战争目的。越是拥有信息技术优势的一方，越怕劣势一方采取非对称的对抗手段，正如有人指出的那样：我们把信息作为作战重点的做法，可以成为我们的强点，但也容易成为一种易受攻击的弱点。因此，瞄准强敌信息化作战平台的弱点和软肋，集中精兵利器和撒手锏武器装备，避敌锋芒、剑走偏锋，攻击其薄弱环节。体系对抗成为战争制胜基本规律，以劣胜优突出表现为削弱和剥夺敌体系作战优势信息化战争，诸军兵种力量之间融合性、互补性、相互依赖性增强，敌对双方作战体系对抗日趋显著。战争不再是作战单元之间单一功能的对抗，而是建立在各作战单元、作战要素综合集成基础上的体系对抗，作战体系整体功能对战争成败具有重大影响。面对拥有体系优势之敌，靠单一力量、单一手段达成以劣胜优的难度很大。能否削弱和剥夺强敌体系作战优势，已成为信息化战争达成以劣胜优的关键环节。信息化战场空间因素贬值，时间因素急剧增值，导致作战节奏加快，战争持续时间日益缩短，战争速决性显著增强。尽管基本作战程序和信息流程没有发生根本性变化，但发现目标、进行决策、下达指令、部队行动等环节几乎是实时同步进行的。同时，各种信息化武器能够实施迅速而致命的远程精确打击，使得劣势一方形成看不见、靠不上、抓不住、打不着的被动局面，传统的以劣胜优通过战略上持久作战，换取战役战斗上的回旋空间；通过长时间局部聚优歼敌，积小胜为大胜，最终实现敌我力量消长变化变得更加困难。必须注重发挥网聚功能，精选、抽调新质和精锐力量，采用模块化编组、积木式组合、任务式联合等力量编成方式。以多维分布、网链式作战配置，运用链路循环联动、跨越直达联动、同步并行联动、顺序连接联动等响应方式，实现网聚效能、体系联动、多维策应获取对敌局部力量优势。技术因素在战争中日益增强，以劣胜优依赖于人与技术的紧密结合信息技术尤其是颠覆性技术引发武器装备、组织结构和作战样式的革命性变革，已经成为推动信息化战争转型的直接动力。信息化战争依靠武器平台组合运用优势，实现分域联动、跨域控制，技术密集型兵种和新质作战力量比例不断增大，传统的“以多打少、以大击小、以量取胜”的以劣胜优观念面临挑战。而信息化武器装备对人员素质提出了更高要求，信息化武器装备与高素质人员的有机结合，已经成为夺取战争胜利的关键因素，劣势一方与强敌对抗，更加需要在人的主观能动性上做足文章。在人与武器构成的人机系统中，武器装备的科技含量与日俱增、智能化趋势日趋明显，指挥员的政治素养、理论素养、军事素养以及科技素养成为打赢信息化战争的关键因素。信息化战争并没有改变人是战争胜负的决定性因素，武器装备劣势一方，如何扬长避短，充分发挥人与技术的有效结合，弥补技术上的劣势，成为战胜优势装备之敌的关键因素。智力与谋略较量成为战争制胜重要方面，以劣胜优之策存在于积极能动作用之中以劣胜优最终靠什么？靠自主自觉的能动作用，靠智力与谋略较量，这是实现由弱转强、以劣胜优的根本因素。主观能动性对于“以劣胜优”表现在诸多方面：一是能动造势乘势，积极占据有利态势。这里的“势”，虽与对抗双方实力强弱有着一定联系，但最根本还是要取决于指挥员主观能动作用的发挥程度。善谋者得势，寡谋者失势。二是能动谋划系列之策，积极抢占先机之利。战争是双方斗智斗勇的活力对抗，弱势一方若能谋高一着，连环生计，必能争得先机。三是能动创造局部之优，积极奠定全局之胜。全局之强不等于局部全优，全局之弱也不等于局部全劣。集中力量形成局部优势，终究会打破优劣对比，为全局制胜奠定基石。四是因势利导，能动创新变通战法。水无常形，兵无常势，根据敌情变化而灵活创新变换自己的战法，不断改变敌我双方的态势，从而为己方由弱变强逐步提供条件。参考资料来源：中华人民共和国国防部网站-探寻信息化战争以劣胜优方略

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直接去参考下这类的期刊文献，像应用物理，现代物理、生物物理学等这些吧

论文的题目思路的问题，我们最常用的解决办法就是多找资料，看别人的题目能给自己什么灵感，（现_代物_理、应_用物_理、生_物物理_学）这些资料你自己百度下都可以找到，

