沧州师范学院论文格式模板图片下载

沧州师范学院论文格式模板图片下载

这个学校在河北省沧州市泊头市解放西路，是个百年老校，是原河北九师，教学嘛，也还算凑合！是个专科，不是本科呀！校区不算新！

我查了下 宿舍是八人间的 没插销没卫生间 没阳台 就几个教学楼 5层的 哎 才从中专提成的大专 设施差得要命 不用军训但是要天天跑操 根大学没得比 就跟高中似的 那么几个教师 人都是那几个 不用东奔西走 因为也没地可走 太小了 受不了啊 差劲

泊头职业学院是一老牌学校了。她坐落在市中心。泊头确实是县级市，发展还算凑合吧。住宿条件一般，这里管理严格，老师和同学们走的很近，师生关系良好，如果想学习，来这里是来对了。

英语教学法毕业论文不难的，主要是题目要创新。当时也是在莫文网上看到很多，有人帮忙快多了正确处理英语教学法与其他学科的关系我国英语教学法的发展及其语言学基础探究论初中英语教学法的传统性与时尚性基于杜威实用主义思想的“小学英语教学法”课程教学新形式浅析英语教学法及其发展趋势关于“英语教学法”课程建设的思考本科院校英语教学法教材出版的现状分析与对策论“中学英语教学法”师资队伍建设英语教学法课程与英语专业研究生教学能力的培养项目教学法在高师英语教学法课程改革中的运用探析高校师范英语教学法课互动教学模式研究互动式英语教学法在英语课堂的应用英语教学法的主要学派浅析英语教学法与相关学科的关系参与式教学法在高师院校《英语教学法》课堂教学中的应用浅议英语教学法英语教学法的应用性阐释“小学英语教学法”教学改革研究——基于陶行知“教学做合一”思想地方本科院校小学英语教学法课程的改革探索——陶行知“教学做合一”的教学实践高师“英语教学法”教材和教法改革的思考英语教学法立体化教材编写模式探究英语教学法综述优先出版情境模拟在英语教学法课堂的运用浅谈传统英语教学法和任务型教学法在大学英语教学中的利与弊高等师范院校《英语教学法》教学改革建议多媒体技术在英语教学法课程中的应用英语教学法课程多维教学模式的构建英语教学法课程的问题与改进策略英语教学法的历史转变及促进因素分析

沧州师范学院毕业论文格式模板图片下载

您可以百度搜索zhuanyilunwen ，专一论文有好多论文可以下载，还可以订制，服务不错。

毕业论文范本、论文提纲范本、大学论文范本、硕士论文范本、工程论文范本、论文开题报告范本、电大论文范本。范本主要包括论文封面，开题报告，论文任务书，论文正文。标准格式1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。8、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。扩展资料毕业论文的基本教学要求1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文为毕业生总结性的独立作业，学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。参考资料来源：百度百科-毕业论文参考资料来源：百度百科-论文格式参考资料来源：百度百科-毕业论文范本

简历|毕业论文|中国风简历PPT模板 免费下载 链接:  提取码: pam4 幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广

基本上都是一个样有兴趣可以q我的

沧州师范学院论文格式模板下载

2019沧州一中北大班录取分数线是563分。2019沧州市省级示范性高中录取分数线：（一）沧州市一中1、沧州市一中北大班563分。2、沧州市一中圆梦班555分。3、主城区公助生基准线500分。（二）沧州市二中1、沧州市二中新高考实验班530分。2、主城区公助生基准线 484分。（三）沧州市三中：主城区公助生基准线435分。（四）沧州市外国语高中（八中北校区）：主城区公助生基准线478分。扩展资料沧州市2019年普通高中录取指导分数线283分，音体美特长生文化成绩指导分数线212分。各县（市）示范性高中及普通高中分数线由各县（市）按照计划数划定。“3+4”本科、五年一贯制、“3+2”高职由省考试院划定最低录取控制线。中职以完成招生计划为最低控制线。河北师范大学、沧州师范学院农村小学全科教师公费培养按各县（市）志愿考生从高分到低分按计划1:5比例划定面试分数线。参考资料来源：沧州市教育局--沧州市2019年中考分数线

