古今农业经济学研究课程论文题目有哪些及答案解读

古今农业经济学研究课程论文题目有哪些及答案解读

经济学论文怎么写?学术堂分八步告诉你:　　第一步 找变量　　首先要选择研究的主题，既什么原因(X)导致了什么结果(Y)例如，财政支出(X)对经济增长(Y)的影响方法有二:　　打开中国知网(CNKI)，选择经济研究、管理世界等5-8本中文顶级期刊，筛选出近三年出现频率比较高的词汇，然后随便挑两个感兴趣的作为X和Y　　搜索近一年国内学术会议的会议手册，寻找参会论文中频率较高的词汇，选择两个感兴趣的作为X和Y　　再一次搜索确认X对Y这一主题没有被研究过，进入下一步否则跳回开头　　第二步 找数据　　根据挑选的词汇，寻找到原始参考文献，从论文中找到数据来源若数据来源是公开数据则进入下一步，否则跳回第一步　　第三步 找冲击　　寻找一个对X产生影响的政策冲击此处可以完全参考已有文献寻找冲击来源　　第四步 跑回归　　根据政策冲击构建DID模型，跑一下回归，调整固定效应和控制变量，系数正负皆可，只要显着就行若实在不显着则返回第一步　　第五步 找理论　　寻找关于X和Y关系的经典理论，最好能够找到两个观点冲突的理论(简称A理论和B理论)并提出假说:　　·H1:A理论是正确的　　·H2:B理论是正确的　　第六步(可选) 分样本　　做一点异质性分析比如对于企业样本，可以国企民企分一下，东中西部分一下，出口内销分一下……　　第七步 出结论　　根据回归结果，得到结论"我们得到的经验证据支持A理论(或B理论)"　　第八步 写论文　　根据前七部的成果，按照引言-文献综述-假说提出-实证分析-总结评论的顺序重新组合论文架构最后再润色文字，补齐参考文献，一篇论文便大功告成!

看你是要发表的还是毕业论文作为论文的一种形式，经济论文首先要具备论文的一般格式和逻辑范式，要符合学术研究的一般步骤，当然最重要的还是要体现“经济”二字，经济论文要密切联系社会实际的经济生活，要对现实经济有透析、指导和预见意义。所以要写好经济论文需要在明确一般论文写作方法的基础上，熟练而透彻的掌握相关经济学知识，才能透彻的分析经济问题，提出有现实意义的见解或理论。学术论文的基本结构是∶题目——作者姓名——内容提要——关键词——序言(或前言、引言)——正论(包括自然科学的实验、讨论)——结论(或包括在正论中)——注释或参考文献一点的论文还包括论文提要，有的还包括谢辞。这是比较规范的学术论文要求，一般学位论文和规范的学术论文都应该包括上述结构内容，许多大学的学报所发表的论文也 是比较规范的，而有些学术杂志上所发表的论文却相对自由些。

在思想观念上，他们进入公司，渴望得到上级领导的重视，希望自己的工作价值和个人价值得到肯定，获得周边的关注与赞赏，当然这也是青年群体必备的特征，在他们当中不乏有一些人好高骛远，但是自身能力又难以匹配工作期望，而且工作环境与预想的差距又有差别[易指做，]写

看到巴掌大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒杯，就醉了。把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

