学术论文经过多次修改后最终呈现出来的文稿叫什么名称

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学术论文经过修改之后，最后发表出来的就是最后定稿！

中小学教师在结合本职工作完成对某一个问题的研究之后，就要对整个研究过程做一全面的回顾与总结。在此基础上，提出一个概括反映研究全过程和所获得知识的书面材料，以便向他人提供必要信息，达到相互交流、促进发展的目的。将研究过程和结果形成文字就是对教育科研成果的表述。一、研究成果表述的主要形式中小学教育研究成果的表述形式是多种多样的，研究的任务不同，研究成果的表述形式也不一样，但主要还是用书面语言来表达，这样既有利于成果之间的相互交流和讨论，更有利于成果的保存与继承。一般来说，教育科研成果的表述形式有两大类：一类是教育科研报告，另一类是教育科研论文。（一）研究报告中小学教师在教育研究活动中为了检验某个教育理论或假设，进行相关的实践探索，通过观察、分析、综合和判断推理，如实地描述和记录研究成果所形成的书面报告就是研究报告。教育研究报告是描述教育研究工作的结果或进展的文件，是报告情况、新发现和新成果的文献，是教育工作者经常使用的一种文体，其突出特点是用事实和数据来说明和解释问题。它是教育研究者广泛使用的一种文体。根据教育研究的内容与方法不同，研究报告也有不同，可以有教育观察报告、教育调查报告、教育实验研究报告、行动研究报告、经验总结报告、个案研究报告等多种形式。（二）学术论文学术论文是教育研究者运用一定的研究方法对于特定的教育问题、现象、文献或理论进行系统的、专门的研究和探讨，得出新结论、提出新观点、做出新解释、进行新论证的一种理论性文章。它是以阐述对某一事物、问题的理论性认识为主要内容，要求能提出新的观点或新的理论体系，并做出解释和论证。这类论文用深刻的哲理和严密的逻辑论证来说明问题，一般应用于理论性研究成果。它要求论点明确，论据确凿，论述严密，清楚地展示理论观点和体系的形成过程。（三）研究报告与学术论文的比较研究报告与学术论文为中小学教育科研成果的两种表述形式，既有区别又有联系。 研究报告与学术论文在内容要求上存在着一定的差别一般来说，论文比较简洁精炼，它仅仅突出表达一项研究工作中最主要、最精彩和具有创造性的内容。论文含有新的见解或形成新的解释、新论点、新理论，没有一般研究过程的叙述，也没有过多的具体材料；而科研报告则可以将整个研究工作的重要过程、方法和环节都写进去。 研究报告与学术论文在创新性方面存在差别在创新性方面，学术论文必须在充分占有大量文献资料的基础上提出新见解、新理论，以补充已有研究的不足，纠正流行说法偏差，填补研究的空白，达到现有研究的新高；而研究报告则注重陈述研究过程的事实和数据，说明问题，不一定必须要有创新性观点的形成。