首先，题目不能太大。其实，题目太大以后，往往会因力不从心，容易失败。这里的"太大"是指：研究的问题"外延"太大，几乎是无所不在其中--不是概论、就是原理、不是数学、就是物理！这种文章表面上看起来很大气，可往往给人言之无物、华而不实之感。　　同样地，如果选择的题目太小了，则显得轻而易举，不费力气，也不利提高。　　当然 ，题目的大小，当然也不是绝对的，大题可以小作，小题可以大作。关键还在于如何确定具体的论证角度。　　一般来说，大题目写起来容易空泛，这往往是由于学力不足，无法深入，写少了象蜻蜒点水，如浮光掠影；写多了则显得又臭又长。　　相反，如果抓住一个重要的小题，能够深入本质，切中要害，从各个方面把它说深说透，有独到的新见解，那论文就一定有份量。　　在选题时一般要注意：它的实用性、互异性、准确性、突破性等等　　三、 材料要充分　　选材是否合理是文章成败的关键。　　写论文从整体构思，到题目确定，到论证过程等等，都不能离开选材--客观的资料。选材的目的，是采众家之长，成一已之见。因而，必须注意以下几个方面问题：　　如何确立论点 即通过资料的收集、汇总、整理，把与自己的想法吻合的论点、论据、论证方法等挑选出来，并且从新的视角，予以新的观察。　　如何独树一帜同类资料中，不同作者自有其不同的阐述与见解，我们可以把其中富有个性的典型论据、体现各自特点的合理论证，摘录出来，从而为自己独树一帜提供保证。　　如何表现自我不少文章大同小异，因而，有关资料内容的交叉争议之点，往往也是文章的价值所在，关键之处。如果我们注意把这方面的资料整理出来，对于形成自己的主见，确定文章的论证角度和发展方向，则大有裨益。　　如何精耕细作不少文章由于种种原因，原作者只是提出了问题。并未作详细而中肯回答。如将文中略写部分归拢在一起，加以扩充分析，我们会从中受到启发，从而修正原有的选题方向，对问题作出定向、定度的思考和研究。　　总而言之，选材时，一定要注意不去作大而无当的联系和比较。必须有选择、有重点地找一些与我们的论点有关的东西来作对比研究，以便从中提炼出自己的见解。　　四、 思路要清晰　　在写论文之前，我们不妨先拟好一个写作提纲，如有可能最好是来一个初稿，然后再动手。　　提纲可以帮助我们树立全局观，从整体出发，去检验每一个细节所占的地位，所起的作用，展现相互间的逻辑联系是否得当，各个部分之间的比例是否和谐，每一个部分、每一环节是否都是为全局所需要，是否丝丝入扣，配合默契，是否都能为主题服务……　　初稿提纲只是论文的大致轮廓，不可能对每一细节都考虑周密完善，因而可以先写一个初稿。有了它，很可能发现原来提纲中某些设想有不恰当之处，这时就应加以调整或修改；对于有错误的论点、论据，或发现新的论点、论据，还应及时抽掉与增补，使之逐步完善。　　初稿的写作通常有两种写法：　　（一）、按提纲的顺序分段进行，它可以便文章的格调、风格前后保持一致，前后衔接紧凑、自然，避免旁逸斜出，防止语言、文字上的重复；　　（二）、按内容的熟悉程度分段进行，这种写法有利于作者积极思考，便于捕捉创作的灵感。　　五、 表达要准确　　修改--论文的后期制作。反复推敲出佳句，精心修改得华章。　　只有反复推敲和字斟句酌，文章才会显得具体、准确、生动，才能恰如其分地表述自己的教育、教研成果。　　修改的范围可大可小，既可以来一个"亡羊补牢"--是发现什么问题，修改什么问题，通过材料的增删，使文章血肉丰满，使观点立之牢固，并与材料达到和统一；又可以"彻头彻尾"--发现问题，该舍就舍、该去则去，决不估息。在内容上包括修改观点，修改材料，在形式上包括修改结构，修改语言等。　　修改观点在初稿形成后，要再看一看全文的基本观点是否正确，说明它的若干个从属论点，是否有失偏颇、带有片面性或表述得欠准确；同时还要关注一下自己的观点是否与别人类似或雷同，有无创意与新意等等。　　修改结构从结构上来看，不仅要求论点、论据、论证三者关系处置得当、层次分明、脉络清楚，能使主题内容得到顺畅合理的表达，还要求文章的开头、结尾、段落、层次、过渡、照应、主次、详细等各个环节合理紧凑。　　修改语言 要在语言的准确性、学术性、可读性等方面下功夫，文字力求准确、精炼、简洁、专业，努力做到字字珠玑、句句充实。　　文章的最后衷心祝愿：每一位读者都成为锦绣文章的主人！ ——发表吧

挺厉害的！！我也上这个课，缘分阿，把分给我吧，同学！！

军用光学技术论文题目有哪些要求及答案

最基本的宏观要素应该有这些：1、重要性。重要性是指课题所具有的的意义和价值。2、创造性。课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点。3、可行性。是否具备进行或完善这一论文的客观、主观条件。4、合适性。是否最适合研究者的个人特点。

