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论文二次提交重复率差0.5分,但老师让我准备答辩资料

发布时间:2024-07-07 07:09:47

论文二次提交重复率差0.5分,但老师让我准备答辩资料

如果站在老师的角度,要多看文献,多看资料,看多了形成自己的观点,用自己的话语进行描写基本上就不会有太多的重复率了。在学生的角度,论文都是有一定的格式的,而且论文每年产生很多,难免不了重复,跟老师的观点重复的是要多看文献资料,论文的观点一定要有独特性创新性,论文成稿后再用自己的语言再改一遍,然后可以用万方或者知网查重系统查一下,然后根据结果再改一次,基本上重复率就差不多了。

据学术堂的了解,一般情况下,只要你们把在一辩中的问题处理好,态度端正一点,多找找你的指导老师,不出现原则性的错误观点,论文的重复率符合学校的标准,就可以通过的。但是如果你的态度无所谓,并且指出要修改的地方,也没有修改,那么这样的态度老师是不认可的,而且论文重复率过高,一般会很难通过。  所以,为了能顺利毕业,还是要花点时间精力来处理论文,尽量将论文查重率控制在学校要求的标准内,在二次答辩时也不要太紧张,相信你自己能行!

论文二次不合格是不能毕业的,但可以在编写论文直至合格为止,合格后就可以毕业了。

赶紧弥补不足之处,相信自己,力量在心中

答辩后老师让改论文,就是让二次答辩吗

跟老师商量一下说不定会给二次答辩的机会。开题答辩,分为开题报告和答辩两部分,实际上就是有关人员对项目初期,规划阶段的成果,进行全面的审核的一种形式。开题答辩确定了项目的整体原理是否可行,是否可以继续设计实验。学生或相关人士在进行一个课程设计、毕业设计或项目的命题完成之前,要进行开题报告的书写,相当于设计说明书的含义,它指明了设计的思路性、方向性、可行性等问题。开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

毕业答辩老师让修改论文是不是要二辩应该是的,毕业答辩没有通过,修改以下论文准备二辩吧

不会!只要最后 学校的导师让你定稿了 你就可以放心的去答辩了  不会有二次答辩除非这次 论文答辩不合格,不过基本只要定稿  都差不多能过的

是的,毕业答辩没有通过,修改论文准备二辩。毕业论文不论是答辩一辩通过的,还是二辩再通过,只要答辩通过即可,两者之间是没有区别的。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要做好充分的准备。毕业论文答辩的注意事项:1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。2、注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。3、听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。4、若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃。5、答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。6、对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。7、不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

答辩老师让我论文修改了一次

定稿就是不再修改,可以打印出PDF。。再拿去印刷装订成册。。。在打印前可以再系统检查一些小细节。。目录啊,编页码啊,目录页码的一致性。论文中的图 表 序号有无缺漏。。文中对应的引用图表号是不是相一致的。。等。。

答辩结束后,大多数都会有些问题需要修改的,最终通过与否,是你的答辩老师在你的答辩成绩那一栏会写优秀/良好/中等/及格/不及格,如果不及格老师会通知二辩的人有哪些。所以不要担心,论文只要跟着老师好好弄,一定会通过滴!加油!!!

就是符合导师的要求了,恭喜你

可能你觉得,论文能过,老师在让你做多余的修改;而老师可能觉得,是在让你做必要的修改,改完了差不多能过……这两年各高校毕业越卡越严,本科答辩被毙、毕业延期的越来越多见了,真要是哪个学生的论文被毙被查,那你和老师的日子都好过不了。真出了问题,你再发问题骂学校吃饱了撑的跟一本科生论文较真,那就什么都晚了……

答辩老师让我论文修改是要二辩吗

是的,毕业答辩没有通过,修改论文准备二辩。毕业论文不论是答辩一辩通过的,还是二辩再通过,只要答辩通过即可,两者之间是没有区别的。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要做好充分的准备。毕业论文答辩的注意事项:1、克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。2、注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。3、听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。4、若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考作答,不应自暴自弃。5、答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。6、对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。7、不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

论文答辩未通过后,一般学校会有二次答辩的机会,不同学校和不同专业的一辩、二辩的相隔时间不同,有的3天左右,有的则一周左右,有的会安排到和下一届的毕业答辩安排在一起;当然也有延迟3个月左右就会安排二次答辩的机会,具体的时间安排需要咨询相关老师。1、本质上没有区别、但二辩是因为一辩没能通过才推出的措施,一辩因为是所有学生一起参加,都是首次答辩,而一辩会进行一次筛选,没有通过一辩的学生自然会进行修改而进入二次答辩的队列。2、二次答辩人数会依据一辩人数通过进行,一辩通过率高的二辩人数会减少,而通过率低则二辩人数增加。3、一辩对二辩有至关重要的影响作用,表现异常出色或异常低都可能会被安排二辩,具体措施要视教务处决定。

(基于本科论文,硕士以上的不清楚)首先,一般你需要二辩的话,老师会在你答辩结束之后说你需不需要二辩的(学校另有安排的除外)如果老师没有说,基本都是通过的。在答辩过程中,老师给你的建议就当是协助你的论文更加完善,例如你哪里需要修改,哪里需要补充。其次,答辩前最好熟悉透自己的毕业论文,这样才能从容地回答老师的问题,并且老师提的问题一般都是围绕自己的论文。最后,祝你答辩顺利

论文资料的准备答辩

熟悉自己的论文,写好论文陈述,也就是陈词,然后准备好评委可能会问的问题该怎么作答,提前掌握答辩的礼仪规范。

教管本科论文答辩时学员要注意的问题1、学员在答辩前要做好充分的准备:熟悉自己文章的主要内容,基本框架,主要观点,自己的创新之处,理解、领会文章中涉及到的相关概念及理论知识。2、可以携带必要的资料和用品:包括论文的底稿和主要参考资料,在回答过程中,允许翻看自己的论文和有关参考资料的,还应带上笔和笔记本,以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来,可以帮助自己思考。3、要有自信心,不要紧张:过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。4、听清问题,仔细思考:学员要集中注意力认真聆听,仔细记录答辩老师的提问,仔细推敲答辩老师所提问题的要害和本质是什么?如果对所提问题没有听清楚或对相关概念不太理解,可以请提问老师重复或做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问,答到点子上。5、回答问题要简明扼要,层次分明:回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;要力求客观、全面、辩证,留有余地;要条理清楚,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等。6、对回答不出的问题,不可强辩:如果遇见的问题不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。7、当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论:答辩中,可以反驳提问老师与自己观点相对立的思想,不要因为答辩老师提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点。否则,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术。8、要讲文明礼貌:在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场

您好!1、携带参加答辩会所需的资料和用品,主要是论文的底稿、主要的参考资料、笔记本和笔;2、树立自信心,尽量避免紧张慌乱;3、听清楚老师提出的问题后要经过思考再答出自己对问题的理解;4、回答问题,简明扼要,抓住重点,层次分明;

论文答辩需要带的东西分别是纸质稿论文、书面陈述稿、PPT。纸质的论文包括封面、参考材料、具体内容等,然后按照顺序装订

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