主要论文著作及业务获奖情况怎么填

主要论文著作及业务获奖情况怎么填

填成果的具体名称、再填获奖的时间，颁奖的单位(注意：一件成果、以最高为准，不要重复

1、坚持实事求原则 申报材料各种表格填写要求具体、全面、真实、准确要认真填写申报任现职政治思想表现、术水平、教、科研能力及业绩等情况应力求使申报材料言物数据详实特点鲜明重点突事实确切评价恰2、要能够真实反映申报实际情况防止虚假浮夸主观片面 所申报表格送审材料都要经公示3、写月或度打算4、根据打算写负责些工作内容5、每月概做些事写具体虚要写6、月或度计划——项根据前期工作推理信口河并且要简洁总结计划

主要论文著作及业务获奖情况

（1）朱云，韩雪峰危化品从业单位安全标准化体系的模糊综合评价，南京工业大学学报，2011年第2期（已录用）（2）韩雪峰等消防工程概预算，北京：机械工业出版社（已签出版合同）（3）韩雪峰等阻燃材料及技术，北京：机械工业出版社（已签出版合同）（4）参编：火灾风险评估，北京：机械工业出版社，2011（5）主编和参编国家职业资格培训教程系列教材《安全评价常用法律法规》、《基础知识》《安全评价师专业能力》（国家职业资格一级、二级、三级），北京：劳动保障出版社，2008（6）主编、参编、修订国家职业资格培训教程系列教材《安全评价常用法律法规》、《基础知识》《安全评价师专业能力》（国家职业资格一级、二级、三级），北京：劳动保障出版社，2010（7）韩雪峰 工大奖教金，南京工业大学，2010年（8）韩雪峰 科技成果进步奖二等奖， 教育部，2009年（9）韩雪峰 安全生产科技成果二等奖，国家安全生产监督管理总局，2009年（10）韩雪峰 江苏省优秀教学研究论文二等奖 江苏省高校教学管理研究会，2009年（11）主要参与江苏省现代教育技术“十一五”规划课题：高校教育信息化进程中的复杂性研究，2006-2007（12）主要参与《危险化学品重大事故隐患评价技术体系研究及工程应用》项目，2006-2007年（13）蒋军成，韩雪峰教学成果一等奖，南京工业大学，2009年（14）蒋军成，韩雪峰教学成果一等奖，南京工业大学，2008年（15）韩雪峰 室内消火栓密封失效分析及泄漏模型，安全，2007，28（5）：9-11（16）韩雪峰 实际烟气生成量计算方法的商榷，自然灾害学报，2007，18（3）：145-147（17）韩雪峰 “消防法规”课程教学体系探讨，煤炭高等教育，2007，25（4）：124（18）韩雪峰粘结片生产废气处理安全技术，科学时代，2007，138-139（19）韩雪峰．高校理工科专业教师的德育优势研究．教育探索，2007，8．（20）陈卫东，韩雪峰．高校教育信息化的复杂性研究．现代远距离教育，2007，6．（21）韩雪峰，王华消防工程专业毕业设计优秀团队，南京工业大学，2006年（22）韩雪峰 消防工程专业毕业设计优秀指导教师，南京工业大学，2006年（23）韩雪峰，董金善一种基于快速模板匹配的安全监控门禁系统，南京工业大学学报（自然科学版），2005，27（1）：93-96

出版国防重点专著《激光立体成形》奖励荣誉 1989年，国家教委科技进步二等奖，"强制性凝固组织形成原理" 1991年，国家教委和 国务院学位委员会表彰的"做出突出贡献的中国博士学位获得者" 1991年，航空航天部表彰的"做出突出成绩的中国博士学位获得者" 1991年，航空航天部优秀青年教师 1992年， 国务院特殊津贴 1994年，航空工业总公司科技进步二等奖，"透明模型合金凝固研究方法与装置" 1995年，国家教委科技进步一等奖，"凝固前沿动力学与形态选择研究" 1998年，国家杰出青年科学基金获得者 1999年，航空工业总公司"有突出贡献的优秀中青年科技专家" 2000年，国家"百千万人才工程"第一、二层次人选 2001年，教育部 长江学者奖励计划特聘教授 2001年，中国高校自然科学二等奖，"单相凝固组织形成原理" 2002年，陕西省高校自然科学一等奖，"强制性凝固组织选择原理"2006年荣获“陕西省优秀科技工作者”荣誉称号研究领域金属高性能增材制造技术（3D打印）；凝固与晶体生长理论；大型复杂薄壁铸件精密铸造技术。