1、题目大小选择主题的第一步是确定主题的范围。如果主题太大，会导致讨论不充分、添加不完整、缺乏逻辑和思维。如果主题太小，就会显得缺乏指导和价值。这通常是一个类似于文字游戏的说法，缺乏升华机会。要解决这些问题，首先要反思自己，了解自己的研究能力和水平，多实践，多请教老师和同学，采取各种办法，才能保证一定的社会矛盾和问题得到指出。也有必要提出相应的解决思路和方法，以便通过论文查重检测。2、题目冷热冷热是指本课题的冷热性质，有些题目很偏颇，可以参考的资料很少，目前的研究还处于起步阶段，有很多模棱两可的话题，很多学生都会选择火热题目，对这些题目的参考文献很多，研究也比较成熟和明确。3、题目实践性实践性要求在选题时要以一定的社会问题和矛盾为出发点，首先要收集各种信息，在选择自己擅长的课题前要有一个大致的思路和方向，注重实地调查和研究。获取第一手信息，为问题的解决提供思路和指导，体现论文研究的价值和作用。写毕业论文注意事项1、毕业论文在写作时要确保论文结构完整，需要包含标题、前言、大标题、小标题、总结、参考文献等内容，任何一部分都要在论文中体现出来，并将各内容阐述清楚。2、毕业论文的正文在引用理论知识时要标注为参考文献，不能同正文一同检测，以免出现高重复率，注意引用的格式，需要包含引文作者、来源、年份、出版社等内容，根据正文引用顺序在参考文献中按顺序编号。3、毕业论文完成后需要添加脚注、页码，这些内容是毕业论文不可或缺的部分，能让老师一眼看出论文的完整性，也是写作的基本常识，同时也是目录生成的关键，是比较重要的一部分。4、毕业论文的字体格式要按照学校要求进行修改，很多同学在论文写完后就直接保存上交，没有按照学校格式进行修改，每个学校的要求都不同，大家需要根据所在学校的要求进行修改。

[转]毕业论文无论在内容或形式上都有一定的要求，这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求，在以后的有关章节中将作详细论述，这里先说说毕业论文写作的一些原则要求。一、坚持理论联系实际的原则撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。贯彻理论联系实际的原则和方法，必须认真读书，掌握理论武器。李瑞环同志指出：“强调联系实际，绝不意味着否定读书的重要，恰恰相反，更要认真地读，反复地读，深钻苦研，做到真正读懂弄通。否则，没有掌握理论，怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容，一是学好专业课，具备专业基础知识。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告诉我们，只有具备了相应水平的知识积累，才能理解一定深度的学术问题；同时，也只有具备了某一特定的知识结构，才能对某学科中的问题进行研究。正如黑格尔所说，在讨论学术问题之前，必须“先有具备某种程度的知识”，否则，“没有凭借作为讨论出发的根据，于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的情况中”。(小逻辑》第三版序言)二是要认真学习马克思主义的基本原理，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律，成为无产阶级和革命人民认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为伟大的认识工具，虽然并不直接提供解决各种具体问题的答案，但它对我们如何正确地发现问题，分析和解决问题提供了正确的立场、观点和方法，因此，大学毕业生在撰写毕业论文时，应当努力学习和掌握马克思主义基本理论，自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。二、立论要科学，观点要创新(一)立论要科学毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律，探索真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小，首先是看文章观点和内容的科学性如何。文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料，使之成为“谋事之基，成事之道”。其次，文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。再次，文章是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此，必须准确地理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知，那就根本不可能写出有价值的论文。