英语专业论文语言学选题意义和目的

英语专业论文语言学选题意义和目的

回答 亲，可写以下几点，中药制药纯化水消毒的过程和方法，在用科学表明该方法作用，最后该选题的重点内容总结 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 亲，你要明白论文的作用是什么，理由是最好找的，比如你看到与选题中观点一致或相反的资料、事例引发的思考，或者是由于所研究的内容具有明确的理论价值和实践意义，最后提出自己的观点。 选题理由要从观点的由来和研究历程着手，提出论文是对以往研究的总结还是创新，并且研究有利于完善或是明确这一观点，而且可以指导实践，既有理论价值又有实践意义。 我简单说一个理由，比如“中药制药纯化水系统是怎样消毒杀菌微生物的， 更多3条 

你是教育类的还是商务类的。若是教育类的可以写教学法，语法，小说分析。若是商务类的，可以写信用证，外贸流程等。也可以到网站搜索，或许给你有些帮助的。

会不哎！但是可以在网上看看到上真的

毕业论文研究意义怎么写，两个例子帮你提升

英语专业语言学论文选题意义和目的

你是本科还是专科，这个题很多看你熟悉什么了1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　提出-论点；　　分析问题-论据和论证；　　解决问题-论证与步骤；　　结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

毕业季，很多同学们都很忙。有的忙着各种招聘考试，有的忙着投简历面试，有的忙着研究生的复试，还有公务员面试。但是正当此时，大家还有一个重要的任务就是写毕业论文，尤其是英语专业的同学。因为英语专业的同学还要备战三月份的八级考试，一般院校都是三月交开题报告，四月份交一稿， 二稿，三稿，甚至更多（这个要取决于你的导师），然后五月份要论文检测后交定稿，最后在五月底六月初的时候进行论文答辩。下面学术堂就给大家详细的讲解一下英语专业本科毕业论文怎么写？　　一、选题　　一般来讲，选题一下子是很难确定的。比较容易的做法是先选一个总的课题，然后围绕总题找材料 阅读、思考，最后确定哪一个方面或哪些方面可以在论文中加以运用和发挥。比如，你对语音很有兴趣 若选“On English Phonetics”，题目就太大了，不如选“On Teaching English Phonetics in M iddle School”，因为这个题目范围小，直接与你从事的英语课堂语音教学联系起来，比较切合实际，写 起来也比较顺手。同时师范院校的毕业生通过中学教学实习多少都有某些实践和体会，写起来就更容易 一些。在选题方面，以下几点可供参考：　　（1） 题目要富有意义，要有严肃性。　　论文写作是一项严肃的学术研究。你的分析要有一定深度和创见，其目的是要让读者从中思考并获 得新的信息。题目没有意义和严肃性，其论文必然不会有多大学术价值。　　（2） 要结合个人特长和研究能力。　　比如，你对语言学和词汇学都有兴趣，但你更喜欢词汇学，并且平时阅读和积累这方面的材料也很 多，可以说是你的专长； 那你最好选这方面的内容去写。因此，要根据个人的特长和能力选择符合个人 实际的题目去写。　　（3） 要结合个人手头的资料选题。　　