青海警官职业学院学报

青海警官职业学院学报

可以的，升学只要满足条件都是可以的

青海警官职业学院属于公安院校，有提前批公安专业招生，毕业可以参加公安联考入警。

青海警官职业学院成立于 2000 年 3 月，,由原来的青海省人民警察学校和青海省司法警察学校，两所中专学校合并组建升格而成，由省公安厅主管，,主要承担全省公安及政法人才学历教育和在职民警培训任务，为副厅级建制，内设行政部门 7 个，教学教辅部门 10 个。目前，学院占地面积 万平方米，建筑总面积 万平方米，固定资产 9270 万元。在册教职工 242 人，其中，党员 208 名，占教职工总数的 87% ；教授 12 名、副教授 50 名、讲师 41 名；硕士学位研究生 70 人；,双师素质教师 68 人,小岛奖金,获得者 15 人，省级骨干教师 22 人,；,院级骨干教师 33 人；专业带头人 18 人；专业带头人辅助人 17 人；国内访问学者 10 人，第一轮“青海省高校 135 高层次人才培养工程”的教师 5 人；第二轮“青海省高校 135 高层次人才培养工程”的教师 5 人（审核当中）,。,另外，外聘兼职教官 113 名。现有 25 个教学班级， 1384 名在校生， 2016 年毕业生初次就业率为 。在职民警培训年平均 3500 人次以上。 2004 年、 2011 年通过教育部人才培养工作水平评估。招生面向青海及云南、四川、陕西、山东等 9 个省， 2016 年，公安专业计划招生 245 人，参加面试考生 1129 人，总体录取率为 100% ；治安管理专业单考单招 95 名，办学规模逐步扩展。,学院设置有公安专业 1个,高水平专业群,， 13个,专业,，涵盖,公,安与司法大类、资源,环境与,安全,大类,及,电子与信息大类专业,。,其中,，公安类专业包含治安管理、交通管理、网络安全与,执法,、特警、刑事科学技术、刑事侦查等专业,6,个,；,非公安类专业包含法律文秘、法律事务、刑事执行、社区矫正、司法鉴定技术等专业 5个；学院,紧密结合区域经济发展,、,公安政法行业,人才,需求,和,新型技术应用需要，,新增设了应急救援技术和,信息安全技术应用专业,2个,。,立项省级 “双高”专业群,1个，建成省级,示范,专业 4个，省级优势特色专业2个、省级精品课,程 10门,，,省级,实训,基地 2个,。,获批,公安部重点专业培育点,1个。,建院以来，学院紧紧围绕服务公安、政法队伍建设的需要，立足青海面向藏区，坚持“政治建校，政治建警”的办学方针，秉承“崇文尚武、立德树人”的校训精神，实施“特色建校、质量立校、文化兴校、科技强校”四大战略，打造汉藏双语教学特色品牌，促进内涵建设，教育训练质量不断提升。尤其是 2016 年,第二届全国公安院校教学技能大赛中，,参赛 9 名教师分别获 1 个一等奖、 3 个二等奖、 5 个三等奖， 10 名学生综合素质测评荣获团体三等奖。藏文字母扑克牌获得国家外观设计专利证书,。,学院在抓好专业学历教育的同时，积极拓展在职民警培训工作，努力为公安政法机关服务，先后建设了,青海省公安民警教育训练基地、青海省公安民警心理健康服务中心、青海省森林公安民警教育训练基地、青藏铁路公安局西宁公安处民警教育训练基地、西宁司法行政干部教育培训基地,等 5 个 省级教育培训基地 。 2013 年 10 月、 2015 年 5 月、 2015 年 7 月公安部全国公安民警汉藏双语培训基地、国家反计算机入侵和防病毒研究中心青海教学基地及国家民委汉藏双语培训基地等 3 个国家级培训基地 相继在学院挂牌，学院公安教育训练工作迎来了新的发展机遇。

