护理论文读后感500字左右怎么写

护理论文读后感500字左右怎么写

从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章

论文读后感的写法如下：1、相关书讯：关於所闷读书籍的一些相关讯息，至少二百字。2、内客摘录：摘录书中有意义之文字，一百字以上，三百字以内，务需注明摘录文字出处之页。3、纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。4、讨论议题：针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题。5、横向之生活经验：可以与书籍内容相启发的。6、个人感思：谈你的个人心得，阐述你的主题。此部分为分享文章的主要内客，所以这里篇幅长一些。7、对读完文章后的感受进行总结。

护理论文读后感500字左右

读后感的基本思路如下：　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。　　(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合读后感以“感”为主要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容“读后感”，顾名思义，就是先读后感因此，读是至关重要的只有通过读，抓住了原文的重要内容，才会写出自己的真实体会2、写自己体会最深刻的部分一篇文章叙述的内容很多，要抓住文章中你自己体会最深的内容来写体会不深，感想不丰富，读后感就写不成功

护理人员的人际沟通和礼仪，是非常必要的。既可以提高工作效率，医院的形象，更能实际地和医生特别是患者、患者家庭协调好关系，方便沟通，避免误解，从而更利于医疗工作的开展。

护理论文读后感500字左右都要写吗

看看汉斯的(教育进展、护理学)等这样的期刊吧

从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章

读后感的基本思路如下：　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。　　(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：

论文读后感500字左右怎么写

什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。查看全部3个回答适合小学生的作文？找小学生作文?就上阿里巴巴关注小学生写日记的都在看小学生作文采购批发，尽在阿里巴巴!阿里巴巴，汇聚海量商机信息，提供便捷在线交易!杭州易宏广告有限公司广告 樊登读书会读后感-「立即」免费体验值得一看的樊登读书会相关信息推荐「樊登读书」，新用户下载即享7天免费vip体验。书籍涵盖事业/家庭/心灵等等。知识大咖樊登老师，替你筛选好书，提炼精华!立即下载，省时学习!上海黄豆网络科技有广告 相关问题全部广告如何订阅《读者》订阅？2020年读者订阅上杂志铺，订杂志特价3折起快递配送2020年读者订阅上杂志铺，数千种杂志特价3折起订阅，快递配送杂志折扣订阅网，一站式杂志订阅平台，低价，方便，省心!572020-05-30关于读后感作文怎么写读《鲁滨孙漂流记》有感 漫长的暑假开始了，对于爱读书的我，这个时期可太珍贵了，不可以浪费啊！所以我一鼓作气读了好几本书。最让我收益非浅的是《鲁滨孙漂流记》。它既惊险刺激又蕴涵深意，让我懂得许多道理。《鲁滨孙漂流记》情节引人入胜。我看这本书时好象自己就是书中的主人公，正经历着狂风暴雨，独有一人站在荒岛上。那种大难不死，绝处逢生的快感在我心头油然而生。文章讲了不甘待鲁滨孙在家中，按照父母的安排生活、工作。他瞒着父母出海闯天下。一次，他被海盗浮去当了奴隶，但聪明的鲁滨孙利用打渔时间，成功的出逃了。一位船主救了他，继后他就在一个小岛上守着自己的种植园。但他天生不屑守成，倾心开拓，经人说服，他决心再次出海贩些黑人来当作奴隶，这次他们遭遇大风暴，全船十几人只活下他一人。鲁滨孙流落到荒岛上，但他不叹命运，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家禽，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改成一个井井有序，欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千辛万苦，终于得到了可观的财富，完成了他哪个时代的英雄人物的创业历程。鲁滨孙给我的印象是一个永不疲倦、永不安生的行动者，他本可以生活的舒舒服服的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。现在的孩子大多是独生子女，家庭生活条件都还不错，作为家长都希望自己的孩子将来过上好日子，成大器，早就帮他们准备好以后的路，通常是考大学—立业—成家，千篇一律。而现在的年轻人早以习惯了被人牵着走，什么都依赖大人，走着大人早为自己铺好的路。鲁滨孙不愿走父母为自己设计好的路，抛开小康之家，出海闯天下。大人铺好的路虽然好走，但经受不住风雨，自己闯出的天下，才是最持久，最美丽的。鲁滨孙在荒岛上，在几乎一无所有的情况下，用自己的双手修建住所，种植粮食，驯养家禽，。富兰克林说“劳动是幸福之人”，有了辛勤劳工，就会有幸福生活。我们每一个都应该向鲁滨孙学习“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己做。”《鲁滨孙漂流记》这本书让我明白了很多，在苦难中领悟真谛，在闯荡中明白世理，在危难中寻找奇迹。7 浏览83读后感作文怎么写？306 浏览2742019-11-15作文书的读后感怎么写？读后感就是读了一本作文书，把具体感 受和得到的启示写成的文章 读后感的格式（简单的说）： 第一段 把书中主要内容，加以概 括，作者写了什么，想表达什么。 第二段 ，选择一个比较重要的点， 也可以是自己认为重要的地方，用自 己的话加以表达。 第三段， 联系实际生活，把书里的 和生活中的结合起来，抒发下真情实 感。 做到以上3点，那么这篇读后感 基本就出来了。 当然 不一定就三段 ，中间可以自己分，详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明，读和 感结合，重点在“感”上 读后感通常有三种写法：一种 是缩写内容提纲，一种是写阅读后的 体会感想，一种是摘录好的句子和段 落题目可以用《×××读后感》，也可 以用《读×××有感》 首先要审清题目在写作时，要分 辨什么是主要的，什么是次要的，力求 做到“读”能抓住重点，“感”能写出体 会；其次要选择材料读是写的基础， 只有读得认真仔细，才能深入理解文 章内容，从而抓住重点，把握文章的思 想感情，才能有所感受，有所体会；只 有认真读书才能找到读感之间的联 系点来，这个点就是文章的中心思想， 就是文中点明中心思想的句子对一 篇作品，写体会时不能面面俱到，应写 自己读后在思想上、行动上的变化， 摘取其中的某一点做文章 然后，写读后感应以所读作品的 内容简介开头，然后，再写体会原文 内容往往用3～4句话概括为宜结尾 也大多再回到所读的作品上来要把 重点放在“感”字上，切记要联系自己 的生活实际 最后，写读后感的注意事项：写读后感绝不是对原文的抄录或简 单地复述，不能脱离原文任意发挥，应 以写“体会”为得有真情实 感应是发自内心深处的感受，绝非“ 检讨书”或“保证书” 要写出独特的 新鲜感受，力求有新意的见解来吸引人。16 浏览1122019-10-14读后感的作文怎么写299 浏览822019-11-15读后感作文怎么写所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你说知道的都表示出来，这样才能写好读后感。 第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。 第五，联想要孩抚粉幌莠呵疯童弗阔注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联