论文中所表达的观点和论点一般是以资料研究为基础的。如手头仅有一、两本书或几篇文章，就想 从中得出令人信服的结论，这是不可能的； 即使得出结论，这样的论文也是没有多大说服力的，结论是 站不住脚的，因为你手头的资料太少，不足为证。　　（4） 要注意客观性。　　题目的选择要竭力避免个人主观性。有些题目往往反映了作者的个人偏见。比如，这种题目： “Which Was the Creater Writer，Mark Twain or Hemingwei?”就不太合适了，因为你的结论不是 “Mark Twain”，就是“Hemingwei”这样容易产生个人主观臆断。我们不妨改为“A Comparison of Themes in Mark Twain' s and Hemingwei' s Works”较妥。　　（5） 要有利于得出合理的结论。　　若选“On English Teach ing inM iddle School”是很难得出比较合理的结论。题目太大，无法深 入研究，应设法限制课题范围，找到研究焦点。比如，“On the Teaching of English Phonetics”，太 笼统、太广，我们可以缩小范围： “On the Teaching of English Phonetics in Middle School”这 个题目还可以再缩小：“On the Teaching of EnglishPhonetics in Junior High School”这样就把 题目限制到最小范围，从而容易得出个人的结论。　　二、开题报告　　1、开题报告的写作很讲究，如果你开题报告确定了，那么就可以开始写正文了。开题报告包括5部 分：Title（题目），background（国内外研究现状），influence（选题目的和意义），Thesis statement（主题），Outline（提纲），Bibliography（参考文献）。　　2、首先，要给自己的论文拟定一个标题，然后给这个标题构思一个主题（Thesis statement），也 就是整篇论文到底在讲什么，要论述什么。接着，构思自己文章的大致框架，也就是提纲（Outline）。 这一步至关重要，能否列好提高决定着你之后的论文的写作。所以一定要仔细认真地对待。最后的就是 参考文献（Bibliography），这个就需要你把之前所搜集的资料都翻出来，筛选出你所需要的。一般参 考文献不要超过10个，而且最好是中英文参考文献都要有。参考文献具体的格式这里就不赘述了，具体 参考百度百度或学校发的“学士学位毕业论文指导”　　三、正文（重点）　　1、开题报告确定之后，就要开始论文正文部分的写作了。开始写正文之前还有一个小插曲，那就是 摘要部分的写作。摘要部分真的很重要。这个要反复修改润色之后才可以通过，因为导师主要看你的摘 要，摘要要写的短而精，意思就是让你用最简明扼要的话把整篇论文的主题和内容给概括一下，达到让 人一目了然的效果。　　2、讲了那么多前奏性的东西，现在终于开始正文部分的写作了。那么正文写作有什么小技巧吗？答 案是肯定的。首先介绍一款非常写论文必备的工具，“有道词典”PC版，接下来教你怎么用它来完成论 文的写作。