古今农业经济学研究课程论文题目有哪些及答案解析

课程体系在注重知识性的同时应强化创新教育。应将研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的内容或课程融入课程体系。实行学分制的学校，培养方案总学分应控制在150学分左右，其中理论教学课程为125 学分左右，实践教学课程为25学分左右。在理论教学课程中，思想政治理论课程16学分左右，通识课程30学分左右，专业基础课程25学分左右，专业课程39学分左右（其中专业必修课程21学分左右，专业选修课程18学分左右），任意选修课程15学分左右。在实践教学课程中，原则上专业实验和实训（含就业指导）12学分左右，专业实习4学分左右，社会实践（含创新创业实践）5学分左右，毕业论文4学分左右。高校可根据自己的实际情况对实践教学中的学分安排做适当调整，但实践教学各项学分之和应保持在25学分左右，约为总学分的15%。思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程的指定课程和专业必修课程均为必修；学校根据培养目标增开的其他各类课程可以为必修，也可以为选修。未实行学分制的学校，应在折算后满足上述学分要求。课堂教学按照16~18学时（每学时50分钟）折算1学分，专业实习和社会实践按照1周折算1学分，毕业论文折算4学分。理论课程思想政治理论课程思想政治理论课程应全面贯彻教育部有关规定，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。思想政治理论课程为16学分，应至少开设以下课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策。通识课程通识课程包括大学语文与写作、外语、数学、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育，以及学校根据培养目标开设的人文学科、管理、法律、自然科学和工程技术等方面的课程。通识课程为30学分左右，其中外语类课程8学分左右，数学类课程9学分左右。通识课程应至少开设以下课程：大学语文与写作、外语、数学分析（或微积分）、高等代数（或线性代数）、概率论与数理统计、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育、国防教育（军事训练）。