作为主持人完成了区科委的二项研究课题，并获得广西科学技术进步叁等奖，一项参与的区科委研究课题获得广西科学技术进步叁等奖，二项参与的科技厅的课题荣获卫生厅适宜技术二等奖，一项参与的科技厅的课题荣获卫生厅适宜技术叁等奖，数次荣获区医院开展新技术奖，作为第一作者先后撰写专业学术论文40余篇，发表于《中国超声医学杂志》《中国医学影像技术》及《中国临床影像学杂志》《中国超声诊断杂志》《实用放射学杂志》《郑洲大学学报》《广西医学》等。其中30篇发表于本专业核心期刊《中国超声医学杂志》等，曾多次参加全国、中南五省、广西超声年会等超声及影像学术会议并在会上发言及作专题讲座，多篇论文获区科委及区人民医院优秀论文一等奖及叁等奖等。据不完全统计，引用王小燕学术论文的引证文献达到近100篇。5篇论著被美国生物学文摘（AB）收录 ，现作为主持人在研课题4项，参与的在研课题共有5项。据2001年~2004年《中国超声医学杂志》论文作者及被引作者统计分析，王小燕该时期在本专业核心期刊《中国超声医学杂志》发表文章的篇数，被引次数，（包括个人及医院的排名）均在全国之首。

主要论文著作及业务获奖情况如何填写

写出你在什么情况下得的奖就行了

中级职称评定证明材料怎么填写：　　一、封面　　单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。　　乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。　　姓名：规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（下同）。　　任教学科：按现任岗位填写。统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样，如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中”字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等，不得填写“高中外语”、“初中外语”等。（下同）　　现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。按过渡后的名称填写，如“一级教师”。　　申报专业技术职务任职资格：按统一后的中小学职称（职务）填写申请晋升的职称，如“高级教师”。　　填表时间：用阿拉伯数字。注意不要漏填。　　二、基本情况　　性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写，并注意个人身份信息与身份证件信息一致，如确有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。　　教龄：按真实的工作经历填写，不同学段的教龄相加即为申报人的教龄。　　现兼任行政职务：如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务（限填学校中层及以上职务）。　　班主任年限：按真实的工作经历填写，不同学段、时段班主任工作年限可相加。　　辅导员等工作年限：按真实的工作经历填写，填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限，不同学段、时段辅导员工作年限可相加。　　取得学历情况：填写获得第一学历（含）以来的学历教育情况。请准确填写，并与佐证材料一致。　　现专业技术职称：同封面要求。　　获得资格时间：填写现聘任在岗的专业技术职务资格的获得时间。　　首次聘任时间及年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。　　最后聘期：填写现任专业技术职务的最后一次聘任时间，填写到月份。　　聘任年限：填写现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。　　教师资格种类：按规范的教师资格名称填写。　　教师资格证书号码：要仔细核对无误。　　学校所在地：在对应的表格中打“√”。　　外语考试情况：如实填写语种、类别级别、成绩，如英语 综合A 65分”，注意要与外语考试证书内容一致。免试人员填写“免试”字样。　　全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：分别在“考试取得模块”和“免试模块”栏对应填写通过和免试的模块。对于免试部分模块人员，要求特别注意核查免试模块在专业模块和通用模块分布上，是否符合免试规定。　　任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写任现职以来的年度考核结果。（如：2009年度 优秀，2010年度 称职等）　　工作经历：按时间顺序填写参加工作以来的完整的工作和学习经历，时间上不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。“承担主要工作任务”栏，在中小学校工作的时段，应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作，如果同时承担几项工作，请一并填写。　　继续教育情况：任现职以来参加继续教育情况。　　农村学校任教情况：如实填写任现职以来在农村学校（含县教育局认定的薄弱学校）任教、支教或交流的工作经历。　　三、师德表现与育人工作　　任现职以来班主任（或辅导员等）工作情况：如实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作（指导课外活动、社团活动或兴趣小组等）。　　管理或辅导班级及人数：如“高一（2）班 50人”。　　成绩效果：简明扼要、重点突出，按起止时间段填写。　　任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况：指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。如“县优秀教师”等。限填三项。注意批准机关名称要与佐证材料上的公章一致。　　任现职以来师德考核情况：按时间顺序如实填写。　　四、教学情况　　 任现职以来完成课堂教学工作情况：指任现聘任的职务以来的情况。　　学生人数、周学时数、总学时数，按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写，不能填写估计数字，如有特殊情况请在“备注”栏简要说明。　　 任现职以来备课工作情况：任现职近五年来的情况。　　 任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设：任现职近五年来的情况。　　任现职以来教学工作获奖情况：指任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。如“教学能手”、“课堂教学获奖”等。不限级别。限填三项　　课堂教学展示课评价：与提交的课堂教学展示课评价意见 表一致填写。　　五、教学研究情况　　 任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况：指任现职以来的情况。限填三项。　　“题目”栏：先注明“论文”、“著作”或“教材”，然后写作品名称。如“论文：《XXX》”　　“位次”栏：按“申报人位次/合作人数”填写，如申报人为第2位完成人，3人合作完成，填写“2/3”；如独立完成，填写“独立”。　　 任现职以来完成教研项目（包括校本教研）及获奖情况：　　指任现聘任的职务以来在教学研究（包括校本教研）工作方面的获奖情况。限填三项。学校评价栏由学校统一组织填写。　　六、示范引领作用　　任现职以来指导培养教师情况：按实际情况填写。　　 任现职以来公开课情况：指任现聘任职务以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。不限级别，不限是否获奖。评议意见由学校统一组织填写。　　 任现职以来教学改革情况：如实填写任现职以来参与的教学改革情况，学校（单位）负责监督其真实性。　　七、个人总结：按要求填写。学校要负责个人总结内容真实性的监督。　　“个人总结”栏的最后须填写如下承诺语：“诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，并亲笔签名。　　八、审核评价情况　　此栏目所有“评价意见”要求简明扼要、言之有物、恰如其分，杜绝官话、套话。“签字”栏由相应的负责人（学生代表）亲笔签名。　　师德考核情况：由学校（单位）师德考核领导小组对评审表中所有师德考核情况的准确性和真实性进行鉴别，并填写评价意见。　　教学工作评价情况：“所教学生综合评价意见”栏：由学校组织申报人所任教班级的学生，对申报人教学工作情况进行评价，评价意见由学校统一组织填写。　　“所在教研室（组）或年级组评价意见”栏：在学校统一组织下，由申报人所在教研室（组）或年级组对申报人所填教学工作情况的准确性和真实性进行鉴别，并认真评议，形成评价意见。　　学校（单位）教务部门审核意见：要填写具体意见，加盖学校（单位）教务部门公章。　　 学校（单位）推荐意见：按要求填写，要有简要的评价和明确的态度，学校(单位)须在单位意见栏填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。”　　九、学校（单位）主管部门审查意见：填写明确意见，学校（单位）主管部门负责人签字。　　十、呈报部门意见：由设区的市教育局、人社局分别表明意见，由负责人签字并盖呈报部门公章。