首先，我们已经准备好了各种资料，大多数资料都是电子期刊杂志，基本它们的格式都是 PDF，要求电脑支持PDF格式，有一部分是CAJ的，但仍然不影响咱们使用它。我们要做的是把你所需要的 内容（中文）复制粘贴到有道词典的在线翻译一栏，点击之后就翻译好了。别急，有道是机器翻译难免 会有很多错误，但是机器翻译有一个优点就是选词很好。这样以来，稍微语法基础好点的同学就可以对 翻译结果进行润色修改，然后粘贴到你所需要的地方就可以了。另一方面，如果你遇到自己不会写的单 词直接用有道词典搜索一下即可。当然为了求得用词精准，最好把例句看一下，有时搜不到的词，在例 句里会有更好的翻译。　　3、英语论文写作对原创性有一定的要求，一般是直接引用的内容不得超过30%，这就要动用童鞋们脑 袋来修改原文了，比如说你要引用书中的一段文字。你就可以把它复制粘贴到记事本里，然后开始修改 ，也就是P修改原句的技巧是“尽量用自己的话概括愿意”，切忌出现换汤不换药的现象，也 就是把原文中的几个词给换了。我写论文大部分是PARAPHRASE的，因为这样很省时间，论文检测的时候 也容易通过。　　4、查英语资料怎么能少了“维基百科”呢，因为维基是外国的网站，有很多语言的版本，如果你需 要查询什么资料，直接输入关键词，然后选择语言为“English”，然后就可以把你需要的内容复制粘贴 到记事本，稍作修改即可。千万不要直接粘贴复制别人的东西，这要会被人认为抄袭，盗窃。严重点可 能会遭到投诉，特别是东拼西凑别人论文的内容。　　5、写文学论文如果使用一定的方法就更简单了。但是很多童鞋都没学过，有些考过研究生的可能读 过一些相关书籍，那最好不过了。不过，你可以上网搜一些简单的文学批评方法，我当时用的是：原型 批评理论。加上这个理论，再结合自己论文的内容，稍作补充，又可以增加2000多词。　　6、学会充分利用“sparknotes”这个网站，因为上面有很多文学评论之类的，具体到对某个作品的 分析评论。还有作品分部分介绍，可以更好地帮你把握文章的主题。除此之外还有很多的学科的资料。　　7、为防止导师让你写二稿三稿，最好在交稿前多审阅几遍，让自己的同学或室友帮忙看一下语法语 句错误。因为自己连续几天对着电脑，几千字的英文实在看不下去了。然后，再用office自带的纠错功 能检查一下语法语句以及大小写，单词拼写能错误。这样反复两次修改之后，基本上都能一次性通过。　　四、注意事项　　论文结构一般包括以下部分： （1） 题目，（2） 摘要（或前言） ，（3） 提纲，（4） 正文，（ 5） 结尾，（6） 注释和文献目录。　　原则上少用直接引语。不用直接引语的论文也是有的，但通常直接引语是需要的。（1） 如果选题 是文学方面的，必然要涉及原作者的文体。这就要求对作品中某些篇章进行分析，势必要引用原文。　　凡引用原作者的证据或观点都必须加角注（或补注） 说明出处。如果用间接引语陈述可以不加。角 注主要是用来说明新的论据和观点的出处，否则会被认为是剽窃。　　文献目录指论文中使用信息资料的书目、文章和其他出版物的细目。有两种： 工作文献目录和最后 目录。工作目录是一套卡片，在上面列出有用的资料； 最后目录是论文完成后要准备的参考书目，也是 写论文时实际要用的资料目录，因为你不可能预知哪些书或文章包含对你有用的信息，你得为每种资料 准备文献目录卡、阅读对可能舍去哪些无用的资料卡。

