有关军事方面的论文选题方向是什么

有关军事方面的论文选题方向是什么

《讨论中国古代军事思想的演变》、《浅谈高校普及国防教育的手段和意义》

哪你写的内容是什么时候，时候类型的呢。

《论兔子吃掉狐狸的可能性》

你得先选中一个方向，比如现在朝鲜半岛是否会发生战争，以色列局势，中日钓鱼岛，以及台湾海峡等去选择一个目标去写

有关军事方面的论文选题方向怎么选

《讨论中国古代军事思想的演变》、《浅谈高校普及国防教育的手段和意义》

结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习，我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后，中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺，民族尊严被肆意践踏中国人民经过无数次的探索、挫折、失败最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路，从而走上了独立富强的道路因此，只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。通过对这些的学习，我们知道了适合国家社会的制度:才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一-种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神，而且更表现为是关心祖国的命运和前途，为祖国的前途，为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来，才会使任何国家都不敢侵略我们，只有社会主义オ能够使中国走向繁荣富强，所以，我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国，热爱祖国就必须热爱社会主义，这是历史发展的客观规律所决定的，是中国人民必然的选择。

有关军事方面的论文选题方向怎么写

首先，你要选择一个题目。题目的范围不要太大，要有针对性。第二，正文部分。摘要。根据你写的内容，综述一下你要讨论的问题和你的观点，及研究的意义。正文，这部分比较灵活，但总体上要分为三个部分，（1）你探讨问题的背景，（2）从中得出的结论（你的论点），（3）以后要如何做（或阐述你的观点的意义或启示。）3，。结语要重申的是，选择内容不要过大，过杂。要抓住主要问题深入研究。提出问题要有意义，论点要鲜明，论据要充分，不长的篇幅也会写出很好的军事论文。希望能帮助你

军事论文主要包括三个部分：1、导论（或导语），内容为提出问题，简要论述这个问题研究解决的理论或实践意义。2、主论（核心部分），旁征博引，详细阐述、论证你提出问题的解决方法及论点。3、结论（结尾），把对提出的问题的论点归纳，得出结论。军事论文不要开口过大，从一个侧面或小问题入手，提出问题要有意义，论点要鲜明，论据要充分，不长的篇幅也会写出很好的军事论文。如“科技练兵应注意把握的问题”，就可从“科学计划、科学编组、科学组织、科学施训”四个方面组织一篇很好的军事论文。祝你成功。