青海专科 青海警官职业学院是经青海省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校。 青海警官职业学院成立于2000年3月，由原来的青海省人民警察学校和青海省司法警察学校两所中专学校合并组建升格而成，时称青海政法高等专科学校；2001年9月6日，青海政法高等专科学校改设为青海警官职业学院。 2023警校的录取要求 首先第一条就是要求报考的考生一定要热爱祖国、遵纪守法、热爱人民，要拥有比较过硬的法制观念等，这也是成为一名警察的基本条件之一，若考生们不能做到这几点，也是会导致不能顺利的进入警校之中。 同时想要顺利地进入警校当中，高考的成绩也一定要要求达标，并且对于报考的考生们也有一定的体检要求。报考警校的体检条件也是比较严格的，对于考生的身高、体重、视力、听觉、味觉等等都有着一定的要求，特别是对于考生的身高以及视力等要求是比较严苛的。 对于来自不同地区的考生们要求的身高也是有所不同的，对于北方的报考学生来讲，男生的身高要达到一米七以上，女生的身高要达到一米六之上。但是对于南方的报考考生们就会要求相对较低，男生要求高于一米六八，女生要求高于一米五八。 所以建议广大地区的考生们在报考警校之前，一定要对自己报考的警校等做相关的研究，了解自己是否符合这个学校的具体要求，防止白费了大量的时间和精力。 报考的学生还需要顺利完成体能测试，这一点也关乎着是否能够顺利进入警校之中。体能的测试主要就是包括一些耐力跑、引体向上、仰卧起坐、立定跳远、50米跑等，同样的女生的体能测试相比男生而言会略微有所区别。 第四点，也是非常重要的一点就是政审。很多报考警校的考生们在前面都顺利通过了测试等，但是最终因为政审没有通过而与警校失之交臂。 今年建议大家不要忽视的一点就是选科，现在大多数的省份就实行了一个新高考的模式，相信在不久的未来更多的省份也会实行新高考模式。新高考模式与传统高考模式的最大区别就是取消了文理分科，考生们可以自主地进行选科。 建议日后想要成为警察的考生们，不要错过物理、化学以及生物这三个科目，这三个科目在日后报考警校的时候会有非常大的优势，同时即使不能顺利被警校所录取，日后可以供其选择的专业也是非常多的。