(二)观点要创新毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑：(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。(2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。(3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。三、论据要翔实，论证要严密(一)论据要翔实一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。(二)论证要严密论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。

选择具有现实意义的题目。我们选的题目，应是与社会生活密切相关、为众人所关心的问题，是亟待解决的问题。这类问题反映着一定历史时期和阶段社会生活的重点和热点。我们运用自己所学的理论知识对其进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，才有意义。小的理论问题。学术论文要具有一定的理论性。其形式还是内容都和工作总结、调查报告有着重要区别。非学术论文是对学术论文的一种传播和宣传、介绍，而不是原始性的创造。比如报纸杂志上刊登的评论、政论等是典型的非学术性论文。非学术论文的主要功能是对学术性论文的稀释和宣解，但有时也可能会成为学术性论文的先导。注意三点：第一，非理论问题不应该选。第二，重大理论问题不好选。第三，特别敏感政治问题建议不要选。自己能做下来的题目。知己知彼，量力而行。所谓“知己”，首先，要充分估计到自已的知识储备情况和分析问题的能力。如果理论基础比较好，又有较强的分析概括能力，那就可以选择难度大一些、内容复杂一些的题目；如果自己觉得综合分析一个大问题比较吃力，那么题目就应定得小一些，便于集中力量抓住重点，把某一问题说深说透。所谓“知彼”，一是要考虑到是否能找到资料。资料又可分为第一手资料和第二手资料。第一手资料是指作者亲自考查获得的。第二手资料的主要来源是图书馆和资料室，或者是上网。二是要了解所选课题的研究动态和研究成果。考虑：兴趣、知识、资料、时间（1）选喜欢的题目。有兴趣才有研究的欲望，内在的动力和写作情绪就高，成功的可能性也就越大。（2）知识储备够不够。如果不够，用半年时间能否补上。（3）资料够不够。至少泛读五本书以上、精读二、三本书（近十年内）、三篇以上相关论文（期刊网上下载），研究外国问题，要参考外国的译著或原著。找资料的追踪溯源法。（4）时间够不够。尽快定题，慎重定题，然后转入资料阅读、构思。写初稿要留出至少半个月或一个月的时间。修改留出一至两个月。建议下学期开学交初稿，五一以前定稿。赶前不赶后的原则。中庸之道：不新不旧的题目（此处对本科生而言，博硕士最好要找别人没做过的题目）太新，没有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少相关资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。太旧，没有研究价值和必要，得分不会高。附：宋楚瑜提出选题的原则包括：（1）选题应依志趣；（2）对于所选题目应有相当准备；（3）题目宜切实，不宜空泛；（4）题目宜新颖致用；（5）避免争论性的题目；（6）避免高度技术性的题目；（7）避免直接概括的传记；（8）避免做摘要式的论文；（9）题目范围不宜太大；可以使用笔杆网的选题功能进行选题分析，这样写起论文来更容易。

军用光学技术论文题目有哪些要求及答案初中

论文是需要自己好好写的，你可以找些资料，但是不能通过这种途径来获取。你可以从波动光学、几何光学、傅里叶光学等等方面对生活的影响来写。（具体得看你已经学到什么阶段来了，在早期，几何光学对人类的影响比较大，等到波动光学迅速崛起的时候，对几何光学产生了较大的冲击，也对人类社会生活产生了深远的影响，现在傅里叶光学是一门很重要的学科，对各学科都有作用）