一般要求都是英文的，没有办法。要努力了。主要是和导师沟通。

英语专业语言学论文选题意义和目的要求

我不知道你语言学写的是什么，我当时写的是Pragmatics方向，开题报告主要写一下你选题的背景，为什么选这个题目，国内外其他专家的研究方向是什么，你这个切入点哪里好之类的。

开题报告 一、题目： 二、国内外研究现状：对于英语长句汉译的研究总的来说可以分为以下的几个方面：从英汉两种语言的共性基础上和习惯表达法基础上对英语长句的汉译进行研究。从英汉语序差异和表达差异对英语长句汉译进行研究。从英汉构句差异研究英语长句的汉译。从英汉思维差异与逻辑分析方面研究英语长句的汉译。 三、研究目的和意义：英语长句的汉译既是英汉翻译中的关键，也是难点。对此题目研究旨在可以使那些在英语长句汉译方面有困难的译者从中获得经验和启发，从而帮助他们提高自己的英语长句翻译水平。通过对英语长句汉译的研究状况进行分析，发现对长句的汉译主要集中于汉译方法的研究与汉语表达方法的研究，但这些研究忽视了原文的文体特点与作者的风格对翻译的影响。在归结到具体翻译方法时，所使用的例证也缺乏有效的归类和总结，因而缺乏逻辑性与条理性。因此本论文拟从这两方面进行探讨。四、研究的理论依据：英语长句的汉译包括原文理解和译文表达两个阶段。在理解原文时以刘密庆的理解理论为依据，在表达译文时以刘密庆的翻译程序论中的翻译步骤为依据，理解阶段分为四步：紧缩主干、辨析词义、区分主从和捋清层次；表达阶段分为两步：调整搭配和润饰词语；表达译文时以严复的“信、达、雅”为标准组织译文。五、研究的内容和方法：英语长句的汉译研究的主要内容有；研究英语中多义名词、多义动词和英语习惯用语在英语长句中的语境意义。对词义的理解是翻译英语长句的第一步，由于英语中的多义名词，多义动词、近义词和习惯用法搭配非常多，对词义的理解主要靠原文的语境进行分析和判断。英语里还有很多习惯用法，往往不是一般的语法规则就可以解释的。如果不熟悉，会妨碍对一个句子的正确分析理解翻译。因此对多义名词，多义动词、近义词和习惯用法搭配的理解也就显的尤为重要。研究英语长句的语法结构，语法是翻译运行的语言依据，语法的分析对翻译起着非常重要的作用。要正确地理解一个句子的意义，往往需要对句子作一定的语法分析。着重找出句子的主语、谓语以及宾语表语、表语、补语。同时还要对定语、状语的修饰语进行分析。研究英语长句的汉译方法。主要包括：顺序法、逆序法、插入法、分译法和综合法。研究文体特点和作者的风格。不同的文体在翻译时都有各自的特点与方法。特别是对法律，科技英语长句汉译时，必须注意用语的严谨，准确和恰当。研究英汉两种语言的差异。英汉两种语言最主要的差异：英语的形合和汉语的意合。同时还要研究英汉思维差异对长句汉译的影响。通过对英语长句汉译的研究状况进行分析，发现英语长句的汉译主要集中于汉译方法的研究与汉语表达方法的研究，但这些研究忽视了原文的文体特点与作者的风格对翻译的影响，需要使用对比的方法进行研究。在归结到具体汉译方法时，所使用的例证也缺乏有效的归类和总结，因而缺乏逻辑性与条理性。在这方面需要使用例证分析的方法进行规类。六、研究工作步骤：2007年12月底，提交开题报告，拟提纲。寒假前最后一周，2008年1月21–25日交初稿。导师利用假期审阅初稿。开学返校时，2008年2月25日导师返还初稿。实习回来2008年4月7–12日交二稿。两周后2008年4月28–30日交三稿。2008年5月10–30日，论文定稿。七、参考文献：Goran M On the Craft of T Chinese Translators J 1 (2006): 19 -陈桂琴“科技英语长句翻译方法例析”中国科技翻译 3 (2006): 5-程洪珍“英汉语差异与英语长句汉译”中国科技翻译 4 (2003): 21-戴文进科技英语翻译理论与技巧上海：上海外语教育出版社，刘密庆文体与翻译北京：中国对外翻译出版公司， 刘密庆当代翻译理论北京：中国对外翻译出版公司，

你是本科还是专科，这个题很多看你熟悉什么了1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：　　提出-论点；　　分析问题-论据和论证；　　解决问题-论证与步骤；　　结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

annotated bibliography (literature review)research questions (led from part 1)planned methodpossible resultpossible conclusions (what may possibly be solved)我只知道语言学的大体上可以这么写，不了解文学的怎么写。

英语专业语言学方向论文选题意义和目的

我不知道你语言学写的是什么，我当时写的是Pragmatics方向，开题报告主要写一下你选题的背景，为什么选这个题目，国内外其他专家的研究方向是什么，你这个切入点哪里好之类的。

一般要求都是英文的，没有办法。要努力了。主要是和导师沟通。

一、英语语言学毕业论文题目： 1、中西语言方式对比 2、 词汇学 3、 近代英语语言的衍变 二、 英语语言学课程由三个知识模块组成:理论启蒙、基础理论、研究方法。理论启蒙模块内容涉及英语的词汇知识、语音知识、语法知识、修辞知识、语体知识