安徽职业警官学院学报

问题一：“法律适用”的含义？ 定义1： 广义的法律适用是指国家机关按照法律规定的职权和程序运用法律的一般规定来解决具体问题的活动包括行政执法和司法活动.狭义的法律适用专指司法活动是国家司法机关依法行使职权运用法律的一般规定处理具体案件的专门活动 源自: 三峡库区移民法律适用的现状 《重庆大学学报(社会科学版)》 2000年 朱敏 来源文章摘要：通过对三峡移民案件产生的原因、特点及法律法规体系的分析，指出现有三峡移民法律法规体系存在的主要问题以及由此给三峡库区移民法律适用所造成的困难。为三峡移民法律适用问题的有效研究提供了必要的前提和有针对性的研究对象。 定义2： 法律适用是指法律规范适用于具体案件以获得判决的全过程,在法解释学上其特指将待决案件事实置诸于规范要件下,以获得特定结论的一种逻辑思维过程 源自: 民事法律适用中的思维模式再构造 《安徽警官职业学院学报》 2004年 王天雁,王明革 来源文章摘要：传统大陆法系法官所奉行的演绎推理下的三段论思维模式面对简单案件是有效的,但是在疑难案件的审理中,由于三段论推理所要求的逻辑严密性,普适性的法律规则难以保证三段论推理中大前提的“真理性”,因此需要对三段论的思维模式进行改造,在法律适用中区分法律问题与事实问题,在法律问题与事实问题的互动中,推动法律适用的进程,从而保证判决的公正性。 定义3： 广义上的法律适用是指国家专门机关及其工作人员和国家授权单位按照法定职权和程序,将法律规范用于具体的人或组织的专门活动.狭义的法律适用是指国家司法机关适用法律规范处理案件的活动 源自: 法律适用中的平民期待及其影响 《唯实》 2002年 李银笙 定义4： 在通常情况下,法律适用就是指在具体的法律事实出现后,通过将其归入相应的抽象法律事实,然后根据该法律规范关于抽象法律关系之规定,进而形成具体的法律关系和法律秩序 源自: 拟制:一种政治艺术 《吉首大学学报(社会科学版)》 2005年 卢鹏 来源文章摘要：法学作为一门艺术,并不是一个比喻,而是另一个视角的白描。拟制就是不可推翻的虚构,在作为法学主要研究对象的法律和政治现象中,广泛存在着拟制。这些拟制不是作为认知实验才有意义,而是其本身就具有实践意义和终极价值。它不仅有助于人们得出适当的判断而且也有助于人们采取必要的行动。 定义5： 法律适用是指在国际经济活动中发生争执时用何国法律来处理争执.被合同双方当事人选择适用的那一个国家的法律,称之谓准据法.法律适用事关司法管箱权,即选择适用何国的法律,则该国司法便具有管辖权 源自: 《金康合同》释义 《中国远洋航务公告》 1998年 曹玉堂 来源文章摘要： 第19条 法律适用与仲裁(Law and Arbitration) and Arbitration (a)This Charter Party shall be governed by and construed in accordance with English law and any 定义6： 一、行政法解释发生的条件:行政法的适用按照法理学的一般见解,法律适用是指[2]“国家机关及其工作人员依照其职权范围把法律规范应用于具体事项的活动 源自: 论行政法解释的发生条件和存在形态 《河北法学》 2005年 黄竹胜 来源文章摘要：行政法解释是行政法适用过程中不可或缺的环节,但是由于行政法的适用的特点和现代行政法治的要求,决定了行政法解释必然存在着行政机关的解释和司法机关的解......>> 问题二：法律适用的含义 以法律的逻辑和基本原理分析您的问题本身，就会发现您并没有清楚问出您的问题。任何概念都是具有限定的，也就是具有对应的语境，“法律适用”的含义在不同语境下有万种解释，不可一概而论。 “法律适用”对于执法部门在执法过程中来讲可能是指在行政行为中所伴随的对行政行为法律基础的使用；对司法部门来讲可能是在司法过程中对于法律的援引理解和解释；对法律争议当事人来讲，可能是在争议解决过程中对于各自行为合法性而对法律的援引。这些从广义上都能说成是“法律适用”。