读《鲁滨孙漂流记》有感漫长的暑假开始了，对于爱读书的我，这个时期可太珍贵了，不可以浪费啊！所以我一鼓作气读了好几本书。最让我收益非浅的是《鲁滨孙漂流记》。它既惊险刺激又蕴涵深意，让我懂得许多道理。《鲁滨孙漂流记》情节引人入胜。我看这本书时好象自己就是书中的主人公，正经历着狂风暴雨，独有一人站在荒岛上。那种大难不死，绝处逢生的快感在我心头油然而生。文章讲了不甘待鲁滨孙在家中，按照父母的安排生活、工作。他瞒着父母出海闯天下。一次，他被海盗浮去当了奴隶，但聪明的鲁滨孙利用打渔时间，成功的出逃了。一位船主救了他，继后他就在一个小岛上守着自己的种植园。但他天生不屑守成，倾心开拓，经人说服，他决心再次出海贩些黑人来当作奴隶，这次他们遭遇大风暴，全船十几人只活下他一人。鲁滨孙流落到荒岛上，但他不叹命运，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家禽，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改成一个井井有序，欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千辛万苦，终于得到了可观的财富，完成了他哪个时代的英雄人物的创业历程。鲁滨孙给我的印象是一个永不疲倦、永不安生的行动者，他本可以生活的舒舒服服的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。现在的孩子大多是独生子女，家庭生活条件都还不错，作为家长都希望自己的孩子将来过上好日子，成大器，早就帮他们准备好以后的路，通常是考大学—立业—成家，千篇一律。而现在的年轻人早以习惯了被人牵着走，什么都依赖大人，走着大人早为自己铺好的路。鲁滨孙不愿走父母为自己设计好的路，抛开小康之家，出海闯天下。大人铺好的路虽然好走，但经受不住风雨，自己闯出的天下，才是最持久，最美丽的。鲁滨孙在荒岛上，在几乎一无所有的情况下，用自己的双手修建住所，种植粮食，驯养家禽，。富兰克林说“劳动是幸福之人”，有了辛勤劳工，就会有幸福生活。我们每一个都应该向鲁滨孙学习“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己做。”《鲁滨孙漂流记》这本书让我明白了很多，在苦难中领悟真谛，在闯荡中明白世理，在危难中寻找奇迹。

