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2006—2019年日语专业四级真题PDF附答案和其他复习资料,有意加q:2115628580
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子。第二章说到阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,且对于各种题型的答案标志和陷阱标志都有较深的了解,这样一来,你不但积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!做阅读题有两种常规的方式:问题---短文----问题,或者短文---问题----短文。
1、2、3、4、5、扩展资料日语主谓关系:在整个日语体系当中,按单词的意义,形态或职能加以分类,大体上被划分为十二品词类型,即名词、数词、代名词、动词、形容词、形容动词、连体词、副词、接续词、感叹词、助动词和助词。日语中有大量省略人称主语的句子,对于不以日语作为母语的中国学习者而言,理解省略了人称主语的句子往往是很困难的,今天我们就来讲讲主语省略的问题。
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如下:扩展资料主要考察的是体言的知识点:日语中具有实质或形式上的意思的独立词无活用,基本上可以加格助词的词语·包括名词,代名词数词。体言没有活用(即词尾变化)的独立词。体言可以后续助词が(は、も等)构成主语,这是体言最大的特点。体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等,还可以后续断定助动词だ(です)等构成谓语。体言前面可以加连体修饰语。用法:1、接续形式:活用词(用言·助动词)连体形+形式体言(こと·もの·の……)。2、语法作用:使其前面的活用词具有体言性质(以便作主语、宾语等句子成分)。3、词义内涵:或多或少受到该形式体言的原有词义的影响。4、こと:原有汉字“事”,词义内涵“事”,主要用于表示事。私(わたし)の见(み)たことをお话(はな)ししましょう/我来讲讲我看到的事吧。お金(かね)がないから,买(か)うことができません。/因为没钱,所以不能买。5、もの:原有汉字“物(者)”,词义内涵“东西(人)”,主要用于表示物或人。いい音楽(おんがく)は,いつ闻(き)いても楽(たの)しいものだ。/好的音乐,无论什么时候听,都是一种享受。
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新编大学德语(第二版)第一册练习答案链接: 提取码:al6x如果资源不正确,或者版本不正确,欢迎追问
没有呢。。。。网上都找不到。。。
你好,陈晓春版的高级德语第一册课后答案,第一课是Kinder und Familie,真的有答案喵?找了好久了
百度文库看看其实当代大学有,但是大学的不好找