“法律适用”还很有可能伴随其他词汇出现，比如“法律适用的范围”，单就这一表述可能指一个具体法律法规适用于什么行为，什么主体，什么客体－－总之，答案在不同语境和限定下千变万化。 在司法机关的司法文书中，特别是在上级法院对下级法院原审案件的二审程序的二审判决中，会出现判定下级法院对原审案件“法律适用错误”的定论，这里指称的，可能包括下级法院对于针对涉诉法律争议事件本身应适用的法律的选择错误（但这基本很少发生），也可能包括对所援引法律的理解、使用和解释错误。 以上只是一些列举，请澄清问题的限定和语境再可作补充回答～ 问题三：法律优先适用原则是什么意思 所谓法律优先，是指上一层次法律规范的效力高于下一层次法律规范。包括（1）根本法优于普通法；（2）上位法由于下位法；（3）新法优于旧法；（4）特别法优于一般法。 问题四：法律适用规则是什么意思 法律规则简单来说就是由法律规定的规则、规矩，它包含假定、行为模式和法律后果三个部分。比如，“以非法占有为目的，秘密窃取他人财产，构成盗窃罪”，就是一项法律规则。 由于法律、法规众多，统一部法律文件中的条款也很多，该如何适用这些条款，尤其是当这些条款互相冲突的时候该优先适用哪条就是个问题了，这时，就出现了法律适用规则。它解决的是，对于已经确定的法律规则该如何协调、穿用的问题。比如，上位法优先于下违法，特别法优先于普通法，就是最典型的法律适用规则。 问题五：法律适用和法律使用有什么区别？ 法律适用是法律用语，指在具体的法律事实出现后，通过将其归入相应的抽象法律事实，然后根据该法律规范关于抽象法律关系之规定，进而形成具体的法律关系和法律秩序。 法律使用是老百姓口头用语，不规范。 问题六：简述法律的适用范围 应当是适用范围。法律的适用范围，是指法律的时间效力、对人的效力和空间效力。(1)时间效力，指法律开始生效的时间和终止生效的时间；(2)空间效力，指法律生效的地域(包括领海、领空)，通常全国性法律适用于全国，地方性法规仅在本地区有效；(3)对人的效力，指法律对什么人生效，如有的法律适用于全国公民，有的法律只适用于一部分公民。 问题七：什么是法律适用问题 5分 就是一部法律在颁布之后生效，再用该法律去处理生活中具体的问题，即法律的适用 问题八：法律的优先适用性是什么意思? 法律优先原则是指在上一位阶法律规范已有规定的情况下，下一位阶的法律规范不得与上一位阶的法律规范抵触；上一位阶法律规范没有规定，下一位阶法律规范作了规定的，一旦上一位阶法律规范就该事项作出规定，下一位阶法律规范就必须服从上一位阶法律规范。实践中，若是法律、法规、规章均对某事项作了规定，法规、规章与法律不一致的，适用的顺序依次是法律、法规、规章。这是行政机关在依照法律、法规、规章实施行政管理时必须遵守的基本准则。法律的优先适用原则包括基本法优于部门法；部门法优于地方法；新法优于旧法。 举例： 《最高人民法院关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见》第118条规定，出租人出卖出租房屋，应提前三个月通知承租人，承租人在同等条件下，享有优先购买权；出租人未按此规定出卖房屋的，承租人可以请求人民法院宣告该房屋买卖无效。 《最高人民法院关于审理城镇房屋租赁合同纠纷案件司法解释》第二十一条出租人出卖租赁房屋未在合理期限内通知承租人或者存在其他侵害承租人优先购买权情形，承租人请求出租人承担赔偿责任的，人民法院应予支持。但请求确认出租人与第三人签订的房屋买卖合同无效的，人民法院不予支持。 这两个条文是有冲突的，但依据新法优于旧法的原则，《民通意见》就失效了。 问题九：法律的适用对象和适用范围 法律的适用范围，是指法律的时间效力、对人的效力和空间效力。(1)时间效力，指法律开始生效的时间和终止生效的时间；(2)空间效力，指法律生效的地域(包括领海、领空)，通常全国性法律适用于全国，地方性法规仅在本地区有效；(3)对人的效力，指法律对什么人生效，如有的法律适用于全国公民，有的法律只适用于一部分公民。