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评卷人 得分 一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、下列现象中，属于光的直线传播的是: A、平静水面映出岸上的景物; B、水中物体的位置看起来要比实际的高; C、阳光下树木的影子; D、用放大镜看邮票2、下列现象中属于光的反射现象的是: A、立竿见影; B、小孔成像; C、水中的“月亮”; D、海市蜃楼3、下列现象中，是由于光沿直线传播形成的是: A、月光下的树影; B、你看到别人的背影; C、平静的湖面中的倒影; D、礼堂里放电影4、下列现象中，属于光的折射现象的是： A、小孔成像；B、教室里的黑板“反光”； C、在太阳下，地面上出现大树的影子； D、斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分向上弯折了5、如图所示的几种电磁现象中，正确的是: 6、下列不能用光的直线传播来解释的现象是:A日食和月食; B影的形成;C小孔成像; D发生雷电时，先看到闪电后听到雷声7、植树时，要想判断某行树栽得直不直，采用的方法是：人站在第一颗树的前面，用一只眼睛看后面的树，如果后面的树都被第一颗树挡住，说明这行树栽直了，其理由是:A光的直线传播 ; B光的反射现象;C光的折射现象; D光的漫反射现象8、关于光的传播，下列说法正确的是:A光在玻璃中不是沿直线传播的; B光只在空气中才沿直线传播;C光在任何情况下都沿直线传播 ; D光在同种均匀介质中沿直线传播9、关于光的反射，下列说法错误的是:A反射光线在入射光线和法线所决定的平面内;B反射光线和入射光线分居在法线两侧;C入射角大于反射角;D入射光线与镜面的夹角增大，反射角减小10、下列说法正确的是:A反射光线和入射光线不可能在一条直线上;B漫反射的每条光线都不遵循反射规律;C在发生反射时光路是可逆的;D反射光线的速度小于入射光线的速度11、一束光线与平面镜成30°角，则反射光线与入射光线的夹角是:A60°; B90° ; C120° ; D150°12、关于镜面反射和漫反射，下列说法不正确的是:A不论镜面反射还是漫反射，对应一条入射光线，只有一条反射光线;B镜面反射的每一条光线都遵从光的反射规律;C漫反射中有些光线不遵守光的反射规律;D入射光线彼此平行时，漫反射后的反射光线彼此不平行13、利用平面镜来改变光的传播方向，如果要使入射光线和反射光线的夹角是100°，则入射光线与镜面的夹角是：A100° ； B80° ； C40° ； D50°14、一个人沿马路行走时，经过一盏路灯，路灯照射的人影长短会发生变化，其变化情况应该是:A逐渐变长; B逐渐变短;C先变长，后变短; D先变短，后变长15、在枝叶茂密的大树底下，阳光可以透过树叶的缝隙，在地面上投下许多圆形的光斑，它们是:A太阳的像;B树叶间许多小孔的光斑;C阳光透过树叶发出的光形成的光斑;D阳光照到树叶上闪烁的小水珠而成的16、一束平行光照射到平面镜上，下列说法正确的是:A观察者在镜前的任何位置都能看到反射光;B观察者在镜前始终看不到反射光;C反射光只有一束，在特定的方向上;D反射光有无数条，分布在各个方向上17、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是:A迎着月光走，地上暗处是积水;B迎着月光走，地上明亮处是积水;C背着月光走，地上明亮处是积水;D迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水评卷人 得分 二、多项选择（每空？ 分，共？ 分）18、下列说法正确的是:A、光在介质中总是沿直线传播的; B、光在真空中的速度为3×108m/s;C、凸透镜对光有会聚作用; D、物体经过凸透镜总是成倒立、缩小的实像19、下列关于四种光学仪器成像情况的说法中，正确的是:A、平面镜成正立、等大的虚像; B、照相机成正立、缩小的实像;C、幻灯机成正立、放大的实像; D、放大镜成正立、放大的虚像20、下面有关光现象的说法中，正确的是: A、小明站在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像; B、小明从远处走进悬挂着的平面镜，他在镜中所成的像大小不变; C、物体经凸透镜总是成倒立、放大的实像; D、幻灯机是利用凸透镜能成倒立、放大的实像这个原理制成的21、如图所示的几种电磁现象中，其中正确的是:22、坐在教室里的同学，眼睛能看到黑板上的粉笔字，是由于:A粉笔字发出的光射入眼内; B眼睛的光察觉到黑板上的粉笔字;C粉笔字将光反射入眼内; D粉笔字对光产生漫反射评卷人 得分 三、简答题（每空？ 