专业技术工作经历及业绩成果怎么填写 专业技术工作经历及业绩成果怎么填写，很多人在面对申报填写专业技术工作经历以及业绩成果的时候不知道怎么填写，我们在面对这些材料的时候无从下手，不知道怎么写自己的经历，接下来为大家分享一下专业技术工作经历及业绩成果怎么填写。 专业技术工作经历及业绩成果怎么填写1 你好，根据我们在实际工作中申报专业技术工作经历(能力)及业绩成果情况来看，建议你尝试着作如下处理：1、专业技术工作经历(能力)就是指你在“化学检验”实际工作，参与开展相关的工作，并对该工作有所突破的成绩表现，主要总结提炼你的工作亮点或技术技能的改进等；2、业绩成果主要是指你参与研究化学检验工作中取得的`新的技术革新或理论升华方面的研究成果，如有理论发表必须是第一作者，而且要求在带有cn—国内统一刊号上发的理论成果才生效。 专业技术工作经历及业绩成果怎么填写2 一、职称申报系统功能描述 申报人在职称申报期内（每个批次的职称申报都会有一个开始和结束时间，申报人必须在此期间完成申报材料的填写并提交评审），填写申报材料。申报材料包括：拟申报信息，申报表，简介表。其中涵盖了申报人基本信息、学历、奖惩、继续教育、考试考核、工作经历、工作业绩、论文论著工作总结等多项内容。 申报材料填写过程中打星号的都为必填项。其他非*选项，根据级别不同、人员类型等因素，也可能是必填项（如申报高级职称的事业单位人员须在附件中上传加盖单位公章的公示材料）。 二、填写从业资格信息 现职称专业名称或其他执业资格证书名称：所拥有证书不包含在下拉框中专业的，可选择【其他】选项，现专业技术资格或其他执业资格证书中输入相应的专业名称。 申报中级及以上级别职称时，【取得本行业(专业)准入资格】或【现专业技术资格或其他执业资格证书】两者必填一项，附件对应上传。 三、填写任现职后专业技术工作经历、业绩登记 任现职后工作业绩登记：此项为职称评审的重要考核项，如果以前参加过职称评审，请填写致上次职称评审通过以后的工作业绩。 工作业绩登记模块中有两个【附件】按钮，申报高级及以上级别需填写经历附件和业绩附件，其中经历附件为必填项；申报高级以上级别两个附件按钮被隐藏，无需上传附件。 附件说明： 经历附件是指比如重要合同、项目批准文件、任命书、会议纪要、设计图纸、项目完成报告（验收报告、完工报告、鉴定报告、结题报告等）。 业绩附件是指比如奖励证书、专利证书、经济和社会效益证明、重点项目技术报告等。 专业技术工作项目、课题名称：对所做项目、课题的简要描述，如：“XX不锈钢制品有限公司—车间四”。 获奖励、专利及效益情况：如：苏州市文明；省文明工地；市优质工程奖金龙杯 本人起何作用（排名/总人数）：本人在项目、课题中的作用及在所有参与人中的排名情况，排名/总人数为非必填项。 四、上传专业技术总结 操作步骤：此项为必填项。 总结一般可分为五个部分： 一是个人简历； 二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）及目前的学术水平； 三是重点写从事过的主要专业技术工作内容、取得的业绩及获奖情况； 四是著作、论文（含技术报告、科研报告）情况； 五是申报理由。参加面试答辩人员还应对照（破格）申报条件和（破格）评审条件，写明（破格）申报的理由。