《论兔子吃掉狐狸的可能性》

回答 列大纲列出整篇论文大纲，可利用思维导图的形式将论文大纲罗列清楚，这样的论文的写作思路就会更加清晰明了。题目题目是需要尽可能的反映论文重心内容，利用简明的词语，有逻辑的组合而成。一个好的题名，常会使文章增添色彩。引发读者兴趣，如揭示文章的主要内容等。因此，在定题目时应考虑用言简意赅的20字以内的词语组合为宜。避免：1)题目大、内容少和题目小、内容多。这主要是没有把握好文题关系对于前一种，或根据内容重新给题，或根据题目充实内容；对于后一种，应把握好与题目无多大关系的略写或不写。2)随意设置副标题。一般情况下，最好不设副标题，仅在靠正标题无法完全表达想要表达的意思时加设。同时要注意避免副标题大于主标题。3)连用同义、近义词。如“××分析研究”或“××研究探讨”。“分析、研究、探讨”为近义词，题名中保留其一即可。4)拔高文章层次。有的文章只是一般的论述分析，谈不上研究，但作者往往喜欢用“研究”二字作为题目，这就很不恰当地拔高了文章的层次，因此“研究”一词应当恰到好处。摘要摘要是论文的必要部分，它的详略程度取决于文献内容。摘要包括四要素：目的、方法、结果、结论，可根据文摘类型有所侧重。通常中文文摘以不超过400字为宜。外文文摘不超过250个实词，摘要中要用第三人称，不要使用“本人”“作者”“我们”等作为摘要陈述的主语。正文正文是论文的核心部分，在绪论引出问题后正文中加以分析问题和解决问题。这一部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中表现。对作者的逻辑能力要求较高，注意不要逻辑混乱。结论论文的写作目的就是要展示其结论。结论应该是非常经典的三个组块：总结本研究；指出不足，讨论原因；展望日后的改进。参考文献参考文献主要是格式和来源，格式要规范，来源要“靠谱”。参考文献中的标点符号、空格，多且都要分中英文、全（半）角，有时写到最后自己也搞不清，打印机给你打出来，错一个空格都非常明显。所以，在这里我建议大家，最后修改格式时，一定要打印出来。格式有误，直接展现了你的论文写作态度，给导师的印象很不好。 提问 军事理论论文都可以写什么内容啊 回答 围绕军事技术与国家发展的联系，进行阐述，举一些实际性的例子来证明论点。就从军事写啦，写作战方法，或理论经济学视角解读军事技术与军事理论的博弈发展摘要：哲学视角下军事技术与军事理论的关系，如同社会存在与社会意识的关系；经济学视角下军事技术与军事理论的关系，如同供给与需求的关系。军事技术与军事理论的螺旋向前发展如同商品需求与商品供给的博弈竞争，需求拉动供给，供给又会创造自己的需求。军事技术与军事理论的竞争发展又与一国经济发展存在密切关系。关键词：经济与视角；军事理论；军事技术;博弈军事技术与军事理论的关系，如同社会存在与社会意识的关系，在人类战争实践的不同历史时期，二者的发展并不平衡。人类战争实践既需要军事技术，也需要军事理论，军事技术是手段，军事理论是指南，缺乏军事理论指导的军事技术发展只能是无的放矢，缺乏军事技术支撑的军事理论研究只能是无源之水，无本之木。军事理论与军事技术的发展又和一国经济基础有着密切关系。一、军事理论与军事技术内涵以及经济学视角下二者发展关系解析军事理论通常也指军事思想是指关于战争与军队问题的理性认识，军事科学的重要组成部分，通常包括战争观、战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。军事技术是物化技术与观念技术的结合。按照从古至今的军事技术发展，依据其不同的能量传递或转换关系，可明显区分为以下三个阶段：机械能→化学能→核能。从横向关系看，军事技术体系是一种壳层结构，由外至内为生活装备技术、运输通信技术、军事工程技术、武器技术，军事技术的核心部分是武器技术。正如克劳塞维茨所说：“战争达到目标，即达到政治目的的方法是多样的，但战争是唯一的手段，因此一切要服从用武器解决问题这个法则。”[1]战争不仅需要军事技术的支撑，还需要军事理论的支撑，研究军事理论和军事技术的发展关系很有现实意义。二、经济学视角下军事技术与军事理论在博弈中发展（一）军事理论发展的需求创造军事技术的供给军事理论发展对军事技术产生需求时，各种资源就会流入军事技术部门促进其发展，生产军事技术消费品以满足需求。这是先进的军事理论对军事科技有牵引和拉动并且刺激其发展的作用。有需求才有市场，有市场才有利润。马克思说过：“资本家害怕没有利润或利润太少，就像自然界害怕真空一样。一旦有适当的利润，资本就大胆起来 更多1条 

