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黑龙江高教研究编辑部在线投稿

发布时间:2024-07-02 22:50:30

黑龙江高教研究编辑部在线投稿

教育类总类核心期刊表投稿指南G4 教育类总类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1教育研究 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)2教育评论 福建省教育科学研究会,福建省教育学会福州市梦山巷27号(350001)3教育理论与实践 山西省教育科学研究所,山西省教育学会太原市解放路东头道巷(030009)4教育研究与实验 华中师范大学武汉市武昌桂子山(430079)5外国教育研究 东北师范大学长春人民大街138号(130024)6比较教育研究 北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所(100875)7教育与经济 中国教育经济学会,华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院(430070)8外国教育资料 华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号(200063)9中国教育学刊 中国教育学会北京市西单大木仓胡同35号(100816)10上海教育科研 上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号(200032)11人民教育 教育部北京市海淀区文慧园北路10号(100088)12教育科学 辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号(116029)13山东教育科研 山东省教育科学研究所,山东教育学会济南市历山路53号(250013)14现代教育论丛 广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所(510631)15教育探索 黑龙江省教育学会,黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号(150080)16华东师范大学学报.教育科学版 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)G61 学前教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1学前教育研究 中国学前教育委员会,湖南省长沙师范学校长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校(410005)2学前教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)3早期教育 江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号(210013)4幼儿教育 浙江省教育委员会杭州市文二路西溪河下10-1号(310012)G62/63 初等/中等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1课程.教材.教法 人民教育出版社,课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)2普教研究 辽宁省教育科学研究院,辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)3学科教育 教育部基础教育司,北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)4上海教育 上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)5北京教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)6天津教育 天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)7中小学管理 北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)8班主任 北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(100101)9数学通报 中国数学会,北京师范大学北京师范大学(100875)10数学通讯 华中师范大学,湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)11高三数理化(改名为:高中数理化) 北京师范大学北京市北京师范大学(100875)12中学语文教学 首都师范大学语文报刊部北京市西三环北路105号首都师范大学(100037)13语文教学通讯 《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)14中小学外语教学 北京师范大学外语系北京师范大学(100875)15中小学英语教学与研究 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)16物理教学 中国物理学会上海市华东师范大学校内(200062)17化学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)18历史教学 天津历史教学社天津市河西区马场道251号(300074)19思想政治课教学 北京师范大学北京师范大学旧图书馆东四层(100875)20中学地理教学参考 陕西师范大学西安市陕西师范大学(710062)21生物学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)22外国中小学教育 上海师范大学上海市桂林路100号(200234)G64 高等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1中国高等教育 中华人民共和国国家教育委员会北京市海淀区文彗园北路10号(100088)2高等教育研究(武汉) 华中理工大学,中国高等教育学研究会武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)3上海高教研究(改名为:教育发展研究) 上海市教育科学院研究所,上海市高等教育学会上海市茶陵北路21号(200032)4中国高教研究 中国高等教育学会北京市西单大木仓胡同35号教育部内(100816)5辽宁高等教育研究 辽宁教育研究院,辽宁省高等教育学会沈阳市黄姑区黄河大街85号(110031)6学位与研究生教育 国务院学位委员会办公室等北京理工大学内(100081)7高等工程教育研究 国家教委直属高等工业教育研究协作组中国高等工程教育研究会,武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)8清华大学教育研究 清华大学北京清华大学9高等师范教育研究 北京师范大学等北京新街口外大街19号北京师范大学内高校师资培训交流北京中心(100875)10江苏高教 江苏省教育委员会,江苏省高等教育学会南京市上海路207号(210024)11高校理论战线 教育部北京市海淀路163号北科研楼7层(100080)12高教探索 广东省高等教育学会广州市东风东路723号(510080)13黑龙江高教研究 黑龙江省教育委员会,黑龙江省高教学会哈尔滨市会兴路50号哈师大(150080)14吉林教育科学.高教研究 吉林省教育科学院,吉林省高等教育学会长春市湖园路14号(130022)序号期刊名称主办单位通讯地址1中国成人教育 国家教委成人教育司等济南市经10路76号(250014)2父母必读 北京出版社北京市三环中路6号(100011)3中国电化教育 国家教委电化教育委员会办公室,中央电化教育馆北京复兴门内大街160号教育部电教大楼312信箱(100081)4现代远距离教 育黑龙江广播电视大学哈尔滨市和兴路93号(150080)5教育与职业 中华职业教育社北京市永定门外安乐林路甲69号(100075)6上海成人教育 上海市教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)7职业技术教育 吉林职业师范学院长春市凯旋路52号(130052)8中国电大教育 中央广播电视大学北京复兴门内大街160号(100031)9电化教育研究 中国电化教育研究会,西北师范大学兰州市安宁东路95号西北师范大学内(730070)10农村成人教育 河南省教委等郑州市花园路3号(450003)11中国特殊教育 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)