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据学术堂了解，每所大学要求的定稿格式不同，一般学校会发文通知但是主体部分主要包括:目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词，正文、注释，有的还要求参考文献作为附录　　在论文定稿之前，一篇毕业论文往往需要征求导师的意见，之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改在论文定稿之前如何修改论文应注意:　　一、思想观点的修改　　写文章的主要目的是为了表达自己的思想，宣传自己的主张，如果自己的认识不深刻，甚至有错误，就不可能使别人得到教益，甚至会给人以坏的影响　　第一，要综观全局，立足全篇，审视文章的中心论点是否正确、集中、鲜明、深刻，是否具有创新性，文题是否相符，若干从属论点与中心论点是否一致，某些提法是否全面、准确　　第二，对于论文中出现的主观、片面、空泛的地方，要进行强化、增补等改写工作，使偏颇的改中肯，片面的改全面，模糊的改鲜明，粗浅的改深刻，松散的改集中，有失分寸的改恰当，陈旧的改新颖，立意太低的加以升华　　第三，修改论文的标题论文的题目是论文的"眼睛"，如果题目短小、精练、鲜明，就能传神生辉，使人一看就有兴趣所以对初稿的题目进行斟酌、推敲和改动，是非常重要的　　二、修改材料　　主要指对论文引用的材料增加、删节或调整; 材料是文章中的"血肉"，它是证明观点的论据，是论点成立的依托因而对选用材料的基本要求是:一是必要，即选用说明观点的材料;二是真实，即所用的材料必须符合实际，准确可靠;三是合适，即材料引用要恰当，不多不少，恰到好处　　修改材料一般分两步进行:　　第一步是查核校正，只查核材料本身是否真实、可信、准确，发现疑点和前后矛盾的地方，一定要搞清楚、弄明白，如果引用了经典作家的话，如有条件最好核对原文，把一切失误、失实和有出入的材料给予删除或改写准确，保证论文建立在坚实可靠的基础之上　　第二步，根据论证中心论点和各分论点的要求，对材料进行增、删、调　　修改结构　　结构是学术论文表现形式的重要因素，是论文内容的组织安排结构的好坏，直接关系着论文内容的表达效果结构的调整和校正，关系着全文的布局和安排　　修改结构，应主要抓好以下三个方面:　　第一，层次是否清楚，思路是否通畅一般可以先从大小标题之间的关系来看文章的思路和层次如果论文不设小标题，则必须从内容去判断　　第二，结构是否完整论文要有一个完整的结构一篇论文要有绪论、本论、结论三大部分，协调一致，即要有引人入胜的开头，有材料有分析的论证，有鲜明有力的结尾同时还要审视各个部分的主次、详略是否得当　　第三，结构是否严密一篇论文必须是论点与论据，大论点与小论点之间有严密的逻辑性为使结构严谨和谐，对全文各部分的过渡和照应、结构的衔接、语气的连贯等方面，也要认真地考虑和修改　　三、修改语言和标点　　语言是表达思想的工具，要使论文写得准确、简洁、生动，就不能不在语言运用上反复推敲修改论文的语言修改，学术期刊分析主要是在三方面下工夫:　　一是表达清楚而简练，用最少的文字说明尽可能多的问题，是一篇高质量论文必不可少的条件　　二是文字表达的准确性为了语言的准确性，就要把似是而非的话，改为准确的文字;　　三是语言的可读性，为了语言的可读性，要把平淡的改为鲜明，把拗口的改为流畅，把刻板的改为生动，把隐晦的改为明快，把含混、笼统的改为清晰、具体

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初稿改一次后叫二稿。初稿与定稿之间的文稿，可根据修改的次数，称二稿、三稿、四稿等。作为文稿的起草者，在初次拿上领导办公会审议之前，不论你修改多少次，都是初稿。文章所以有要初稿、二稿、终稿之分，是为了区别该文章修改的次数，也是为了更好的完善该文章。初稿一般用于还需要修改的底稿。一般来说初稿的内容并不完全，所以鼓励作者多多修改文章，通过二稿的修改，使文章精练、简洁，又能说明道理。文章达到了完整不缺、清楚明晰、指定落实的标准，该文章达到了终稿的基础标准。论文初稿完成后修改方法论文完成后只能算是初稿，接下来要对论文初稿进行反复的修改，因为几乎所有同学的论文都不会说一次就能到定稿这个程度的。需要通过论文查重，一般都需要反复修改好几稿才能通过。1、全文阅读初稿完成以后，接下来要对文章进行一个整体的阅读，看一下文章的结构是否明了清晰，理清文章的整体思路。论文开始刚刚完成的状态，所以一般内容、格式等一些细节还存在许多问题，当然我们先要把内容把握好，内容一定不要出现原则性的错误。2、重复阅览进行论文修改的第二步，就是要仔细阅读论文内容，然后纠正一些问题，弥补文章忽视的一些细节，最重要的一点就是不要出现理论上的错误，因为这些需要大家透彻的来了解文中的各种概念与术语，如果在理论方面含糊不清的话，那论文的质量就会下降了。特别是对于文科类论文来说，内容相对较单一，而理工类论文除了文字内容外，还应该将图表、公式、图画、实验数据等内容对应做好，也就是说理工类的同学要更加细心的考虑论文内容，因为在这个过程中可能会遇到更难以处理的问题，也可以向导师寻求帮助。3、注意细节问题有句话说“细节决定成败”，实际论文修改也是如此的，只要大家注重细节性问题，可能对检测结果也会产生一定影响。细节性的问题包括：论文格式、标点符号、错别字等等。

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初稿。论文第一次修改叫初稿，论文文稿的起草者，在初次拿上领导办公会审议之前，不论你修改多少次，都是初稿，文章所以有要初稿、二稿、终稿之分，是为了区别该文章修改的次数，也是为了更好的完善该文章。