本科毕业论文开题报告　　论文题目the Application and Innovation　　of Gothicism in Wuthering Heights　　一、选题的意义和研究现状　　1．选题的目的、理论意义和现实意义　　长时期以来， 人们视艾米莉•勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。关于她本人和她的作品都有很多难解之谜， 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究， 得出了不同的结论， 因而往往是旧谜刚解， 新谜又出， 解谜热潮似永无休止。　　本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉， 指出艾米莉•　　勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统， 同时凭借其超乎寻常的想象力， 将现实与超现实融为一体， 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”， 又超越了维多利亚时代的“现实主义”， 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。　　2．与选题相关的国内外研究和发展概况　　各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事， 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品， 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代， 到70 年代以后， 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响， 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。根据在国际互联网上的搜索， 到2000 年9月为止， 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外， 还至少出版专著达184部， 其中1970 年以后为126 部， 仅90 年代就达59 部， 几乎占总数的三分之一。当然，近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加， 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展， 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。　　二、研究方案　　1．研究的基本内容及预期的结果（大纲）　　研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉， 指出艾米莉•　　勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统， 同时凭借其超乎寻常的想象力， 将现实与超现实融为一体， 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力， 达到了哥特形式与激情内容的完美统一， 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”， 又超越了维多利亚时代的“现实主义”， 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。　　预期的结果（大纲）:　　1．A Survey of Gothic　　1 Definition of Gothic　　2 the Origin of Gothic Novels　　1 Historical Reasons　　1 Folklore in Germantic Nationality　　2 Drama in the Renaissance　　3 the Bible and Legends in Christianity　　2 Development of the Novel Itself　　1 Challenge of Romanticism to Rationalism　　2 Sublime and Beautiful　　 Emily’s Gothic Heritage　　1 Theme　　1 Good and Evil　　2 Revenge　　2 Characters Description　　1 Villain-hero　　2 Delicate Young Girl　　3 Atmosphere， Environment and Plot　　1 Terror　　2 Mystery　　3 Supernatural　　Emily’s Gothic Innovation　　1 Combination of romanticism and Realism　　1 Change of the Background　　2 Use of Symbolism　　3 Stream of Consciousness　　4 Illusion and Subconsciousness　　 Description of Figure Emotion and Psychology　　Reference　　2．拟采用的研究方法　　主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法　　研究所需条件和可能存在的问题　　研究所需条件：纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料；　　可能存在的问题：(1)文献不足;　　(2) 由于个人的观点和能力，使对研究对象分析不够全面和深入。　　三、研究进度安排、参考文献及审查意见　　1．研究进度安排　　（1）论文指导第一周（学期第八周）：学生完成初稿。　　（2）论文指导第二周（学期第九周）：指导教师审阅论文初稿后发回修改。　　（3）论文指导第三周（学期第十周）：学生交论文第二稿。　　（4）论文指导第四周（学期第十一周）：指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。　　（5）论文指导第五周（学期第十二周）：定稿　　（6）论文指导第六周（学期第十三周）：交定稿的打印稿和电子文本。　　（7）论文指导第六周（学期第十三周）：本周星期五至论文指导第七周（学期第周）星期五，指导教师和评阅教师写评语，学生做好答辩准备。　　（8）论文指导第七周（学期第十四周）：星期三至论文指导第八周（学期第十五周）开展答辩工作。　　 应收集资料及主要参考文献（不少于8条）　　[1] Bronte， C Charlotte Bronte’s preface to the second edition， Wuthering H London: J M Dent Sons L 　　[2] Gerin， W Emily Bronte [M] New York: Oxford University P　　[3] Marie， Mulvey-R The handbook to gothic literature [A] New York: New York University P 　　[4] Punter， D The Literature of Terror [M] London: L 　　[5] 方平 1993 希望在人间—论〈呼啸山庄〉(《呼啸山庄》译序) [M] 上海译文出版社 第24页　　[6] 盖斯凯尔夫人 2000 夏洛蒂•勃朗特传[M] 张淑荣等译 北京: 团结出版社 第11—12页　　[7] 肖明翰 英美文学中的哥特传统[J] 外国文学评论第3期　　[8] 鲜于静 神秘和怪诞的魅力——福克纳小说《八月之光》的哥特艺术研究[MA] 中国学位论文全文库

英语专业语言学论文选题意义和目的怎么写

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一、英语语言学毕业论文题目： 1、中西语言方式对比 2、 词汇学 3、 近代英语语言的衍变 二、 英语语言学课程由三个知识模块组成:理论启蒙、基础理论、研究方法。理论启蒙模块内容涉及英语的词汇知识、语音知识、语法知识、修辞知识、语体知识