是的，自己发的是比较难的。

《安徽警官职业学院学报》是由安徽省新闻出版局审核，国家新闻出版总署批准创办的国内外公开发行的学术季刊。

法学杂志很垃圾？08版北大核心期刊吧？

宁夏警官职业学院学报

宁夏司法警官职业学院招生要求：男生身高不低于米，女生身高不低于米；体形匀称，不能过于肥胖或消瘦。男性体重指数在至之间，女性在至之间。左右眼单眼矫正视力不低于，无色盲、色弱。两耳无重听，无口吃。

1、宁夏警官职业学院位于宁夏回族自治区首府银川市，是经自治区人民政府批准设立、教育部备案的专科层次全日制普通高等学校，是宁夏回族自治区唯一一所警察类高职学院，全国政法干警招录培养体制改革首批三个试点院校之一，也是宁夏公安厅管理的.副厅级事业单位、宁夏教育厅确定的首批重点建设的自治区示范性高职院校。

2、无明显下蹲困难；嗅觉不迟钝、无鸡胸、无腋臭、无严重静脉曲张，无明显八字步、罗圈腿，无重度平跖足（平脚板），无纹身、少白头、驼背、斜颈；无各种残疾；直系亲属无精神病史；无传染病。

3、乙肝项目检测按人力资源和社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》（人社部发〔2010〕12号）和教育部高校学生司《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》（教学司函〔2010〕21号）规定要求执行。录取考生入院后体检复查不合格者取消其入学资格。

学校一般，中专部属于警校的最低层次教育。5年制大专，有机会考公务员，但入警率很低，关键看个人能力。 初中读警校，起点就比高考考取警校的要低很多，并且高考可以考取本科警校，本科警校还有很多考不上警察的，何况专科警校了。 山东校区唯一的好处，就是可以拿到全日制统招警院大专文凭，考不上公务员的可以安排合同制民警工作，以后再考公务员转正。

宁夏唯一的警校，还不错的，为宁夏培养了很多公安干警。

宁夏司法警官职业学院是经自治区政府批准，教育部备案，隶属于自治区司法厅的全日制普通高等学校，是培养高等法律职业人才和司法警察的基地。建院以来，学院在司法部和自治区党委政府的关怀下，在自治区司法厅党委的领导下，在自治区教育厅的大力支持下，学院取得了显著的成就：先后被党委宣传部、自治区教育厅授予“思想政治工作先进单位”；被共青团中央评为“全国少数民族地区爱国主义先进集体”；被自治区党委、自治区人民政府评为“民族团结进步先进集体”；被自治区人民政府评为全区职业教育先进单位。自治区党委政府十分关心学院的建设和发展。区党委书记陈建国、政府主席马启智，以及任启兴、韩茂华、马文学、陈守信、郑小明等自治区领导和司法部部长张福森、吴爱英先后来我院视察指导工作。学院一套班子，五块牌子，还挂宁夏司法干部培训中心、宁夏法官进修学院、中国政法大学宁夏函授总站、中华律函宁夏辅导总站四块牌子。学院除举办学历教育外，还承担着法律类成人学历教育和全区司法行政系统人民警察警衔晋升、公务员、公证员、律师、法律服务工作者等业务的培训和全区法官、人民调解员、法警的培训任务。新校园全部建成以后，有全区同类院校一流的校园网和较完备的教学设施。学院设应用法律1系、应用法律2系、司法信息技术管理系、刑事司法系、基础部、实践教学部、图书馆等教学教辅机构。为了加强实践教学，学院设有模拟法庭、刑侦实验室、财会实验室、文书实验室、速录实验室、信息专业实验室、警体训练室、室内射击馆、驾驶培训模拟实验室、驾驶培训中心等实训教学设施。学院始终坚持依法治校，从严治警，政治建校的办学方针，实行警务化管理，学生统一着人民警察服装。学生学习、生活都必须严格执行警务化管理制度。学生毕业时，经考核合格，不仅可以取得大专毕业证，还可以取得计算机等级证、速录资格证、秘书资格证和汽车驾驶证等证书，拓宽了就业渠道。学院根据社会对复合型人才的要求，中职开设计算机速录和法律事务专业，注重学生实际操作能力和职业技能培养。学生毕业时，经考核合格可以取得中专毕业证和汽车驾驶证、速录证等证书。

宁夏司法警官职业学院是宁夏一所专门培养高等法律职业人才、司法警察的基地。学院隶属于自治区司法厅，一套班子，四块牌子:宁夏司法警官职业学院、宁夏警官培训中心、宁夏司法干部培训中心、中华律函宁夏辅导总站。