有关军事方面的论文选题意义是什么

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《孙子兵法》重战与慎战相统一的战争观启发现代战争思维高度重视国家安全问题。《孙子兵法》从揭示战争中“利”和“害”的矛盾运动规律出发来确立自已对战争的根本态度，从而决定其军事思想中功利主义的主导倾向。孙子正是用功利主义这把价值尺度考察春秋末期的战争，提出了重战与慎战相统一的战争观。《孙子兵法》所产生的春秋时期，是我国由奴隶社会向封建社会转变的过渡时期，激烈的社会变革反映到社会的政治生活中，表现为频繁的战争。仅举鲁史《春秋》记载，在242年里，就发生过483次大的战争。在战争的旋涡中，大国胜败无常，小国安危不定，局势错综复杂。孙子从当时朝盟夕散、不宣而战的社会现实中认识到，战争只能暂时平息而不会从此废止。因此，他开宗明义就指出：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”提醒人们要重视战争、研究战争和准备战争。　　当前，冷战已成为历史陈迹。两极战略格局的解体，国际形势发生新的变化，世界基本矛盾出现新的力量组合，逐步形成与孙子时代相似的“多极”战略格局。和平与发展成为当今世界的两大主题。在这种形势下，孙子的重战和慎战思想，更显示出强大的生命力，它为人们认识多极形势下的军事斗争，驾驭局部战争形势的发展变化，提供了有益的借鉴。

中国军事专家在接受新华社记者采访时认为，联合搜救演习显示了中美军事合作的空间日益拓展、层次更加广泛、方式越发务实的新趋势。 合作空间日益拓展。海军军事学术研究所研究员李亚强大校认为，中美两国作为太平洋两岸的两个大国，在维护地区和世界的和平与稳定方面承担着许多共同的责任，有许多共同利益交会点。这次演习以海上搜救为主要内容，显示了中美之间的军事合作正在朝非传统安全领域拓展。美国太平洋舰队司令拉夫黑德上将在访问湛江期间也表示，这样的演习，将提升中美两国联合应对海啸、地震、火山等自然灾害和进行人道主义救援的能力。他认为，人道主义救援已成为美军在西太平洋地区越来越重要的一项任务。中美之间在人道主义救援等非传统安全领域的合作空间非常广阔。美方将积极寻求并不断扩大双方在这些领域的合作。 交流层次更加广泛。“联合搜救演习，是双方军事合作成果的体现，它背后所蕴涵的是双方在各个层次、多个渠道开展的深入交流。”军事科学院研究员彭光谦少将说，一场演习，需要双方从最高军事领导人到最底层士兵之间的交流。此次海上联合搜救演习，是落实中美两国元首关于加强领域交流共识的重要举措，也是今年中美两国军事领导人达成的共识。 为了确保此次演习成功举行，美国太平洋舰队司令拉夫黑德上将率领“朱诺”号两栖船坞运输舰访问湛江，并与中国南海舰队司令员顾文根中将进行了会谈。双方的舰艇指挥员已经就第二阶段海上联合搜救演习的相关问题进行了三轮会谈和磋商，确定了演习的预案和细节安排。双方士兵除了相互参观舰艇外，还举行了足球、篮球和拔河等体育比赛。来访的“朱诺”号两栖船坞运输舰，还举行甲板招待会，邀请中国海军官兵共叙友谊。 合作方式更加务实。军事关系是中美关系的晴雨表，自中美两国建交以来，双方军事关系先后经历上个世纪８０年代的“蜜月期”、９０年代的“跌宕起伏期”和进入新世纪以来的“调整期”。“在目前的情况下，中美两军之间还很难进行中俄之间那样大规模的传统安全领域的军事演习。”彭光谦表示，选择非传统安全领域的海上联合搜救作为中美两军演习的课题，反映了两军合作更加务实的特征。“先在‘低端政治’领域的搜救演习方面取得突破，才能为下一步更深层次的合作与交流打下基础，才有可能一步步上升到‘高端政治’领域的武器装备技术合作、传统安全领域军事演习等。”　彭光谦说，中美军事合作方式更加务实，还表现在双方高层互访、人员往来、安全磋商等已经形成机制，用制度性的安排来保证两军关系排除外界干扰，稳步健康向前发展。此次演习在中美军事交流史上意义重大，至少有三大值得关注的看点 看点之一：救援能力体现中美两国海军参演部队协同程度。对于成熟的大国海军来说，执行以人道主义为目的的海上搜救，并不属于高难度的动作。但是，对于不同国家的海军联合执行搜救行动来说，最为关键的并不是技术问题，而是双方如何协同。李亚强说，最终决定联合搜救演习效果的，并不是中美海军各自装备和实际作战能力，而是双方的协同程度。中美两国海军参演部队需要在通信、装备、指挥程序、战术行动等方面进行全面深入的密切协同，才能保证在最短时间内发现目标，并及时展开有效的救援和损害管制行动。 看点之二：实际使用兵力推动中美军事交流实现新突破。李亚强认为，近年来中美军事关系进入良性发展的轨道，双方在高层互访、人员交流、防务磋商等方面都取得了一系列进展。虽然中美两国也都邀请过对方军事官员观摩过本国的军事演习，但双方军队实际使用兵力，共同执行演习任务在２００６年９月首次海上联合搜救演习之前还是空白。“实际使用兵力，提高双方军队共同完成某项任务的能力，在军事交流中具有无法替代的独特地位。”我说，“从‘纸上谈兵’到实际使用兵力的这一突破，必将推动中美军事关系向更深层次发展。” 看点之三：高密度演习体现中美关系健康发展。从２０００年开始，中国军队开始有选择地逐步参与双边与多边联合军事演习。仅就海上联合搜救演习而言，中国海军就先后与法国、英国、巴基斯坦、印度、澳大利亚等国海军举行过。“但是，像中美两国海军这样，在短短两个月之内，接连举行两次海上联合搜救演习的高频率还是没有的。” 我认为，军事关系是两国关系的“晴雨表”，高密度演习体现了中美两国关系健康发展的现状和趋势。