国际经济学的产生与发展国际经济学：以经济学的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸，是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。封闭经济与开放经济。国际贸易纯理论绝对利益学论；比较利益学说；贸易条件；两国贸易价格的可能区域；相互需求方程图解；提供曲线；出口的贫困增长。国际贸易的现代与当代理论H-O 模型；列昂惕夫反论；国际贸易新要素理论；技术差距论；国际贸易产品生产周期理论；产业内贸易理论；战略政策贸易理论；贸易扭曲理论。国际贸易政策分析关税；小国关税局部均衡分析；进口配额；倾销；基于利润最大化的倾销；反倾销税；补贴与反补贴；幼稚产业保护；关税有效保护率计划 。国际收支分析国际收支；国际收支表的构成；弹性法；吸收法；货币法；外汇管制。汇率决定的一般理论外汇；外汇储备；外汇汇率；汇率决定的传统理论；二战后汇率决定的理论；同一价格律；国际菲舍效应；远期汇率公式的推导。要素的国际流动资产国际流动的图形分析；国际生产折中理论；劳动国际流动的图形分析；技术转移的新古典价格模型；技术转移的周期理论；两缺口模型债务指标 。宏观经济的内外均衡国际经济非均衡传导机制；贸易乘数；边际进口倾向；不可能三角定律。经济一体化和国际经济秩序贸易创造、贸易转移；关税同盟的经济分析；最优货币区；国际货币基金组织；世界银行；世界贸易组织；经济全球化。 对于经济学在职研考生来说，我们要务必弄清楚考试的范围，才能有针对性的做好全方位的复习。不同题型采取不同的技巧，有的放矢，懂得取舍，才能在有限的时间交出最满意的答卷。最后，老师想要强调的是，不管是做阅读题，还是写作题，在平时的练习中要善于总结方法。这样才能顺利通过英语考试。 申请硕士学位的基本条件1．本科学历，学士学位；2．至取得学位之日起工作满三年；3．通过校内统考；4．通过全国5月份同等学力申请硕士学位考试；5．论文发表审核通过申硕流程符合申请硕士学位的学员，首先需要通过全国每年5月份举行的同等学力申请硕士学位考试，然后参加学校组织安排的论文答辩，论文答辩顺利通过后，可向就读学校研究生院申请经济学硕士学位。 西方经济学课程设置题库课程：邓小平经济理论、高级宏观经济学、高级微观经济学、财政理论与政策非题库课程：马克思主义与社会科学方法论、专业外语、数理分析方法、高级计量经济学、微观计量经济学、《资本论》选读、博弈论及其应用、货币理论与政策、高级公司金融、资产定价、投资学、商业银行管理、金融衍生工具国际贸易课程设置题库课程：邓小平经济理论、高级宏观经济学、高级微观经济学、财政经济学非题库课程：马克思主义与社会科学方法论、专业外语、数理分析方法、中级计量经济学、《资本论》选读、世界经济问题研究、国际金融专题研究、国际营销专题研究、国际贸易实务、国际商法、中国对外贸易专题研究、国际经营与管理、商务外交、资产定价人力资源管理与开发课程设置：1、学位课：（1）西方经济学 （2）国际经济学 （3）人力资源管理 （4）货币银行（5）财政学 （6）科学社会主义理论 （7）社会主义市场经济学2、专业课：（1）劳动关系学 （2）组织行为学（3）人事心理学 （4）薪酬管理与激励方案设计（5）社会保险学（6）职业生涯规划（7）劳动法与劳动争议处理3、专题研究：（1）职业关系管理 （2）职业生涯设计（3）绩效考核与绩效管理（4）人力资源培训与开发（5）招募与甄选（6）素质管理招生对象：1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员优先录取。2、具大专及以上学历（专业背景不限，已获得学士学位者可以同等学力申请首都经济贸易大学硕士学位）管理经济与市场经济课程设置：1、公共必修课：（1）微观经济学 （2）宏观经济学 （3）国际经济学（4）社会主义经济理论 （5）财政学 （6）货币银行学 （7）商务英语2、专业课程：（1）世界经济研究 （2）WTO规则与惯例（3）国际贸易实务 （4）国际贸易与政策（5）国际经济法 （6）国际税收（7）区域国别投资环境分析 （8）国际投资（9）国际企业管理 （10）外汇管理（11）金融危机招生对象：1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员优先录取。