什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。具体的范文模板链接： 提取码: 13eb

就是自己的感想 结合实际，自己得到了什么体会等等的 希望可以帮到你

论文读后感500字左右怎么写好

论文读后感的写法如下：1、相关书讯：关於所闷读书籍的一些相关讯息，至少二百字。2、内客摘录：摘录书中有意义之文字，一百字以上，三百字以内，务需注明摘录文字出处之页。3、纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。4、讨论议题：针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题。5、横向之生活经验：可以与书籍内容相启发的。6、个人感思：谈你的个人心得，阐述你的主题。此部分为分享文章的主要内客，所以这里篇幅长一些。7、对读完文章后的感受进行总结。

什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。查看全部3个回答适合小学生的作文？找小学生作文?就上阿里巴巴关注小学生写日记的都在看小学生作文采购批发，尽在阿里巴巴!阿里巴巴，汇聚海量商机信息，提供便捷在线交易!杭州易宏广告有限公司广告 樊登读书会读后感-「立即」免费体验值得一看的樊登读书会相关信息推荐「樊登读书」，新用户下载即享7天免费vip体验。书籍涵盖事业/家庭/心灵等等。知识大咖樊登老师，替你筛选好书，提炼精华!立即下载，省时学习!上海黄豆网络科技有广告 相关问题全部广告如何订阅《读者》订阅？2020年读者订阅上杂志铺，订杂志特价3折起快递配送2020年读者订阅上杂志铺，数千种杂志特价3折起订阅，快递配送杂志折扣订阅网，一站式杂志订阅平台，低价，方便，省心!572020-05-30关于读后感作文怎么写读《鲁滨孙漂流记》有感 漫长的暑假开始了，对于爱读书的我，这个时期可太珍贵了，不可以浪费啊！所以我一鼓作气读了好几本书。最让我收益非浅的是《鲁滨孙漂流记》。它既惊险刺激又蕴涵深意，让我懂得许多道理。《鲁滨孙漂流记》情节引人入胜。我看这本书时好象自己就是书中的主人公，正经历着狂风暴雨，独有一人站在荒岛上。那种大难不死，绝处逢生的快感在我心头油然而生。文章讲了不甘待鲁滨孙在家中，按照父母的安排生活、工作。他瞒着父母出海闯天下。一次，他被海盗浮去当了奴隶，但聪明的鲁滨孙利用打渔时间，成功的出逃了。一位船主救了他，继后他就在一个小岛上守着自己的种植园。但他天生不屑守成，倾心开拓，经人说服，他决心再次出海贩些黑人来当作奴隶，这次他们遭遇大风暴，全船十几人只活下他一人。鲁滨孙流落到荒岛上，但他不叹命运，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家禽，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改成一个井井有序，欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千辛万苦，终于得到了可观的财富，完成了他哪个时代的英雄人物的创业历程。鲁滨孙给我的印象是一个永不疲倦、永不安生的行动者，他本可以生活的舒舒服服的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。现在的孩子大多是独生子女，家庭生活条件都还不错，作为家长都希望自己的孩子将来过上好日子，成大器，早就帮他们准备好以后的路，通常是考大学—立业—成家，千篇一律。而现在的年轻人早以习惯了被人牵着走，什么都依赖大人，走着大人早为自己铺好的路。鲁滨孙不愿走父母为自己设计好的路，抛开小康之家，出海闯天下。大人铺好的路虽然好走，但经受不住风雨，自己闯出的天下，才是最持久，最美丽的。鲁滨孙在荒岛上，在几乎一无所有的情况下，用自己的双手修建住所，种植粮食，驯养家禽，。富兰克林说“劳动是幸福之人”，有了辛勤劳工，就会有幸福生活。我们每一个都应该向鲁滨孙学习“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己做。”《鲁滨孙漂流记》这本书让我明白了很多，在苦难中领悟真谛，在闯荡中明白世理，在危难中寻找奇迹。7 浏览83读后感作文怎么写？306 浏览2742019-11-15作文书的读后感怎么写？读后感就是读了一本作文书，把具体感 受和得到的启示写成的文章 读后感的格式（简单的说）： 第一段 把书中主要内容，加以概 括，作者写了什么，想表达什么。 第二段 ，选择一个比较重要的点， 也可以是自己认为重要的地方，用自 己的话加以表达。 第三段， 联系实际生活，把书里的 和生活中的结合起来，抒发下真情实 感。 做到以上3点，那么这篇读后感 基本就出来了。 当然 不一定就三段 ，中间可以自己分，详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明，读和 感结合，重点在“感”上 读后感通常有三种写法：一种 是缩写内容提纲，一种是写阅读后的 体会感想，一种是摘录好的句子和段 落题目可以用《×××读后感》，也可 以用《读×××有感》 首先要审清题目在写作时，要分 辨什么是主要的，什么是次要的，力求 做到“读”能抓住重点，“感”能写出体 会；其次要选择材料读是写的基础， 只有读得认真仔细，才能深入理解文 章内容，从而抓住重点，把握文章的思 想感情，才能有所感受，有所体会；只 有认真读书才能找到读感之间的联 系点来，这个点就是文章的中心思想， 就是文中点明中心思想的句子对一 篇作品，写体会时不能面面俱到，应写 自己读后在思想上、行动上的变化， 摘取其中的某一点做文章 然后，写读后感应以所读作品的 内容简介开头，然后，再写体会原文 内容往往用3～4句话概括为宜结尾 也大多再回到所读的作品上来要把 重点放在“感”字上，切记要联系自己 的生活实际 最后，写读后感的注意事项：写读后感绝不是对原文的抄录或简 单地复述，不能脱离原文任意发挥，应 以写“体会”为得有真情实 感应是发自内心深处的感受，绝非“ 检讨书”或“保证书” 要写出独特的 新鲜感受，力求有新意的见解来吸引人。16 浏览1122019-10-14读后感的作文怎么写299 浏览822019-11-15读后感作文怎么写所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你说知道的都表示出来，这样才能写好读后感。 第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。 第五，联想要孩抚粉幌莠呵疯童弗阔注意形式。联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联

唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”言下之意，多读书对写作大有好处。书读得越多，写起文章来就越得心应手。其实，读书还能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举，但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书，读完后没有任何印象，那书就白读了。所以每读完一本书，我们都要写下自己读书后的感悟，才能让每一本书真正发挥作用，成为我们成长旅途中的路灯。　　那么，怎样才能写好读后感呢？　　熟读深思，丰富感悟　　读后感一定要建立在“读”的基础上。书读得越深越透，感悟就越丰富。这就像盖楼房一样，一定要先把桩打好。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”经典的文学作品更要反复读，每读一遍，你可能都会有新的收获。在阅读的同时，还要学会揣摩作品的表达顺序，体会作品的思想感情，思考作者的写作意图，甚至学会质疑文中的观点。感受丰富了，写读后感才能水到渠成。　　边读边议，实话实说　　写读后感要先学会概括作品的主要内容。概括不等于复述，一定要简洁明了。很多同学在初写读后感时，都会用大量的篇幅复述原文，再简单地谈感受，这就本末倒置了。　　写读后感侧重一个“感”字，一定要对所读的书确有感受再下笔，言由心生，有感而发，文章才能吸引读者。你可以采用边读边议的写法，一边引用书中某些精彩的词句，一边谈自己的阅读感受。这种写法要注意，所写的感受前后观点要一致，不能矛盾，也不能漫无边际，切忌想到哪儿写到哪儿。因此，在写之前，要先想想自己的主要观点，再恰当地引用相关文字。另外，感受一定要真实自然，（美丽秋天的作文不能说大话、空话。说真话、诉真情，才能让阅读更有意义。　　联系实际，立意新颖　　除了采用边读边议的写法外，我们还可以采用以小见大、联系生活实际的方法写读后感。你可以联系作品中的一个人物、一段情节或一处细节描写，引发自己的观点，再联系生活实际证明自己的观点。可以联系自己亲身经历的事，也可以联系自己的所见所闻；可以是正面的经验，也可以是反面的教训……无论引用什么事例，只要能证明自己的观点，都会使文章“更上一层楼”。　　写读后感还要有独特的视角和立意。同样读《假如给我三天光明》，有些读者看到的是海伦·凯勒的坚强不屈；有些读者看到的是她的乐观豁达；有些读者沐浴在文字传递的美好情境中；还有些读者重新建立了对生活的态度……写读后感提倡“百花齐放”，不要人云亦云，文章才会引人入胜。　　其实，写读后感并没有什么固定的套路，关键要做到观点鲜明，感想深刻。相信只要你多读书，勤练笔，就一定能写出精彩的读后感！　　范文：本期作文教练选发了天妃宫小学六（4）班刘硕晨同学的《读“夏洛的网”有感》。这篇读后感夹叙夹议，叙述简洁明了，议论深刻独到。开头引人入胜，结尾画龙点睛，揭示了作品的主旨和价值。　　读《夏洛的网》有感　　有一本书，是一首关于生命、友情与忠诚的赞歌；有一本书，傲居“美国最伟大的十部儿童小说文学名着”首位；有一本书，曾经风行世界几十年，发行千万册。它就是——《夏洛的网》。　　《夏洛的网》说的是小猪威尔伯在听到冬天就会被杀时，非常伤心。好朋友蜘蛛夏洛答应帮助它。此后，夏洛就不停地在网上织字，使威尔伯显得与众不同，在大赛中赢得特别奖，可以安享天命，但是夏洛的生命却走到了尽头……　　什么是爱，什么是友情，《夏洛的网》诠释了这一切。这不禁让我想到了现在这个社会，有许多骗子，不仅骗陌生人，还骗自己曾经的朋友，利用他们之间的友情犯罪，使友情变了味。真正的友谊是互相关心，互相帮助；是为了对方甘于奉献；是在危难时刻拉对方一把……　　夏洛对好朋友威尔伯说过“你不会死，我救你”，还有“我会做你的朋友，等你醒过来，睁开眼睛，就会看见我”。这两句简简单单的话穿透黑夜，震撼人心，因为夏洛用生命完成了这两句话的承诺。而我们对朋友许下的诺言照做了吗？有时，朋友让我们帮忙做事，我们“噢”了一声之后，就抛到九霄云外了，这样对朋友负责吗？这样的友情会长久吗？当然不会！如果，你不去尊重、帮助、关爱你的朋友，你也无法享受到真正的友谊。而《夏洛的网》恰恰告诉了我们，什么才是真正的友谊。　　夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱与友情的大网，这张网既挽救了威尔伯的生命，又唤起了我们心中无尽的爱与温情。希望我们都坠入这张大网，去品读《夏洛的网》，去感受真正的爱与友情！