沧州师范专科学校泊头分校（原河北泊头师范学校）始建于1925年9月，校名为“直隶省立第九师范学校”。1928年河北建省后改名为“河北省立第九师范学校”，是河北省最早建立的十所师范学校之一。进入二十一世纪，学校改建为“沧州师范专科学校泊头分校”。 学校现有教学班38个，开设文科、英语、音乐、美术等专业，在校生1886人，教职员工166人，专任教师87人，其中有高级职称的26人，中级职称的51人。 校园占地面积273亩，另有农场260亩，标准运动场一个，教学楼、办公楼、图书楼、艺术楼、科技楼、学生宿舍楼、餐厅、礼堂、综合楼等总建筑面积6万平方米。学校教学设施和设备完善齐全，安装了校园网和多媒体微机教学系统，建设了微机室、微格教室、心理实验室、语音实验室、音乐实验室、电子备课室、史地专用室、多媒体教室等一批现代化的专用教室。理化生、电教、音体美等教学仪器齐备。图书馆藏书20万册。电化教学通过省级验收，被省教委命名为河北省电教试点学校。 学校有着悠久的历史和光荣的革命传统。半个世纪以来，学校逐步形成了自己的优良传统，这就是：爱国主义精神，艰苦奋斗作风，坚强有力的思想政治工作，严明的纪律、严格的管理、严谨的教学态度和一流的教学水平；形成了：“团结、朴实、文明、勤奋”的校风，“严谨、求实、敬业、创新”的教风，“尊师、守纪、勤学、进取”的学风。 七十七年来，学校共培养毕业生两万多人。1980年，学校工厂生产的电子原器件用在我国向太平洋水域发射的运载火箭上，受到中共中央、国务院、中央军委的嘉奖。近年来，先后有3位教师在国际学术会议上宣读论文，有500人次在国家、省、地学术活动和各项比赛中获奖，在省级以上报刊发表论文200余篇，出版论著、自编或参编教材20余种，有11人获省级以上荣誉称号，其中2人被评为全国优秀教师，3人被评为省特级教师，3人分别荣获曾宪梓教育基金奖二、三等奖。1990年以来，有11篇办学经验分别刊登在《师范教育》杂志、《中国教育学刊》、《中国教育报》、《河北日报》和《河北经济日报》上。由于办学水平不断提高，学校先后荣获：全国语言文字工作先进单位、全国“五四红旗团委”创建单位、河北省师范教育工作先进单位、河北省中师教学工作先进单位、河北省“学雷锋”先进集体、河北省教代会工作先进集体、河北省园林式单位、沧州市文明单位、沧州市优秀中专学校、沧州市示范学校、沧州市思想政治工作先进单位、沧州市庆祝建党八十周年先进基层党组织

沧州师范学院论文格式模板图片

发关于河北省2016年上半年中小学和幼儿园教师资格认定工作安排的通知冀教资函[2016] 2号根据《河北省中小学和幼儿园教师资格认定实施方案》(冀教师[2013]9号)的有关规定及教育部和教育部教师资格认定指导中心的要求，2016年上半年中小学和幼儿园教师资格认定仍采取网上填报信息、现场受理确认材料、认定机构网上认定的方式进行，现将有关事项通知如下：一、申请教师资格认定的范围和条件认定范围：户籍或人事档案关系在河北省内的申请中小学和幼儿园教师资格人员。1、已取得全国统考的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明且在有效期内的人员。(河北省普通高等学校在校应届毕业生最后一个学期方可在学校所在地申请认定教师资格)2、2012年秋季之前入学的全日制普通师范教育专业毕业人员。3、符合直接认定条款的特岗教师，具体要求登陆查询。学历条件：1、申请认定幼儿园教师资格，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿教育类专业毕业(详见冀教师[2015]12号文件)及其以上学历，非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。2、申请认定小学教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历。3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格，应当具备高等院校本科毕业及其以上学历。5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备高等院校专科毕业及其以上学历和具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级，其中对确有特殊技艺，且获得国家职业技能鉴定机关颁发的高级技术等级证书的人员，经省教育行政部门批准，申请认定实习指导教师资格可适当放宽到高中毕业学历。二、时间安排1、申请人注册申请、网上申报的时间。4月20日---4月29日，网站开放时间为每个工作日的8:30—17:30，周末及法定假日不开放。登陆网址：中国教师资格网()申请人根据实际情况选择网报入口，(参加全国统考合格人员选择“全国统考合格申请人网报入口”，其他人员选择“未参加全国统考申请人网报入口”)网报时间到期，系统将自动关闭，请申请人务必在指定时间内到指定的网上申请注册报名。2、体检: 考生持贴有与网报同版照片的《申请教师资格人员体检表》到各市指定医院体检。(体检医院，时间，体检表4月中旬登录查看下载)3、申请认定、现场确认及材料审核：申请人在户籍或人事档案关系所在的市级认定机构(包括定州市、辛集市)申请认定，各市认定机构可根据实际情况自行安排确认时间及地点(考生网上申报时可以在报名界面查看)。4、资格认定：各认定机构于7月23日前完成本次认定工作，具体证书发放时间由各市自行安排通知。三、教师资格认定申请申请人现场确认时须提交的材料1、《教师资格认定申请表》(网上申报成功后自行PDF格式A4纸双面打印两份);2、身份证件原件及复印件;3、学历证明原件及复印件，尚未取得毕业证的在校应届毕业生须提供学校出具的毕业证明;4、教育部出具的《学历认证报告》的原件及复印件或学信网上自行打印的《教育部学历证书电子注册备案表》;5、《申请教师资格人员体检表》需双面打印;6、《普通话水平测试等级证书》原件及复印件;7、《申请人思想品德鉴定表》 网上申报时自行打印，按要求填写并加盖工作单位或者所在乡镇(街道)公章;8、近期3个月淡蓝色，白色或红色背景，免冠无头饰正面小二寸证件照片1张，(与网上注册及申请表格照片同版)。背面注明身份证号及姓名，教师资格证书上使用;9、参加考试人员需提交教师资格考试合格证明原件和复印件一份;2015年下半年以后考试合格的考生，只需自行通过中小学教师资格考试网站下载、打印PDF格式“网页版”的考试合格证明;10、申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，须提交相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级证书原件和复印件一份;11、户籍在本省的需要携带户口簿(本人页)原件及复印件，非本省户籍但在本省工作的需提供人事代理机构出具的证明原件及复印件;所有复印件统一用A4纸按身份证、学历证明、普通话证书、考试合格证明书、户口簿(本人页)或人事代理机构出具的证明等顺序排列装订。