2、具大专及以上学历（专业背景不限，已获得学士学位者可以同等学力申请对外经济贸易大学硕士学位）区域规划与招商引资课程设置：1、公共必修课：　（1）微观经济学 （2）宏观经济学（3）国际经济学　（4）社会主义经济理论（5）财政学（6）货币银行学 （7）商务英语2、专业课程：（1）区域发展规划　（2）产业发展规划（3）中国开放经济发展概论　（4）商务沟通与谈判（5）中国招商引资政策与实践 （6）开发区模式与案例分析　（7）招商引资项目管理　 （8）区域品牌营销招生对象：1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员优先录取。2、具大专及以上学历（专业背景不限，已获得学士学位者可以同等学力申请对外经济贸易大学硕士学位）经贸合作与商务管理课程设置：1、公共必修课：（1）微观经济学 （2）宏观经济学 （3）国际经济学（4）社会主义经济理论 （5）财政学 （6）货币银行学 （7）商务英语2、专业课程：（1）国际贸易 （2）国际金融（3）国际营销 （4）国际投资（5）国际经济法 （6）国际产业发展新趋势（7）国际经济形势 （8）国际商务谈判（9）商务礼仪 （10）跨文化交际（11）涉外商务函电招生对象：1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员优先录取。2、具大专及以上学历（专业背景不限，已获得学士学位者可以同等学力申请对外经济贸易大学硕士学位）应用经济与投资1、公共必修课：（1）微观经济学 （2）宏观经济学 （3）国际经济学（4）社会主义经济理论 （5）财政学 （6）货币银行学2、专业课程：（1）国际经济形势 　（2）WTO规则与惯例（3）金融危机 （4）企业管理（5）国际投资 （6）商务英语（7）投资环境分析 （8）国际税收（9）国际金融与外汇管理　（10）金融理财（含财务报表分析）（11）国际经济法招生对象1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员优先录取。2、具大专及以上学历（专业背景不限，已获得学士学位者可以同等学力申请对外经济贸易大学硕士学位）。国际投资与跨国经营（双语班）课程设置：1、公共必修课：（1）微观经济学 （2）宏观经济学（3）国际经济学（4）社会主义经济理论 （5）财政学 （6）货币银行学2、专业基础课程：（1）国际经济法 （2）国际税收（3）投资环境分析 （4）国际商务谈判（5）国际投资3、专业课程：（双语）（1）跨国公司经营与管理 Operation and Management of Multinational Corporation（2）公司财务战略Strategy of Company finance（3）跨国并购与重组Cross-Border Mergers and Acquisitions and Reorganization（4）跨国人力资源Transnational Human Resources（5）商务英语Business English（6）有效沟通策略Effective Communication Strategy（7）国际工程招投标International Engineering Bidding4、选修课程：（1）国际经济形势 （2）金融危机（3）金融理财（含财务报表分析） （4）数据模型与商务分析（5）跨文化交流（6）国际金融与外汇管理（7）市场经济 （8）市场营销（9）商务礼仪 （10）产业发展规划报名条件：1、遵纪守法，品行端正，在相关机构、教学、科研、管理等方面做出成绩的在职人员优先录取。2、具大专及以上学历（专业背景不限，已获得学士学位者可以同等学力申请对外经济贸易大学硕士学位）。 最新经济学研究生教育全国高校排名情况济专业排名（研究生） 排 名 学校名称 星 级 等 级 重点学科 博士点 开此专业学校数 1 复旦大学 5★ A++ 1 1 67 2 厦门大学 5★ A++ 1 1 67 3 南开大学 5★ A++ 1 1 67 4 对外经贸大学 5★ A++ 1 1 67 5 中国人民大学 5★ A+ 1 1 67 6 北京大学 4★ A+ 1 1 67 7 武汉大学 4★ A+ 1 1 67 8 辽宁大学 4★ A 0 1 67 9 吉林大学 4★ A 0 1 67 10 四川大学 4★ A 0 1 67