分，共？ 分）23、实验室需要低温而且干燥的环境，那么可以采取 A。用电风扇吹风 ;B。用干冰升华 为什么用电风扇吹风不可以，而升华就可以了呢？评卷人 得分 四、填空题（每空？ 分，共？ 分）24、观看电影时，我们能从各个角度看到银幕上的影像，是由于发生的是光的______反射。同时，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的______不同。25、当太阳光与水平面成30°角射到平静的湖面上时，反射角是___，当中午阳光垂直射到湖面时，入射角、反射角都等于_____。26、在今年的气象日，《海口晚报》刊登了一则气象资料：“由于受空气污染的影响，地球上的阳光越来越少。与20世纪50年代相比，如今到达地表的太阳光平均减少了10％左右……”请你依据光的传播知识分析，影响地表日照的原因可能是：__________________________。评卷人 得分 五、实验，探究题（每空？ 分，共？ 分）27、试设计一个小实验对比镜面反射和漫反射的特点评卷人 得分 六、综合题（每空？ 分，共？ 分）28、在科幻小说《往日之光》中，作者鲍勃•肖幻想了一种慢透光玻璃，讲述了一段美丽动人的故事。 “想象有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多。当一块慢透光玻璃制出来时，望上去总是一片漆黑，因为还没有光穿过它。把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边，带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不来。把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上，那么，在下一个10年的过程中，这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景。各种动物无声的前来饮水，空中百鸟飞翔，日夜在交替，季节在变化。身居闹市，犹如别墅。”这确实是一个有意思的幻想，但关键是要降住飞驰的光。科学技术发展到今天，部分科幻已经开始变成现实。⑴本文作者进行科学幻想的依据是什么？ ⑵在生活和学习中，你一定也有许多奇思妙想吧，简要写出一种想象及其依据。29、小汉同学用易拉罐做小孔成像实验。（1）请在图3中作出蜡烛AB的像A′B′。（2）小汉发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就 越大。他测出了不同距离时像的高度，填在表格中：参考答案一、选择题1、c2、C3、B4、D5、C6、D解析:日食、月食、影的形成，小孔成像都是光沿直线传播形成的现象，而发生雷电时，先看到闪电后听到雷声，是由于光和声音在空气中的传播速度不同造成的。7、A解析:光在均匀介质中沿直线传播，要想把树栽成一条线，就应该只能看到一棵树，使其他的被挡住。8、D解析:因为玻璃是均匀透明的，故光在玻璃中是沿直线传播的，不仅在空气中，在其他的均匀透明介质中也是沿直线传播的，即光在同一种均匀介质中沿直线传播，故选D。9、解析:在光的反射中，反射角总是等于入射角，故选C。答案:C10、C解析:漫反射的每条光线都遵循反射规律。在发生反射时光路是可逆的，反射光线的速度等于入射光线的速度，当垂直入射时反射光线、入射光线在同一直线上，故选C。11、C解析:反射光线与入射光线的夹角即是入射角和反射角的和，故选C。12、C13、C解析:从题目中可以知道，入射角是50°，那么入射光线与镜面的夹角就是40°。14、D解析:根据光在同一种均匀介质中沿直线传播，越靠近光源影子越短，越远离光源影子越长，故选D。15、A解析:茂密树叶下形成的像，是由于小孔成像形成的，应是太阳本身的像，故选A。16、C解析:一束平行光照射到平面镜上发生的是镜面反射，那么反射光就只有一束，并且在特定的方向上，故选C。17、B解析:迎着月光走时，月光照射到水面，发生镜面反射，反射光线进入人眼，感觉很亮；背着月光走时，月光照射到水面，发生镜面反射，反射光线没有进入人眼，感觉很暗。故选B。二、多项选择18、BC19、AD20、ABD21、BD22、CD解析:坐在教室里的同学，眼睛能看到黑板上的粉笔字，是由于黑板面上的粉笔字发生了漫反射现象，使反射光线向各个不同的方向传播。三、简答题23、电风扇吹风实际不能降温，只是把空气流通了！ 