军事理论有关的论文选题方向是什么

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发一篇给你参考，你可以结合自己的实际情况和理解来适当修改。 迈入新世纪，我国面临着难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。当今世界并不太平，战争的硝烟远未散尽，因民族、宗教、领土、能源等因素引发的局部战争此起彼伏，霸权主义、强权政治、"台独"势力都有新的发展并严重威胁我国安全。为了确保国家的长治久安，我们不仅要在物质上增强国防实力，还要在思想上提高全民族的国防意识，筑起牢固的"精神长城"。一、国防意识培养是当前国防建设的战略任务国防关系到国家的存亡、民族的兴衰。如果说国防是民族生存之盾，那么国防意识就是民族生存之魂。亚里士多德说过："思想的防线是一个国家最廉价和最有效的国防。"因此，国防意识的培养是我国国防建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。（一）历史证明，越是在和平时期，就越要重视培养公民的国防意识古今中外的历史告诉我们，当战争恶魔降临时，人们的国防意识比较容易培养；而当身处和平年代时，人们的国防意识会随着时间的推移而渐趋淡化。在第二次世界大战前的相对和平的一段时间内，欧洲一些国家因迷醉于一时的"繁荣"与"和平"，致使许多青年泯灭了爱国热忱和尚武精神，结果在大战爆发时国土迅速沦入德国法西斯之手。当珍宝岛的枪声和老山的炮声离我们远去的时候，和平环境的"温室效应"使一些国人昏昏然，和平麻痹思想滋生，这是十分危险和可怕的认识，因为思想的腐蚀要比资源的丧失更可怕、更具毁灭性。革命先驱孙中山先生指出："所谓固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何在？精神为也。"因此，在我们发展经济、全面推进小康社会建设的同时，绝不能思想麻痹、掉以轻心，必须更加重视增强人们的国防意识，才能确保国家的发展和民族的复兴。（二）现实要求强化全民国防意识势在必行重视国防则国存国安，轻视国防则国危国亡，这既是历史的结论，也是现实的呼声。当人们怀着企盼和平的心态迈入21世纪的时候，阿富汗的战火、伊拉克的硝烟把人们从梦中震醒，谁也没预料到新世纪之初迎来的是纷飞的战火和淋漓的鲜血，隆隆的轰炸声证明了21世纪并不是一个可以高唱赞美诗和安魂曲的时代。放眼当今世界，尽管和平与发展的基本趋势不可逆转，但天下并不太平，尤其是现在国际战略格局处于调整时期，霸权主义、强权政治依然存在，军事干涉主义进一步抬头。因此，强化全民国防意识，教育人们树立有备无患、居安思危的观念，无论对国防安全、经济建设还是社会的稳定等都具有直接的现实意义。（三）国防意识是当代青年学生必须具备的基本素质可以预测的是，未来战争的胜负不仅取决于战场上的角逐，而且可以说在很大程度上取决于今天宁静校园里预先而无声的较量。青年学生只有在头脑中绷紧"国防弦"，从思想上筑起抵御侵略、保卫祖国的屏障，激发蕴藏在他们内心深处的民族自尊心、自信心和爱国情感，将来才能自觉投入到建设国防和保卫国防的斗争中去，成为筑牢中华民族21世纪钢铁长城的生力军。