应该够了吧。。。[1] 刘亚平， 蒲继生， 巨正东 谈谈我国企业开展网络营销的问题[J] 科学经济社会 ， 2001，(03) [2] 宋宇 试论网络营销发展的现状与对策[J] 西昌师范高等专科学校学报 ， 2004，(02) [3] 刘永智 浅谈我国网络营销的现状及对策[J] 徐州教育学院学报 ， 2004，(03) [4] 刘静 新时代的网络营销[J] 天中学刊 ， 2005，(02) [5] 唐丽芳 病毒式网络营销[J] 沧州师范专科学校学报 ， 2005，(01) [6] 刘朝 网络购物:困难还在，明天会好[J] 21世纪 ， 2000，(02) [7] 曾宇容 网络营销的理论基础及实施步骤[J] 湖北商业高等专科学校学报 ， 2001，(04) [8] 秦苒 浅议网络营销[J] 安阳师范学院学报 ， 2002，(01) [9] 康云 浅谈网络营销的发展[J] 中南民族大学学报(人文社会科学版) ， 2004，(S2) [10] 彭光辉 网络营销经营风险与对策[J] 湖北职业技术学院学报 ， 2004，(02)[1] 杜新丽 网络营销设建的思考[J] 河南科技 ， 2005，(11) [2] 李俊英 电子商务对市场营销方式的影响研究[J] 科技信息 ， 2006，(12) [3] 罗捷 整合网络营销与传统营销[J] 科技信息 ， 2000，(11) [4] 陈兵， 周志平 整合网络营销——现代市场营销的主流[J] 今日科技 ， 2002，(05) [5] 陈炜恒 电子商务——来自网上的革命[J] 世界知识 ， 1998，(15) [6] 石见 网络营销坚定前行[J] 中国青年科技 ， 1999，(09) [7] 王旗林， 黎志成 网络营销的策略探讨[J] 科技进步与对策 ， 2000，(03) [8] 杨开源， 邵莉 网络营销初探[J] 江汉石油学院学报(社会科学版) ， 1999，(03) [9] 王宏伟， 夏远强 网络营销中商业伦理的探讨[J] 科技进步与对策 ， 2005，(03) [10] 朱焱 网络营销企业与顾客的关系定位[J] 苏南科技开发 ， 2001，(02)