硕士研究生基本上都是独三年的了，而且这过程中都可以找实习单位工作，不过最后一年的大半时间都已经可以出来工作了，就是完成毕业论文呗。

一般论文的结构都是一样的~重要的是你打算怎么写~写什么~，你的思路是啥样的，这样~你可以去参考下（世界经济探索），下载些文献~找下自己的写作思路

古今农业经济学研究课程论文题目有哪些及答案英文

Analysis of current situation and development approach on domestic peasant Abstact:Follow the economic deeply developing in the modern world，corporation's competitions have been from past quality and price competition into corporation image and service Brand strategy in this competition play a crucial The fact show shortage which major peasant business don't understand brand strategy well，but fortunate，there are some companies strive for vast potential for future development via brand "Beijing Wangzhihe Food Co，Ltd is a good So this paper example for "Wangzhihe"， sum up experiences through analysis of brand strategy ，and putforward the significant way to comsummate brand Keyword:brand strategy;Wangzhihe;peasant business;way 自己翻的 你看看吧

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经济学论文？那种经济学的？这个题目太宽泛了

In the process of development， the small and medium-sized enterprises play important roles which can faciliate the growth of the overall In today's world， the small and medium-sized enterprises have been the leading forces of the advancement of technology and innovation as well as the major channels of lessening the stress of But due to the restrictions of financing channel ， high cost of financing and unreasonable financing structure， small and medium-sized enterprises have meet many This paper analyzes the financing method of small and medium-sized enterprises， summarizes the financing difficulties of financing environment and reasons contributing to this situation， and then puts forward some solving countermeasures of financing difficulties of small and medium-sized 谁写的比较好看一下才知道哦

古今农业经济学研究课程论文题目有哪些要求及答案

课程体系在注重知识性的同时应强化创新教育。应将研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的内容或课程融入课程体系。实行学分制的学校，培养方案总学分应控制在150学分左右，其中理论教学课程为125 学分左右，实践教学课程为25学分左右。在理论教学课程中，思想政治理论课程16学分左右，通识课程30学分左右，专业基础课程25学分左右，专业课程39学分左右（其中专业必修课程21学分左右，专业选修课程18学分左右），任意选修课程15学分左右。在实践教学课程中，原则上专业实验和实训（含就业指导）12学分左右，专业实习4学分左右，社会实践（含创新创业实践）5学分左右，毕业论文4学分左右。高校可根据自己的实际情况对实践教学中的学分安排做适当调整，但实践教学各项学分之和应保持在25学分左右，约为总学分的15%。思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程的指定课程和专业必修课程均为必修；学校根据培养目标增开的其他各类课程可以为必修，也可以为选修。未实行学分制的学校，应在折算后满足上述学分要求。课堂教学按照16~18学时（每学时50分钟）折算1学分，专业实习和社会实践按照1周折算1学分，毕业论文折算4学分。理论课程思想政治理论课程思想政治理论课程应全面贯彻教育部有关规定，推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。思想政治理论课程为16学分，应至少开设以下课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策。通识课程通识课程包括大学语文与写作、外语、数学、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育，以及学校根据培养目标开设的人文学科、管理、法律、自然科学和工程技术等方面的课程。通识课程为30学分左右，其中外语类课程8学分左右，数学类课程9学分左右。通识课程应至少开设以下课程：大学语文与写作、外语、数学分析（或微积分）、高等代数（或线性代数）、概率论与数理统计、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育、国防教育（军事训练）。