贵州职业警官学院学报

贵州警官职业学院学报投稿，好投。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。

贵州有游记投稿的刊物吗？

很多人都是第一次登报，以下为个人经验所得结论。1、挂失登报的要求是刊登市级以上报纸，省+国级都行。2、跑报社、找黄牛，自助刊登，最后选择了小程序自助刊登，因为香呀。3、在支付宝或微信搜【跑政通】，里面点极速登报办理；4、方便的是一次性市级以上报纸价格都出来，选个最实惠的，报纸快递到家。

主要从事经济法、环境与资源保护法的教学、科研工作。工作期间发表的论文主要有：《贵州民族地区环境保护与经济发展上外原则及制度分析》（《西南民族大学学报社会科学版》2005年第5期，核心期刊）；《环境保护法修改的建议》（《法学杂志》2005年第4期，核心期刊）；《水土保持法存在的问题及修改建议》（《西南民族大学学报社会科学版》2005年第7期，核心期刊）；《贵州省水土保持生态补偿机制建设》（《中国水土保持》2008年第3期，核心期刊）；《水土保持执法障碍及解决对策》（《贵州职业警官学院学报》2008年第4期）；《动物福利立法探析》（《西部政法论坛》2007年第1期）；《WTO与中国环境法的接轨》（《贵州法学论坛》第4辑），《西部大开发与贵州环境保护》（《西部法学论坛第2辑》）等。主持课题《贵州省水土保持生态补偿机制建设》；参与课题《法律全球化与贵州法学教育》；《贵州高科技产业项目研究》等；参与编著《合同法实物全书》。工作期间教学认真，积极探索各种教学方法，教学效果优良。2000年度、2004年度，2007年度年终考核优秀。