读《鲁滨孙漂流记》有感漫长的暑假开始了，对于爱读书的我，这个时期可太珍贵了，不可以浪费啊！所以我一鼓作气读了好几本书。最让我收益非浅的是《鲁滨孙漂流记》。它既惊险刺激又蕴涵深意，让我懂得许多道理。《鲁滨孙漂流记》情节引人入胜。我看这本书时好象自己就是书中的主人公，正经历着狂风暴雨，独有一人站在荒岛上。那种大难不死，绝处逢生的快感在我心头油然而生。文章讲了不甘待鲁滨孙在家中，按照父母的安排生活、工作。他瞒着父母出海闯天下。一次，他被海盗浮去当了奴隶，但聪明的鲁滨孙利用打渔时间，成功的出逃了。一位船主救了他，继后他就在一个小岛上守着自己的种植园。但他天生不屑守成，倾心开拓，经人说服，他决心再次出海贩些黑人来当作奴隶，这次他们遭遇大风暴，全船十几人只活下他一人。鲁滨孙流落到荒岛上，但他不叹命运，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家禽，制造器具，缝纫衣服，把荒岛改成一个井井有序，欣欣向荣的家园。他在海外冒险多年，历经千辛万苦，终于得到了可观的财富，完成了他哪个时代的英雄人物的创业历程。鲁滨孙给我的印象是一个永不疲倦、永不安生的行动者，他本可以生活的舒舒服服的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。的，不愁吃不愁穿，但他却三翻五次的离开小康之家，出海闯荡，这让我感到脸红。我们现在的学生，在学习上只要有了那么一点小成绩，自己就回把尾巴翘得老高，沉溺于成功中，不再努力了，最终不思进取的结果是一败涂地。现在的孩子大多是独生子女，家庭生活条件都还不错，作为家长都希望自己的孩子将来过上好日子，成大器，早就帮他们准备好以后的路，通常是考大学—立业—成家，千篇一律。而现在的年轻人早以习惯了被人牵着走，什么都依赖大人，走着大人早为自己铺好的路。鲁滨孙不愿走父母为自己设计好的路，抛开小康之家，出海闯天下。大人铺好的路虽然好走，但经受不住风雨，自己闯出的天下，才是最持久，最美丽的。鲁滨孙在荒岛上，在几乎一无所有的情况下，用自己的双手修建住所，种植粮食，驯养家禽，。富兰克林说“劳动是幸福之人”，有了辛勤劳工，就会有幸福生活。我们每一个都应该向鲁滨孙学习“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己做。”《鲁滨孙漂流记》这本书让我明白了很多，在苦难中领悟真谛，在闯荡中明白世理，在危难中寻找奇迹。