从这个意义上说，加强青年学生的国防意识意义极为深远，既能够使年轻一代理解和支持国防事业，形成热爱国防的良好社会氛围，又能够保证我国武装力量的未来成员具有良好的素质，保证国防的发展具有强大的后劲。梁启超曾说过："故今日之责任，不在他人，而全在我少年。"作为新世纪振兴中华的当代青年学生，国防意识是其必须具备的基本素质。二、 学生军训是国防意识培养的最重要最有效的手段学生军训是青年学生履行兵役义务，接受国防教育的基本形式，是培养学生国防意识的重要手段。新中国成立至今，党的三代领导核心都高度重视学生军训工作，做过许多重要指示。正是在党的三代领导核心的亲切关怀下，在各级政府的支持下，在广大学生军训工作者的默默奉献下，一代又一代青年学生牢固树立了国防意识，成为建设国防和保卫国家的栋梁之材。（一）学生军训是国防意识培养的主要方式当今世界各国无不把国防意识作为最高的社会公德来培养，特别是许多发达国家更重视学生军训，更重视国家安全意识、忧患意识的培养，更崇尚民族自强精神。加强全民的国防意识，首先必须加强青年学生的国防意识，提高他们的国防观念。而学生军训是青年学生接受国防意识培养的基本方式，也是当代大、中学生整个思想政治教育的重要组成部分。和平环境下的菁菁校园，容易使学生们的国防观念淡化，缺乏对国家的政治责任感和崇军尚武的意识等等，这是极为危险的。青年学生正处在世界观、人生观趋于成熟的关键时期，如果不对其进行必要的国防教育，激发他们的爱国主义热情，增强他们建设祖国、保卫祖国的义务感和责任感，将会极大影响他们的全面发展，也就很难建立一支高素质的国防后备力量队伍。因此，对青年学生进行军训，就抓住了国防意识培养的主战场，就抓住了保证我国社会主义性质不变和赢得未来战争胜利的关键。（二）学生军训是国防意识培养最有效手段青年学生来自社会的各个角落，他们有较高的科学文化知识，是未来国家建设各个领域的中坚力量，同时也是未来国防后备力量的主要来源。要提高青年学生的国防意识，最有效的途径就是对他们进行军事训练。通过学生军训，对他们进行爱国主义、革命英雄主义、忧患意识、民族自强意识以及国防参与意识等教育，激发他们的爱国之心、报国之情、强国之志，并通过他们强大的"辐射"和带动作用，推动全民国防意识的发展，使全体公民都树立起居安思危、常备不懈、有备无患的国防观念。在青年学生这样一个年龄段以军训形式让他们接受国防意识的培养，不仅从数量上有利于把国防意识推向全民，而且从质量上有利于国防意识在最重要的社会群体中得以深入和扎根，青年学生国防意识的增强必将对整个社会的进步和发展产生积极的影响。从过去学生军训的实践情况来看，学生军训工作在加强学生国防意识方面取得了令人瞩目的成绩。青年学生通过军训，除掌握了基本的军事知识和技能外，更突出表现为精神面貌上的可喜变化：他们更加关注国家安危，更积极地参与国防建设，更加崇勇尚武。学生军训的全面开展，将为全民国防意识的提高奠定坚实的基础。三、 加强国防意识培养，积极推进学生军训工作国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。它体现在忧患意识、国家安全意识和尚武精神三个方面，把它灌输到全民之中，在精神上可以转化为凝聚力，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力。它我们必须紧密结合我国改革开放和国际形势发展变化的新形势，围绕树立全面的大国防意识来推动学生军训工作与时俱进。