安徽警官职业学院学报投稿

安徽警官职业学院是2000年6月经安徽省人民政府批准成立的高等职业院校之一，是在原省司法学校、省警官学校和省政法干校的基础上建立的，隶属省司法厅领导，业务上接受省教育厅指导。学院西区座落在合肥市风景秀丽的董埔水库湖畔，毗邻清溪公园景区。学院现有占地面积亩，建筑面积万平方米，教学仪器设备总值4396万元，馆藏图书（含电子图书）76万册。学院教学单位设五系三部（法律一系、法律二系、警察系、公共管理系、信息管理系和政治理论部、警体技能训练部、基础部），开设刑事执行、司法警务、心理咨询、安全技术与文秘、监狱管理、法律事务、法律文秘、计算机网络技术（安全管理方向）、新闻采编与制作（法制新闻方向）等18个高职专业，现有全日制高职在校生近8000人。学院在职在编教职工359人，其中专兼任教师224人，教授、副教授69人（教授5人、副教授64人），讲师112人，其它类高级职称5。全体在职在编教师和管理干部均为警察身份，其中高级警官44人。学院实行警务化管理模式。近几年来，为更好地适应地方经济和社会发展以及相关行业对人才的需求，各专业积极开展课程改革与建设，推行与实践相结合的学习模式，探索“教学练战一体化”人才培养模式，改善了理论教学与实践脱节的状况。一些专业的“工学结合”人才培养模式改革初见成效，如刑事执行等法律执行类专业实行“校局联盟、教学练战”的人才培养模式，法律文秘等法律实务类专业实行“校局联动、学做融合”的人才培养模式，计算机网络技术等电子信息类专业实行“基技结合、警经相济”的人才培养模式。学院在开展人才培养模式改革过程中，突出职业教育和就业教育的特色，制定的人才培养方案以适应社会需求为目标、以职业面向和职业资格证书为主线，突出培养目标要求，确定各专业的核心职业资格能力，并使专业的实践教学内容、训练条件尽量与相关职业证书考评内容对接；将就业教育全面纳入课程体系，正确处理传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系，注重全面提高学生的就业能力，切实保证培养目标的实现。目前，学院法律事务专业为省级教改示范专业，刑事执行、法律文秘、行政管理、新闻采编与制作、心理咨询专业为省级特色专业，省级重点支持建设专业（群）3个。《法理》和《刑法》为省级精品课程,《刑事诉讼法》为省级精品资源共享课程，《刑事诉讼法原理与实务》、《民法原理与实务》为司法部部级精品课程，另有院级精品课程33门。2011年，刑事执行专业、新闻采编与制作专业被批准为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目。学院始终坚持以教学为中心，以科研增后劲，在探索教育教学规律，加强专业建设、教材建设以及监狱学、法学等专业理论研究方面，取得了丰硕成果。2004-2005年学院与武汉警官职业学院合作编写出版的警官高等职业教育系列教材21门、2007年与中国政法大学出版社合作开发出版14本警官高等职业教育系列教材、2013-2014年由中国政法大学出版社出版的14本“警官高等职业教育十二五规划教材”，均受到了业内专家和学生的普遍欢迎和好评。《安徽警官业学院学报》作为安徽省政法系统惟一国内外公开出版发行的学术期刊，多次被省新闻出版局、省教育厅评为全省高校优秀学报，并获得“全国高职院校优秀学报”、“全国优秀社科学报”等荣誉称号。学院重视对外交流工作，积极尝试和开展联合办学。2002年与中国政法大学合作开展法律本科函授教育；2006年与天津理工大学合作开展国家职业资格项目管理师认证工作；与中南大学合作开展远程网络学历教育。2008年，与北大青鸟合作开展网络工程师培训课程。学院积极开展国际合作交流，被誉为“当代福尔摩斯”的国际著名华裔刑事识别专家李昌钰博士两次应邀来院讲学，并受聘担任名誉教授；德国下萨克森州司法代表团、韩国韩瑞大学、瑞士联邦监狱管理人员培训中心代表团等先后来院访问交流，进一步扩大了学院的国际影响。学院成立以来，始终贯彻“以生为本、办学为民”的办学理念，围绕“警”字特色，秉承“立足司法行政、面向政法系统、服务社会需求”的办学定位和学历教育与干部教育培训“两翼齐飞”的办学目标，坚持以“政治建校”原则为首要原则的办学五项原则，以服务为宗旨、以就业为导向、以教学工作为中心、以能力培养为核心，主动切合行业和社会需求，推进办学模式和办学机制的转变，为国家和社会培养了大批高素质应用型专门人才。目前，学院综合办学实力和整体办学水平在全国同行业院校中处于前列，办学类型也从高等职业教育的单一模式发展成以三年制高职学历教育为主，兼有成人学历教育、在职干部培训和职业技能培训的多元化育人模式。2005年和2006年，学院先后通过安徽省教育厅组织的人才培养工作水平评估和思想政治教育工作评估，获得“双优”。2009年，被中央政法委等中央十五部委联合确定为“全国政法干警招录培养体制改革试点院校”。2010年，被安徽省教育厅、安徽省财政厅确定为“省级重点支持建设高职院校”。2011-2013年度荣获“省直文明单位”称号。通过多年来的艰苦奋斗，学院各方面建设都得到了长足的发展，取得了丰硕的办学成果。学院仅向安徽省监狱劳教单位输送的毕业生就达4000多名，其中绝大多数已成为安徽省司法行政部门、监狱劳教单位的中坚力量，为行业发展作出了积极贡献。毕业生中涌现出了大批英雄模范人物。学院十分重视毕业生就业工作，设有专门的职能部门，拥有稳定的就业推荐渠道，并组织学生参加省内外招警考试、国家司法考试，公务员、事业单位录用考试，成功地向公、检、法、司、民等各级国家行政机关和企事业单位输送了大批优秀毕业生。学院积极寻求多方支持，加强就业指导，促进就业服务，不断提升毕业生就业率，学院平均就业率始终在90%以上。今后，学院将坚持以科学发展观为指导，坚持内涵建设与外延发展并重，抢抓机遇，乘势而上，开拓创新，朝着更高的目标迈进。

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