论文发表及获奖情况怎么填

本科没有参加科研工作 发表论文 竞赛获奖情况怎么写 没有参加就如实填写 写无 有参加可按下面的流程“大学生英语竞赛”、“挑战杯”，由教务处、校团委分别提供，学生不再单独申报；校团委组织的学生艺术团、社团参加各类比赛获奖情况由校团委统一汇总申报；学生参加全国、省级体育比赛（限全运会、大运会、全国城运会、省运会、省大运会以及全国各类联赛）的前六名情况由体育部汇总申报

博士报名论文发表情况根据自己的实际情况，在相应的位置填上具体的真实信息就可以了。论文情况填写的第一步在于撰稿人和导师，写清楚自己的论文题目和作者基本情况。接着介绍自己的选题原因，主要是选择这个论文题目的主要依据。选题原因介绍完成后，就选题的理论依据即理论意义进行介绍，涉及相关理论。前置背景介绍完成后，就论文的研究目标进行介绍，论文最后得到什么样的结果进行前期展示。接着完成目标预测之后，就目标对研究内容进行分析，主要研究过程。展示了研究内容之后，就研究和原则和方法进行展示，突出重点原则。最后，就研究的基本进程进行计划和安排进行介绍，一步一步地完成论文研究。

就写专业的排名~是否竞赛啥的获过奖~还有是否在刊物上发表学术论文等等

论文如实填写论文题目，及完成情况发表时间，发表地点，已经获奖情况等信息写上就好

发表论文及获奖情况怎么填

国考报名的时候需要填写论文情况，这里的论文情况是指考生在校期间论文发表、期刊发表的情况，考生在填写这项信息的根据自己的实际情况填写，如果在校期间参与了一些项目，发表过论文，就可以填写相关的论文，如果在校期间没有发表过论文，也可以填毕业论文的情况，比如尚未开题、已经答辩等。 例如：如果是当年的应届毕业生，参加国考报名的时候其实还未开始写论文，那么就可以写XX年X月毕业，暂未发表论文。如果是已经毕业的考生，或者是已经有过论文发表的考生，就可以将自己的论文情况如实填写，包括论文题目以及完成情况。 （1）考生类别：考生类别值得是考生的身份，比如是否是应届毕业生，是否已经参加工作，如果是应届毕业生那么考生类别就是应届毕业生，如果已经参加了工作，那么考生类别就是三资、私营企业人员，需要结合自己的情况填写。 （2）专业类别：考生报名的时候会填写自己的专业类别，如果不清楚自己的专业类别可以查看学位证书，上面一般都会标明考生的专业类别，是在不清楚的可以填写其他。 （3）人事档案存放单位：人事档案的存放也是结合考生的身份来填写，如果还是学生那么档案肯定在学校，如果有几个工作了，需要看自己的档案是在单位中还是在当地的人才中心。 （4）其他情况：比如学习经历、实习经历、工作经历、奖惩情况等可以按照自己的实际情况进行填写，没有则填写“无”。国考资料填写论文情况怎么填

论文如实填写论文题目，及完成情况发表时间，发表地点，已经获奖情况等信息写上就好

有论文的就写论文名字，发表时间以及获奖情况，如果是应届的话，就可以写没有？

如果你是应届毕业生的话，你当然要写你的论文，实际完成情况了，其他的人员是没有这一项的