（一）要围绕树立忧患意识来推进学生军训工作"君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱"，这是中华民族数千年来形成的宝贵的忧患意识，它体现的是一种社会责任感和历史使命感，体现的是一种居安思危的高超智慧，体现的是强烈的爱国主义精神。新中国建国初期，人们有着极强的忧患意识。改革开放以来，随着经济的发展以及长期和平环境的影响，许多人的忧患意识逐渐淡漠，缺少居安思危的思想，沉溺于歌舞升平之中。华北某大学的调查研究表明，2%的学生对"国家安全环境进一步改善"持乐观和比较乐观的态度，而仅有20%的学生持不乐观的态度。学生对国家安全环境改善有信心是件好事，但是现实真的能够让人乐观吗？美国借助阿富汗战争和伊拉克战争把军事力量打入我们的"后方"，台独分子甚嚣尘上，日本军国主义势力进一步抬头并企图侵占我东海油气资源等等。种种迹象表明，我国的安全隐患和威胁依然是严峻和紧迫的。因此，要全面增强学生的忧患意识，在学生军训工作中不仅要讲清影响安全的热点问题，更要注意从战略上、全局上讲清忧患的根源；讲清霸权主义和强权政治的本质，以及各种现实的和潜在的威胁；讲清战争的危险并没有消除，而是随着形势的发展越发的紧迫，丧失警惕将会导致中华民族新的灾难。从而使青年学生树立强烈的忧国忧民意识。（二）要围绕树立国家安全意识来推进学生军训工作信息时代，全球范围内的新军事变革方兴未艾，国防和军事领域也因此发生了深刻变革。国防的范畴从政治、军事领域逐步扩展到信息、经济、文化、社会、科技等多领域，并且信息安全成为影响和制约其他安全的关键；影响国家安全的因素，除了领土争端等传统因素之外，又增加了恐怖主义威胁、社会重大危机等新因素。对外交往、网络交流存在着泄露国家机密和军事机密的可能。学生军训工作必须关注这些变化，将这些新知识、新信息纳入军训内容之中，使青年学生了解我国当前存在的种种安全隐患，形成正确的国家安全观，树立信息时代的大国防意识，使学生充分认识到维护国家安全、实现国家统一的重要性和紧迫性，增强做好军事斗争准备的使命感、责任感和紧迫感。并把加强安全保密教育作为国家安全意识培养的重要内容之一，增强学生安全保密意识，杜绝网上泄密事件发生，确保国家机密万无一失。（三）要围绕树立尚武精神来推进学生军训工作中华民族有着崇军尚武的优良传统，早在在春秋时期就提出了"富国强兵"的思想。但不能不看到，千百年来封建统治者对尚武精神持贬斥态度给民族优良传统带来的严重腐蚀。要重新树立中华民族的崇勇尚武精神，不能等到危机到来时再去尚武，将尚武精神培养贯穿于青年学生的整个学习过程，将这个民族优良传统再次牢牢的根植于民众心底。这也就要求我们必须紧紧围绕尚武精神的树立，将学生军训工作推进到一个新的高度。张万年指出，一个具有强烈国防意识的民族是不可战胜的，而一个沉溺于歌舞升平、不思武备的民族则不堪一击。天下虽安，忘战必危。在当今这风云变幻、极不安宁的世界里，我们只有不断推进学生军训工作，加强国防意识的培养，使全国人民在思想上筑起一道"钢铁长城"，才能为争取到较长的和平时间来进行我国的社会主义建设创造有利条件，才能为真正实现中华民族的伟大复兴奠定坚实基础。

可以啊，区域防守和国际政治，多好的题目

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