一、实证分析法：经济学中的实证分析法来自于哲学上的实证主义方法。实证分析是一种根据事实加以验证的陈述，而这种实证性的陈述则可以简化为某种能 根据经验数据加以证明的形式。在运用实证分析法来研究经济问题时，就是要提出用于解释事实的理论，并以此为根据作出预测。这也就是形成经济理论的过程。二、边际分析法：是利用边际概念对经济行为和经济变量进行数量分析的方法。所谓边际，就是额外或增加的意思，即所增加的下一个单位或最后一个单位。在经济学分析中，简单地说，边际是指对原有经济总量的每一次增加或减少。严格地说，边际是指自变量发生微小变动时，因变量的变动率。

本人学经济学，标准答案是，经济学根据研究对象不同，分为宏观经济学和微观经济学。微观经济学以单个经济单位（家庭和厂商）为研究对象。宏观经济学以整个经济体为研究对象，研究整体经济运行状况，如失业和通货膨胀。

什么是经济管理专业？经济管理专业是什么意思？经济管理专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础、熟悉现代西方经济学理论、比较熟练地掌握现代经济分析方法、知识面较宽、能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。 主要课程 政治经济学、西方经济、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、发展经济学、产业经济学、中国近代经济史、《资本论》选读、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销、经济学说史等。 经济管理专业下面又有各种相关专业：信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、国际经济与贸易、电子商务、市场营销等专业。 信息管理与信息系统专业：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具有信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的高级专门人才。主要课程：计算机系统与软件、数据结构与数据库、计算机网络、计算机程序设计、管理信息系统分析与设计等。 工商管理专业：培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研工作的应用型高级专门人才。主要课程：统计学、会计与财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、企业战略管理等。 市场营销专业：培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事市场营销与管理及教学、科研方面的高级专门人才。主要课程：消费心理学、会计学、市场营销、广告学、商务谈判、推销理论与技巧等。 国际经济与贸易专业：培养较系统地掌握经济学和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例及相关的政策法规，了解主要国家和地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门，外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划的高级专门人才。主要课程：西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济、国际贸易、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学等。 电子商务专业：培养具有经济贸易和管理理论基础，掌握计算机技术，掌握电子商务运作管理、开发技术，从事电子商务设计、开发、应用和管理的复合型人才。主要课程：电子商务技术基础、电子商务法、网络营销、电子商务安全与风险管理、企业电子商务化管理、网上支付与电子银行、电子商务物流管理、电子商务系统建设与管理等。 信息管理与信息系统专业：培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法，具有信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的高级专门人才。主要课程：计算机系统与软件、数据结构与数据库、计算机网络、计算机程序设计、管理信息系统分析与设计等。专业基础课简介：1）微观经济学本课程研究在市场经济条件下的资源配置效率问题，市场经济是微观经济学的主体，价格理论是微观经济学的核心，以利益最大化为原则是理性经济行动者的基本特征。本课程的具体内容包括均衡价格理论、消费者效用理论、生产与成本理论、厂商均衡理论、收入分配理论、一般均衡理论、市场失灵和微观经济政策。2）宏观经济学本课程研究国民收入核算理论、凯恩斯的简单国民收入决定模型、IS-LM模型、AD-AS模型、宏观经济政策分析、开放经济条件下的宏观经济分析、主要宏观经济问题分析、经济增长理论、主要宏观经济学流派介绍等。通过本门课程的学习有利于使学生把握宏观经济发展的最新动态，是其他专业课学习的基础。3） 基础会计学掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围；掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用概念、费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。4） 财政与金融掌握财政的特征、职能，财政收入的主要来源和支出的主要用途；理解国家信用在财政收支活动中的作用，金融在国民经济中的作用、方式及我国信用的主要形式；掌握货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容；了解国家与国有企业利润分配的关系，财政在市场经济条件下支出的重点和范围，货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容。掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识，我国金融体系演变的过程，商业银行的资产，负债及业务类型，金融市场的现状及分类，国际收支平衡表的构成等内容。5）税法掌握增值税、营业税、消费税、企业所得税、外商投资企业所得税和外国企业所得税、个人所得税及我国的税收制度、税务登记、账证和发票管理、纳税申报、税款缴纳等知识。理解税收的概念、特征、职能、作用、纳税人权利和税收征纳主体的法律责任。了解资源税、土地增值税、印花税、关税、房产税、车船使用税、税务代理、税收行政复议和税务行政诉讼等知识。6）统计 理解统计的概念、作用、特点；掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念、统计工作过程的内容、相对指标的计算、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的确定等内容；了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。7） 经济法 掌握主要经济法律、法规，包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容；理解经济法的法律调整范围，公司法和经济合同法的有关法律概念；了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容；培养运用法律解决实际问题的能力。8） 财务管理学掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析；理解现代企业财务管理的目标及其基本因素、财务指标体系；了解财务管理中的风险价值、证券投资管理等内容。9）FoxPro 程序设计经过本课程的学习，使学生了解数据库管理系统的基本原理、基本概念，掌握Foxpro数据库管理系统的基本操作方法，了解Foxpro程序设计方法。通过学习进一步加强学生的会计电算化实际操作技能。10）管理学原理介绍管理活动的一般规律，管理的基本原理和基本方法，了解人类管理思想的演进历史和发展动态，掌握从事各种管理活动所必备的基本理论和基本知识，初步具备运用管理的基本原理和方法有效进行工程项目管理的综合能力和基本技巧。专业（技能）课简介：1）市场营销学：本课程全面系统的介绍有关现代市场营销基本理论，掌握市场营销组合和营销管理的基本技能、策略技巧和操作方法。要求学生能分析国际市场环境的变化，运用有关知识为商品进入国际市场制定各种策略。2）经济谈判：该课程主要介绍在国际商业环境下的国际商务谈判的规律、方法、原则、技巧等策略。该课程将国际商务谈判的艺术性与可操作性结合起来，深入分析国际商务谈判的基本原则、涉及的因素如经济因素、社会因素、文化因素、心理因素、法律因素、行政因素等，介绍国际商务谈判的组织、结构技巧和主要的策略模式等。3）经济应用文写作通过本课程的学习，使学生了解、掌握经济应用文的主旨、材料、结构、语言、表达方式等基本知识，打下坚实的写作基础，进一步掌握公文类、日常事务应用类、礼仪类、经济类、法律类、管理类等应用文体的写作规律和技巧，能写出主题明确、结构合理、格式规范、文字通顺的经济应用文。4）财务会计 掌握企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计价、计算与账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法；了解企业结算方式、包装物核算、固定资产投资方式、固定资产租赁业务、对外投资分配方式、其他资产、收入确认准则、企业内部报表的种类及其编制、会计报表附注等内容。5）市场调查与预测通过该课程的学习使学生掌握市场调查与预测的一些基本技能知识，为将来从事市场营销专业打下基础。要求熟悉市场调查的程序，掌握市场调查及预测的各种方法，学会设计调查表。6）现代物流管理现代物流是供应联运作的一部分，是以满足客户要求为目的，对货物、服务和相关信息在产出地和消费地之间，实现高效且经济地正向和反向地流动和储存所进行地计划、执行和控制过程。可见，现代物流是由若干分系统和分领域组成的一项系统工程。通过该课程学习，使学生对现代物流的认识由感性升华到理性，洞察现代物流学的精髓。7）现代企业谋略通过本课程的教学，使学生掌握现代企业谋略的基本原理与方法。课程的主要内容有：战略管理概述，外部环境分析，内部环境分析，战略目标确定，企业战略方案的选择、制定与实施、战略控制。8）管理会计通过本课程的学习，要求学生掌握管理会计的基本原则和方法。通过对这门课程的学习，使学生毕业后很快能把管理会计方法应用于经济管理活动。毕业资格1、具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；2、通过本专业教学计划规定的全部教学环节，各门课程成绩合格；3、参加毕业实习全过程，毕业设计（论文）符合规定要求；4、获得江西省高校计算机等级考试一级证书；5、获得有职业资格证书领域的相关职业资格证书或职业技能证书。