冰升华需要吸收环境热量，使环境温度降低！四、填空题24、答案:漫 音色解析:电影银幕是粗糙的白布，光照在上面发生漫反射，使各个角度的观众都能看到，不同人的音色一般不同，可根据音色分辨演员。25、答案:60° 0°解析:当光垂直射向镜面时，入射角反射角都等于0°。26、答案:空气中的污染物(尘埃)将太阳光向各个方向反射思路解析:由于空气受到污染，空气中的尘埃越来越多，尘埃能反射太阳光，所以反射出的太阳光越来越多，致使到达地面的太阳光平均减少了。五、实验，探究题27、答案:实验器材:白纸、图钉、手电筒、平面镜实验步骤:晚上，将白纸用图钉固定在木板上，把平面镜放在白纸的中央，熄灭电灯，打开手电筒去照白纸的中央。实验现象:只有部分同学看到小平面镜很亮，白纸较暗，而其他同学看到的现象是白纸很亮，平面镜很暗。实验结论:镜面反射后的光线是平行的，因此只能在小范围能看到，而漫反射后的光线是杂乱无章的，看到的范围较大。六、综合题28、答案：⑴依据是光在不同的介质中传播速度不同。⑵想象在常温下制成超导体。依据是超导材料与温度有关。解析：通常情况下，光在各种介质中传播速度极快。试题中的作者据此进行反向思维。题目情景优美，充满幻想，给人启迪。第一问表面上看是考学生，实际上给学生以方法：提醒学生幻想要有依据，不能胡乱猜想。最后一问更能激发学生的思维，只要联系所学知识，再插上想象的翅膀，不难得出答案。29、答案：（1）如图。 （2）如图。 （3）h与s成正比（或s=2h）。（4）1．4×109。分析：题目以小孔成像为载体，综合考查了学生绘图、计算的能力，从表格获取有用信息并转换成图象信息的能力。

论文的题目不要太浮夸了，也不要用比喻句什么的，最好是一句话就能点名中心，论文基本上就是当成说明文来写，所以一定要严谨

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引言　　 光全息学是在现代激光的发现之后才迅速发展起来的，本文将就光全息学的一些主要的研究课题进行探讨，并针对一些应用课题进行研究。现代光全息学的起源，发展和人物，新型应用，本文将告诉你　　 　　利用干涉原理，将物体发出的特定光波以干涉条纹的形式记录下来，使物光波前的全部信息都储存在记录介质中，这样记录下来的干涉条纹图样称为“全息图”，而当用光波照射全息图时，由于衍射原理能重现出原始物光波，从而形成与原物体逼真的三维象，这个波前记录和重现过程称为“全息术”或“全息照相” 光束　　全息照相由盖伯于1948年提出的，而当时没有足够强的相干辐射源全息研究处于萌芽时期。当时的全息照相采用汞灯为光源，且是同轴全息图，它的+/-1级衍射波是分不开的，即存在所谓的“孪生像”问题，不能获得很好的全息像。这是第一代全息图。　　1960年激光的出现，1962年美国科学家利思和乌帕特尼克斯将通信理论中的射频概念推广到空域中，提出离轴全息术，他用离轴的参考光照射全息图，使全息图产生三个在空间互相分离的衍射分量，其中一个复制出原始物光，第一代全息图的两大难题因此得以解决，产生了激光记录，激光再现的第二代全息图。　　当代光全息学发展主要课题有：　　 球面透镜光学系统　　 光源和光学技术　　 平面全息图分析　　 体积全息图衍射　　 脉冲激光全息学　　 非线性记录，散斑和底片颗粒噪声　　 信息储存　　 彩色全息学　　 合成全息图　　 计算机产生全息图　　 复制，电视传输和非相干光全息图　　而伴随光全息学的发展也产生一些光全息技术应用，比如高分辨率成像，漫射介质成像，空间滤波，特征识别，信息储存与编码，精密干涉测量，振动分析，等高线测量，三维图象显示等方面的用途。　　本论文将就当代光全息学的研究与应用两大课题进行学术研究　　　　一． 当代光全息学研究　　 球面透镜不仅能形成光振幅分布的影象，而且易形成该分布的傅立叶变换图形。因此，用一个简单透镜可使物光在全息平面上成为某原始图形的傅立叶变换。存储在全息图中的变换所具有的特性，在光学图形识别中有重要的应用。透镜，作为形成影象的器件，可以在全息术中用来构成像面全息图。一个透镜可以形成：傅立叶变换和输入复振幅分布的影象　　 由于利用激光光源来制作全息图片，使得全息学开始成为一门实用的学科。对形成全息图所用光源提出的要求取决于由于物体和必要的光学部件的安排所决定的参数。　　从单一光源取得物波和参考波有如下图所示两种普通方法：　　A 分波前法　　B 分振幅法 　　在光源与全息图之间（通过物表面或参考镜的反射）传播的光线的最大光程差必须小于相干长度。