沧州师范学院还可以，主要从以下几个方面进行分析；1、历史沿革沧州师范学院的前身是建立于1958年的天津沧州师范学院，是沧州历史上第一所普通高校。曾招收中文、数学两个专业的本科生。2、师资队伍截至2021年6月，学校现有教职工1024名，其中专任教师780名，副高级以上职称347人，具有硕士、博士学位者669人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家河北省教学名师等一批优秀教师。3、院系设置截至2021年6月，学校设有马克思主义学院、美术学院、体育学院、音乐学院、文学院、外国语学院、商学院、教育学院、数学与统计学院、物理与信息工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、机械与电气工程学院、政史学院、齐越传媒学院等17个二级学院，有本科专业52个。建设成果2011年至2013年11月，学校教师共出版学术专著（教材）53部，发表学术论文1686篇，其中，核心期刊251篇，被三大索引收录82篇。国家级科研课题2项，省级科研项目81项；其中，国家社科基金项目1项，河北省社会科学基金项目10项，河北省自然科学基金项目1项，河北省科技厅软科学项目1项，有7项科研成果获省级以上奖励，结题和在研省级及以上课题98项，省教育厅课题51项以上内容参考百度百科-沧州师范学院

简介：　　沧州师范学院坐落于河北省东部渤海之滨、运河之畔的沧州市，秉承“明德博学知行日新”的校训，经过59年的建设和发展，学校已成为以教育类学科为主，涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。 　　学校始建于1958年。1962年更名为沧州师范学校，1970年并入泊头师范学校，1976年复建沧州师范学校，1984年升建为沧州师范专科学校，1991年5月，沧州地区教育学院并入沧州师范专科学校，2001年9月，沧州师范学校、沧州市教师进修学校、沧州农机工程学校并入沧州师范专科学校，2010年3月升建为本科层次的普通高校，更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。 　　学校规划用地1028亩。现已完成713亩的规划建设，附属中学占地8亩，政府新批建设用地249亩。目前建筑面积82万平方米，现有各类实验(实训)室239个，校外实习基地130个，固定资产44376万元，其中教学设备仪器总值8747万元;图书馆馆藏纸质图书128万册，纸质期刊1439种，电子图书44万册，其中线装图书6000余册，《许氏说文》为明末清初影印本，《四库全书珍本初集》为1936年由中央图书馆筹备处委托上海商务印书馆影印《文渊阁》本;《申报》《大公报》等珍贵影印资料200余册。有15个数字资源数据库。校园网全面覆盖教学与办公区。 　　现有教职工871名，其中专任教师607人，副高级以上职称233人，具有硕士、博士学位者405人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家、河北省教学名师等一批优秀教师。外聘教师130人，并聘请知名学者担任客座教授。 　　学校现有18个二级学院，目前招生专业中本科38个，专科26个，涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学九大学科门类，形成以师范专业为基础，师范与非师范专业协调发展的办学格局。学校主要面向河北省招生，生源来自全国19个省(市、自治区)，有全日制在校生12603人，其中本科生8578人，专科生4025人。 　　建校近60年来，为地方基础教育和经济社会发展培养和输送了大量高素质人才，造就了一批以资深文物鉴定专家赵榆、北京外国语大学博士生导师韩宝成、鲁迅文学奖获得者李浩等为代表的文化教育精英，许多毕业生成为省、市、县党政机关、企事业单位的主要领导和技术骨干。近几年，学校以应用型人才培养为目标，不断深化教育教学改革，人才培养成效显著，为地方基础教育培养中小学以及幼儿园教师5000余人，为区域经济发展培养应用型人才近万人。2014-2017届毕业生平均就业率近90%;毕业生考研录取率(录取数与报名数比例)为3%，在同类院校中名列前茅。在国家级、省级电商大赛、创业创新大赛等各类专业比赛中，我校学生获奖111项。冰窟救人的大学生王盼荣登“中国好人榜”，杜茜被团中央授予“全国优秀共青团员”称号，并出席全国第十七届团代会。 　　我校化学专业是教育厅首批省级专业综合改革试点专业;化学实验教学中心与生物学实验教学中心是河北省高校实验教学示范中心，建有1个省级大学生校外实践教育基地，1个省级大学生创新创业孵化园。有2门省级精品课。获河北省高校教学成果二等奖2项，三等奖6项。 　　我校有应用化学与文艺学2个省级重点发展学科，有中国武术培训基地、齐越教育研究中心、河北省绿色化学研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地等21个科研平台。近三年来，完成省部级课题69项，其中国家社科基金项目1项，教育部人文社科一般项目2项，河北省自然科学基金项目3项，河北省哲学社会科学基金项目15项;完成横向课题21项。教师在国内外公开发表论文800余篇，其中国内核心期刊102篇，被SCI、EI、A&HCI、ISTP检索收录论文18篇;出版著作49部，教材40部。获沧州市社会科学优秀成果奖94项;申报国家实用新型专利45件。 　　学校建有3个独具特色的科研和教育基地。“中国武术培训基地”充分挖掘整理沧州武术文化，开展武术专业的国际推广培训，推进“武术进校园”活动和武术段位考评。“野生动物救护中心”承担野生动物救护、疫源疫病监测、鸟类环志、湿地研究等工作，为国家、省市野生动物救护提供了大量的监测数据，中心被命名为“全国重要野生动物疫病主动预警试点工作实施单位”“河北省野生动物疫源疫病监测点”“河北省科普教育基地”。“齐越教育研究中心”依托齐越教育馆，集展品保护、革命教育、科学研究为一体，努力建设成为国内新闻传播从业人员革命传统教育基地，播音艺术教育研究基地，中小学教师汉语口语表达技能培训基地，京津冀语言、传播交流发展综合实训基地。 　　大力推进学术交流与合作，聘请美国威斯康星大学、清华大学、北京师范大学等高校的知名学者为客座教授。与韩国、美国、加拿大、德国等14个国家和地区40余所高校结为友好院校，完成30余次互访，建立了广泛的合作。留学韩国已成为我校国际交流的主要工作内容，有100多名学生出国交换或深造。多次承办国家级、省级学术会议，2017年举办学术讲座116场次，参加全国性学术会议200余人次。 　　学校被省委、省政府评为“河北省文明单位”，先后获得“河北省青少年科技创新教育示范基地”、首批“河北省青年普法志愿者培训基地”“河北省五四红旗团委”“河北省青年志愿者优秀集体”等多项荣誉称号;被团中央授予“MM百万青年创业计划”优秀组织奖;被评为河北省第一批高校文化讲坛;《沧州师范学院学报》2014年被评为“全国高校优秀社科期刊”。办学成绩赢得了社会的广泛赞誉。中央电视台、《中国教育报》、《环球时报》、人民网、新华网、河北电视台等媒体多次报道我校的办学成就。中共河北省委原书记张庆黎同志为我校题词：“希望沧州师范学院培养出更多靠得住、有本事、用得上的合格人才。”