开题报告 一、题目： 二、国内外研究现状：对于英语长句汉译的研究总的来说可以分为以下的几个方面：从英汉两种语言的共性基础上和习惯表达法基础上对英语长句的汉译进行研究。从英汉语序差异和表达差异对英语长句汉译进行研究。从英汉构句差异研究英语长句的汉译。从英汉思维差异与逻辑分析方面研究英语长句的汉译。 三、研究目的和意义：英语长句的汉译既是英汉翻译中的关键，也是难点。对此题目研究旨在可以使那些在英语长句汉译方面有困难的译者从中获得经验和启发，从而帮助他们提高自己的英语长句翻译水平。通过对英语长句汉译的研究状况进行分析，发现对长句的汉译主要集中于汉译方法的研究与汉语表达方法的研究，但这些研究忽视了原文的文体特点与作者的风格对翻译的影响。在归结到具体翻译方法时，所使用的例证也缺乏有效的归类和总结，因而缺乏逻辑性与条理性。因此本论文拟从这两方面进行探讨。四、研究的理论依据：英语长句的汉译包括原文理解和译文表达两个阶段。在理解原文时以刘密庆的理解理论为依据，在表达译文时以刘密庆的翻译程序论中的翻译步骤为依据，理解阶段分为四步：紧缩主干、辨析词义、区分主从和捋清层次；表达阶段分为两步：调整搭配和润饰词语；表达译文时以严复的“信、达、雅”为标准组织译文。五、研究的内容和方法：英语长句的汉译研究的主要内容有；研究英语中多义名词、多义动词和英语习惯用语在英语长句中的语境意义。对词义的理解是翻译英语长句的第一步，由于英语中的多义名词，多义动词、近义词和习惯用法搭配非常多，对词义的理解主要靠原文的语境进行分析和判断。英语里还有很多习惯用法，往往不是一般的语法规则就可以解释的。如果不熟悉，会妨碍对一个句子的正确分析理解翻译。因此对多义名词，多义动词、近义词和习惯用法搭配的理解也就显的尤为重要。研究英语长句的语法结构，语法是翻译运行的语言依据，语法的分析对翻译起着非常重要的作用。要正确地理解一个句子的意义，往往需要对句子作一定的语法分析。着重找出句子的主语、谓语以及宾语表语、表语、补语。同时还要对定语、状语的修饰语进行分析。研究英语长句的汉译方法。主要包括：顺序法、逆序法、插入法、分译法和综合法。研究文体特点和作者的风格。不同的文体在翻译时都有各自的特点与方法。特别是对法律，科技英语长句汉译时，必须注意用语的严谨，准确和恰当。研究英汉两种语言的差异。英汉两种语言最主要的差异：英语的形合和汉语的意合。同时还要研究英汉思维差异对长句汉译的影响。通过对英语长句汉译的研究状况进行分析，发现英语长句的汉译主要集中于汉译方法的研究与汉语表达方法的研究，但这些研究忽视了原文的文体特点与作者的风格对翻译的影响，需要使用对比的方法进行研究。在归结到具体汉译方法时，所使用的例证也缺乏有效的归类和总结，因而缺乏逻辑性与条理性。在这方面需要使用例证分析的方法进行规类。六、研究工作步骤：2007年12月底，提交开题报告，拟提纲。寒假前最后一周，2008年1月21–25日交初稿。导师利用假期审阅初稿。开学返校时，2008年2月25日导师返还初稿。实习回来2008年4月7–12日交二稿。两周后2008年4月28–30日交三稿。2008年5月10–30日，论文定稿。七、参考文献：Goran M On the Craft of T Chinese Translators J 1 (2006): 19 -陈桂琴“科技英语长句翻译方法例析”中国科技翻译 3 (2006): 5-程洪珍“英汉语差异与英语长句汉译”中国科技翻译 4 (2003): 21-戴文进科技英语翻译理论与技巧上海：上海外语教育出版社，刘密庆文体与翻译北京：中国对外翻译出版公司， 刘密庆当代翻译理论北京：中国对外翻译出版公司，