激光的相干性与激光器的振荡模式有关，就全息术而论，它要求在任一个横模振荡的激光器的空间相干的辐射，由于高介模的振荡较不稳定，并有以两个或者多个模式同时振荡的倾向，因此最好的振荡模式是最底阶的模式。　　激光束的输出功率必须分成物体照明波和参考波。若物体要求从不止一个角度（以消除阴影），就需要将激光束分成好几束，一般采用分振幅法，因分振幅法能产生较均匀的照明，而且对光束的展宽要求小，既可以在分配前也可以在分配后展宽。　　平面全息图分析　　用非散射光记录的共线全息图上的条纹间隔与感光乳剂的厚度相比为较宽的。照明这张全息图的波前中的一条光线在通过全息图前只和一条记录条纹相互作用。因此全息图的响应近似于一个有聚焦特性的平面衍射光栅。加伯在分析这些特性时是把这样的全息图严格地当作二维的。用对二维模型分析的结果也很符合实验观察。　　在应用利思与乌帕尼克首先采用的离轴技术所得到的全息图上，其条纹频率则超过共线全息图，超过了量正比于物光束与参考光束之间的夹角。条纹间隔的典型值可以考虑由两平面波的干涉得到。　　正弦强度分布的周期d可以由下式决定：　　2dsinθ=λ， θ为波法线与干涉条纹间的夹角，波长λ，条纹间隔d　　式中当θ=15°，λ=5微米（绿光）时，则d=1微米。记录离轴全息图的感光乳剂的厚度通常为15微米，实际上，在这样的乳剂中记录的全息图已不能当作是二维的了。因此重要的是要记录住平面全息图的分析结果只能准确地应用于使用相当薄的介质所形成的全息图。　　体积全息图衍射　　基本的体积全息图对相干照明的响应可以用偶合波理论来描述。　　假设有两个在yz平面传播的并具有单位振幅的平面波，其进入记录介质并进行干涉的情况，按折射定律，有　　sin /sin =sin /sin =n　　n为记录介质的折射率； 及 分别表示两个波在空气中与z轴的夹角； 及 则为两个波在介质中与z轴的夹角。　　布拉格定律可以用空气中的波长 ，全息片介质折射率 写成如下形式：　　 2dsinθ= / 　　体积全息图的特性由布拉格定律确定，因此对照明显示出选择响应。　　 　　 　　二光全息学典型应用　　高分辨率成像　　当一张全息图用与制作全息图参考光束共轭的光束照明时，在理论上能再现没有像差没有畸变的物波，其投影实象的分辨率仅受全息图边界衍射的限制。由于分辨率将随全息图尺寸的增加而增加。由于全息图可以做的很大，因此可以指望在现场大到5×5厘米时空间频率高到1000线/毫米。显然此种情况下放大率为1，但1：1的高分辨率投影成像，在集成电路的光刻工艺中有重要的潜在应用。将光刻掩模精密成象在半导体薄片上的工作，目前是用接触印象法来完成的。但这方法很快就会使模板损坏。用投影方法将影象转移到薄片上是一理想的可供选择的方法，但要非常优良和非常昂贵的镜头才能使投影的掩模象达到要求的分辨率和视场。　　当用相干光源照明制作全息图时，摄影乳剂的收缩，表面变形，非线性及洽谈噪声源的影响就更大了。它们可使图象产生斑纹，衬度降低和边缘模糊，这些缺陷又是用光刻法制作集成电路所不允许的。新的，更稳定的材料可能是这些问题的解答。　　特征识别　　由空间调制参考波形成的傅立叶变换全息图的许多特性，曾被范德鲁等人用于特征识别。他们采用全息法作成的空间滤波器完成了“匹配滤波”在特征识别中的应用。　　匹配滤波与概念，形成与应用可由下图说明　　 　　　　　　 　　 当要把形成的空间滤波器作为特征识别时，在输入平面内z轴上方部分是一个由平面波透明的，在不透明背景上包含M个透明字符的透明片。我们将这一组字符阵列的透过率表示为　　 　　这里所有字符均围绕 点对称分布， 是阵列中的一个典型字符，其中心在 点。另外，在输入平面内 处，有一光强度为 δ 的明亮的点光源，并在空间频率面εη面上形成一张傅立叶变换全息图。这一全息图可以看作是t 与δ函数形成的平面波干涉的记录。但是当全息图完成识别功能时，仅由透过t的一小部分，即通过入射平面内的一个或几个字符的光所照明，我们将会看到，在输出平面上我们所关心的再现，是表示识别结果的一个明亮的象点。　　　　信息储存与编码　　全息图既可以存储二维信息也可以存储三维信息。信息可以是彩色的或者编码的，图象的或者字母数字的；可以存储在全息图的表面，或存储在整个体积中；可以为空间上分离的，或者重叠的；可以是永久记录或者是可以消象的。记录的内容可以是彼此无关的或者相互成对的；可以是可辨认的影象或似乎是无意义的图形。　　　　现代光全息学的发展前景十分广阔，而其实用技术必然会实现普及，有识之士当携手共同研究以促进社会进步