古今农业的对比论文题目有哪些及答案解析

通过对北京相关机构的调查确定，栀子、白术、牛膝均为临床常用中药。《中国药典》2010年版一部收载其饮片包括栀子、炒栀子、焦栀子、白术、炒白术、焦白术、牛膝及酒牛膝。其中定性分析方面多采用薄层色谱鉴别，定量方面多采用色谱法测定部分指标成分的含量。然而，中药具有化学成分复杂，炮制方法多变的作用特点，对于中药而言，这种质量控制模式存在缺陷。基于此现状，本文以这九种药材饮片为研究对象，在现有的质量标准基础上进行了一系列的研究，以期完善和提高质量标准的控制水平。C18反相薄层色谱定性鉴别的研究首次采用C18反相薄层色谱代替传统的硅胶薄层色谱，对栀子、白术、牛膝等九种饮片进行定性鉴别的研究。相较于原有质量标准中的定性鉴别，本研究中白术及其炮制品的C18反相薄层色谱定性鉴别法，可以得到更为丰富的信息，提高鉴别的准确性；而各药材饮片的前处理方法更为简便，展开剂更为简单，安全；同时C18反相薄层色谱与高效液相色谱法所反映信息一致，可用于药材的高通量、快速检测。指纹图谱的研究采用高效液相色谱法建立了栀子、白术、牛膝等九种饮片的指纹图谱。栀子饮片及炒栀子的指纹图谱中标定了9个特征峰，焦栀子的指纹图谱中标定了5个特征峰，10批不同厂家的栀子饮片相似度在95以上，10批不同厂家的炒栀子饮片相似度在90以上，9批不同厂家的焦栀子饮片相似度仅在70以上；白术、麸炒白术、土炒白术及焦白术指纹图谱中标定了10个特征峰，不同厂家的白术饮片，麸炒白术，土炒白术的指纹图谱相似度在95以上，10批不同厂家的焦白术相似度在70以上；牛膝、酒牛膝指纹图谱中标定了14个特征峰，不同厂家的白术饮片，13批不同厂家牛膝的指纹图谱相似度在90以上，5批不同厂家酒牛膝相似度在70以上。采用高效液相色谱与质谱联用技术，对各饮片指纹图谱中的特征峰进行了指认。栀子、炒栀子、焦栀子指纹图谱中的8个特征峰得到了初步指认；白术、麸炒白术、土炒白术及焦白术指纹图谱中共指认了6个特征峰；牛膝、酒牛膝指纹图谱中的7个特征峰得到了初步的指认；通过对各饮片指纹图谱中特征峰的初步指认，能够得到各饮片更加完整的化学成分信息。多指标成分的含量测定利用高效液相色谱法，建立栀子、炒栀子及焦栀子中环烯醚萜苷类化合物(京尼平龙胆二糖苷，栀子苷)和二萜色素类化合物(西红花苷Ⅰ)的含量测定方法；建立了白术、麸炒白术、土炒白术及焦白术中内酯类化合物(白术内酯Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)和挥发油类化合物(苍术酮)的含量测定方法；建立了牛膝及酒牛膝中植物甾酮类化合物(p-蜕皮甾酮)的含量测定方法。所建立的九种饮片的含量测定方法精密度、稳定性、重复性RSD均小于2%，准确度范围为95%～105%，方法学均符合规定，证明所建立方法准确，可靠，可作为九种饮片的质量控制方法。水煎液的研究采用高效液相色谱法建立栀子、白术、牛膝等9味饮片水煎液的多指标含量测定方法。分别测定了栀子、炒栀子及焦栀子水煎液中京尼平龙胆二糖苷，栀子苷，西红花苷Ⅰ的含量；白术、麸炒白术、土炒白术及焦白术水煎液中白术内酯Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ及苍术酮的含量；牛膝及酒牛膝水煎液中p-蜕皮甾酮的含量，并与上述含量测定结果进行比较。结果显示有机试剂提取液及水煎液中各类成份的含量均有较大差异，且具有一定变化规律。