沧州师范学院毕业论文格式模板下载

您可以百度搜索zhuanyilunwen ，专一论文有好多论文可以下载，还可以订制，服务不错。

标题 摘要 引子 关键词 正文 一号标题、二号标题。。。 结论 参考文献

毕业论文范本、论文提纲范本、大学论文范本、硕士论文范本、工程论文范本、论文开题报告范本、电大论文范本。范本主要包括论文封面，开题报告，论文任务书，论文正文。标准格式1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。8、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。扩展资料毕业论文的基本教学要求1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文为毕业生总结性的独立作业，学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。参考资料来源：百度百科-毕业论文参考资料来源：百度百科-论文格式参考资料来源：百度百科-毕业论文范本

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。　　开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。　　开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。　　由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。　　开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分；再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括：　　(1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论；　　(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)；　　(3)大致的进度安排；　　(4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)；　　(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)；　　(6)经费概算；　　(7)预期研究结果；　　(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。　　同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。　　开题报告的格式(通用)　　由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。　　1 总述　　开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。　　2 提纲　　开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。　　3 参考文献　　开题报告中应包括相关参考文献的目录　　4 要求　　开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。　　开 题 报 告　　学 生：　　一、 选题意义　　1、 理论意义　　2、 现实意义　　二、 论文综述　　1、 理论的渊源及演进过程　　2、 国外有关研究的综述　　3、 国内研究的综述　　4、 本人对以上综述的评价　　三、 论文提纲　　前言、　　一、　　1、　　2、　　3、　　··· ···　　二、　　1、　　2、　　3、　　··· ···　　三、　　1、　　2、　　3、　　结论　　四、论文写作进度安排　　毕业论文开题报告提纲　　一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师　　二、目的意义和国内外研究概况　　三、论文的理论依据、研究方法、研究内容　　四、研究条件和可能存在的问题　　五、预期的结果　　六、进度安排　　希望我们可以帮你，论文不会写，最关键的是要把心态放正，一步步来，多看点范文，看看别人怎么写的，毕业论文写作是我们特长，我们的服务特色：支持支付宝交易，保证你的资金安全。3种服务方式，文章多重审核，保证文章质量。附送抄袭检测报告，让你用得放心。修改不限次数，再刁难的老师也能过。