终稿吧，然后才是投稿出刊。

初稿改一次后叫二稿。初稿与定稿之间的文稿，可根据修改的次数，称二稿、三稿、四稿等。作为文稿的起草者，在初次拿上领导办公会审议之前，不论你修改多少次，都是初稿。文章所以有要初稿、二稿、终稿之分，是为了区别该文章修改的次数，也是为了更好的完善该文章。初稿一般用于还需要修改的底稿。一般来说初稿的内容并不完全，所以鼓励作者多多修改文章，通过二稿的修改，使文章精练、简洁，又能说明道理。文章达到了完整不缺、清楚明晰、指定落实的标准，该文章达到了终稿的基础标准。论文初稿完成后修改方法论文完成后只能算是初稿，接下来要对论文初稿进行反复的修改，因为几乎所有同学的论文都不会说一次就能到定稿这个程度的。需要通过论文查重，一般都需要反复修改好几稿才能通过。1、全文阅读初稿完成以后，接下来要对文章进行一个整体的阅读，看一下文章的结构是否明了清晰，理清文章的整体思路。论文开始刚刚完成的状态，所以一般内容、格式等一些细节还存在许多问题，当然我们先要把内容把握好，内容一定不要出现原则性的错误。2、重复阅览进行论文修改的第二步，就是要仔细阅读论文内容，然后纠正一些问题，弥补文章忽视的一些细节，最重要的一点就是不要出现理论上的错误，因为这些需要大家透彻的来了解文中的各种概念与术语，如果在理论方面含糊不清的话，那论文的质量就会下降了。特别是对于文科类论文来说，内容相对较单一，而理工类论文除了文字内容外，还应该将图表、公式、图画、实验数据等内容对应做好，也就是说理工类的同学要更加细心的考虑论文内容，因为在这个过程中可能会遇到更难以处理的问题，也可以向导师寻求帮助。3、注意细节问题有句话说“细节决定成败”，实际论文修改也是如此的，只要大家注重细节性问题，可能对检测结果也会产生一定影响。细节性的问题包括：论文格式、标点符号、错别字等等。

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学术论文经过多次修改后最终呈现出来的文稿叫什么文书

体裁是议论文，要有论点，论据，论证。论证是联系论点和论据的纽带一般的结构是：提出问题，一般是提出论点；分析问题，用论据进行论证；解决问题，得出结论，论证论点的正确性。

在论文定稿之前，一篇毕业论文往往需要征求导师的意见，之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改。

就是符合导师的要求了，恭喜你

1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 　　2、论文格式的目录 　　目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 　　3、论文格式的内容提要： 　　是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 　　4、论文格式的关键词或主题词 　　关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 　　5、论文格式的论文正文： 　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： 　　提出问题-论点； 　　分析问题-论据和论证； 　　解决问题-论证方法与步骤； 　　结论。 　　6、论文格式的参考文献 　　一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期） 　　英文：作者--标题--出版物信息 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意：一是应届毕业生；二是独立完成，当然是在老师的指导下；三是总结性的，所谓总结性的就是说，将来在选题的时候，比如中文系，你可能会选语言方面的，也可能会选文学方面的。语言方面，你可能更喜欢古代汉语，或者更喜欢现代汉语，或者更喜欢应用语言学。文学方面，你可能喜欢古典文学，或者喜欢现代文学，或者是当代文学、外国文学。外国文学，你可能喜欢东欧的或者西欧的，或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。为什么说是总结性的呢？尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目，但要真正写出一篇象样的、合格的毕业论文，需要调动各种基础知识。所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上。因此，从这个意义上来说毕业论文具有总结性。 学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。那么什么样的人能申请呢？学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。我说的再通俗一点：目前学校里通行的一点是什么呢？就是你各门课都要及格，学分已满，这是专业方面的基础知识、专业知识和基本技能的考察。现在一个很硬的一个指标是什么呢？一个很硬的指标就是英语。倘若你本科生的英语没有过四级，那么你就不属于能够申请学问的人。我再重复一遍，有两种情况是不能申请学位的：一种情况就是你的外语四级没有过，你的专业课都过了，但惟独你的外语没有过，那你就没有资格申请学位；第二种情况是，四级英语是过了，但是你在学科当中有重要的课程即使补考也没有及格，那么也没有申请学位的资格。说的更清楚一点，凡是有资格申请学位的本科生，第一是要把学校规定四年内要修满的学分都修满，第二是外语四级及格，那么你就可以申请学位。

学术论文经过多次修改后最终呈现出来的文稿是

定稿的意思是终稿，最后确认的稿件。

定稿就是不再修改，可以打印出PDF。。再拿去印刷装订成册。。。在打印前可以再系统检查一些小细节。。目录啊，编页码啊，目录页码的一致性。论文中的图 表 序号有无缺漏。。文中对应的引用图表号是不是相一致的。。等。。

在论文定稿之前，一篇毕业论文往往需要征求导师的意见，之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改。

终稿吧，然后才是投稿出刊。