域外畜牧科技的引进及其本土化，是域外引进的畜牧良种、畜牧技术等适应中国的生存环境，并且融入到中国的社会、经济、文化、价值体系当中，逐渐形成有别于原生地的、具有本民族特色的新品种的过程。具体的畜牧良种方面，从自古的“六畜”、“奇畜”到今天的畜牧业发展都曾受到域外因素的影响。畜牧动物如此，畜牧植物也有引进及本土化的历程，以苜蓿为代表的牧草就在引入中国后发生了较大的功能性改造。中国的畜牧业发展史也是在借鉴外族经验与教训的同时才能不断创造辉煌。此外，畜禽饲养技术、畜牧兽医技术的不断成熟也掺杂着域外的因素，而域外引进的畜牧良种在提高了畜牧业地位的同时也促进了畜牧制度的完善与发展。因此研究域外畜牧科技的引进及其本土化意义十分重大。本文以域外畜牧科技的引进及其本土化为研究对象，对历史时期域外引进的主要畜牧动物、植物及畜牧技术进行系统梳理，并对其本土化的主要形式、影响因素及最后所带来的影响进行了论证分析。论文整体分为六章。第一章为绪论，主要包括研究背景、研究目的和意义、研究的依据、国内外研究现状以及本文的创新与不足之处。第二章论述域外畜牧科技的引进及其本土化的相关概念界定及对本土化理论的把握，对“域外”、“引种”、驯化与驯养之间的关系等进行了阐释。第三章主要是对畜牧良种的引进和本土化梳理，具体从劳役牲畜及畜牧植物-苜蓿两个方面分析其引进历程及本土化。第四章主要分析域外畜牧技术的引进、畜牧良种的引进对畜牧制度的发展发挥的作用。第五章论证域外畜牧科技引进及本土的形式与影响因素。第六章在分析域外畜牧科技引进与本土化过程中总结了其对中国社会的影响，在政治、经济、社会、文化等方面一一进行了阐述，也由此为着力点，从更宽泛的角度和更深入的挖掘文章的写作意义，以求切实能对域外畜牧科技的引进及其本土化有所研究创新。最后为结语部分，在总结经验、教训的同时做一些历史角度的思考，以期能对现实有所启发，也是完善了篇章的逻辑结构，是为本文的收尾。　　[1] 夏学禹 论中国农耕文化的价值及传承途径[J] 古今农业 2010(03)　　[2] 余达忠 农耕社会与原生态文化的特征[J] 农业考古 2010(04)　　[3] 汪慧玲，张文婷 汉唐西北农牧分界线变迁原因研究[J] 农村经济与科技 2010(06)　　[4] 齐秀华 游牧经济的生产力构成及其基本内涵[J] 理论研究 2009(06)　　[5] 罗志田 与时偕行的中国农耕文化[J] 中华文化论坛 2009(S2)　　[6] 程芳 浅论汉武帝“富国强兵”战略与抗击匈奴的胜利[J] 黑龙江史志 2009(19)　　[7] 王静 魏晋南北朝的移民与饮食文化交流[J] 南宁职业技术学院学报 2008(04)　　[8] 樊志民 农业进程中的“拿来主义”[J] 生命世界 2008(07)　　[9] 吴伊娜 对游牧文化与农耕文化的一些认识[J] 内蒙古科技与经济 2008(04)　　[10] 额尔敦扎布 游牧经济的合理内核——人与自然的和谐[J] 内蒙古统战理论研究 2007(01)

看到巴掌大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒杯，就醉了。把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。