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黑龙江教育编辑部

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1.省级刊物有《黑龙江教育》,可以发表文史类、理工类、教育类论文。 主管单位: 黑龙江省教育厅 主办单位: 黑龙江教育杂志社 编辑单位: 《黑龙江省教育》编辑部 主 编: 倪军仓 主 任: 王丽华 地 址: 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 邮政编码: 电 话: 0451- 传 真: 0451- 2.黑龙江教育学院学报 本刊根据业务分工范围,坚持为教育事业的改革与发展服务为教育、教学、科研服务的办刊宗旨。创刊近二十年来多以刊发这类稿件为主。 主管单位: 黑龙江省教育学院 主办单位: 黑龙江省教育学院 编辑单位: 《黑龙江教育学院学报》编辑部 刊名: 学理论主办: 哈尔滨市社会科学院周期: 半月语种: 中文开本: 大16开ISSN 1002-2589CN 23-1106/D邮发代号 14-320创刊时间:1959

对书法教育几个问题的理解与认识

书法教育的开展,对于诸多学校、校长、教师等来说面临的是一个似旧实新的问题。旧,是言其多年来教育部累次下发文件,要求重视写字教学;新,是言教育部首次以“书法教育”而非写字为名发文。书法教育与写字二者的异同不仅是字面之意,更体现于内涵,需细致甄别。对其中一些问题见仁见智,多有不同的理解与认识亦属题中应有之意。就此,结合黑龙江教育编辑部召开的书法教育座谈会上各方人士的交流,我们的多方调查与较长时间以来的实践、研究,谈谈我们的看法。

一、中小学书法教育的定位问题

书法自产生之时,即与汉字形成依存、表里的关联,离开了以实用为主的汉字,书法的所谓艺术性质也就失去了存在的前提与基础,失去了存在的内容。实用性与艺术性的合而为一,是书法的特质。这是书法这一中华数千年传统文化凝结成的精华与西方线条艺术的本质区别,是书法之所以为中华文化独有的缘由。且不说,“书法教育纲要”中对书法教育性质、基本内容、基本目标等的界定,仅就现今书法教育的现状来看,书法教育应更趋于写字的实用层次,而非趋近书法的.艺术层次。鉴于书法教育面临的师资水平、学生程度,长期处于被忽视且存在诸多问题的境况,书法教育切不可好高骛远,而应稳稳立于写字之上再求发展。首先要面对绝大多数学生,再兼顾在书法方面有特殊兴趣、有一定层次需求的学生。“纲要”中“适度融入”是一个含义颇为丰富的提示与限定。“融入”而非叠加,而非渗入,而非其他,对书法教育的方式方法就颇有要求,颇为讲究。而“适度”则更因学生、教师等基础、条件、程度与水平不同而不可能不存在差异。因之,不同的地域、不同的学校,甚至相同的地域、相同的学校,也因师生情况的千差万别或同中存异,对“适度”的理解与教学实施中的结果必呈现不同。实际上,这也给学校、教师、学生的发展预留下一个较宽的空间。

二、书法家进校园与书法教育师资问题

目前,书法教育的开展,面临的最大困难,最亟须解决的困难是师资问题。近百年来,书写工具由毛笔而钢笔、铅笔、油笔,变化的不仅仅是工具,深层次的是对书写所蕴含的民族精神与审美作用等态度的变化。特别令人扼腕的是,电脑打字方式对书写的冲击是空前的、彻底的,甚至是毁灭性的。教师、学生书写能力的弱化、蜕化,已落触目惊心之境。猝然高调要求恢复书写传统,重建书法格局,优秀师资甚至合格师资的空缺是绝大多数学校短期内无法化解的矛盾。鉴于此,教育部、国家语言文字工作委员会、中国书法家协会三方联手,在北京等地开展“书法家进校园”活动,引进外援,以解中小学书法教育的燃眉之急。其他地方有条件的也纷纷效仿,一时间颇为热烈,反响良好。但是,此举也不能不令人心存忧虑。书法教育首先属教育范畴,而非首先属艺术创作范畴,教育存在教育的基本属性,存在教育的基本规律。书法教育必须依循教育的方式而为。现今,书法属艺术范畴,书法家中相当一部分具艺术家特性。艺术最讲个性,最讲创新创造,艺术家也最有个性。因之,由书法家进行书法教育存在两者间是否十分契合的问题。不是所有书法家都懂得并能够遵循教育规律进行书法教育,也就是说不是所有书法家都能够从事书法教育。书法与书法教育分具不同性质,各有不同规律,其中有重合交叉,但其不同也是客观存在。因此,只有具备从事书法教育能力的书法家才具备被请进校园的资格,才具备被请上讲台的条件。如果忽视了这个基本情况,仅仅因师资的短缺,因一些书法家名头的耀目而不加选择地一概“请进”,恐怕难以达到我们希望达到的目的。

但是,书法家终究是专业人士,是开展书法教育不可或缺的有力支持。其中不乏完全胜任书法教育的人。如,学校中特别是高校中多年从事书法教学的学院派书法家,又如,社会上多年从事书法教学有良好声誉的书法家。特别是学院派书法家,他们受过良好的专业教育,文化水平较高,本身从事教育工作,为人师表,兼擅教艺书艺,是理想的人选,是“书法家进校园”的中坚力量。从长远计,相关部门可以建立相应制度,建立书法家资源库,采取较科学的准入策略,并对具资质的“进校园”的书法家进行动态管理。如此,可部分化解中小学书法教育师资短缺的难题。

三、简化字与繁体字的关系问题

语言文字的发展过程,就是不断规范的过程。我国大陆使用简化汉字已历数十年,从较迅速地扫除青壮年文盲,有效实施文化普及来说,简化字起到了相当巨大的作用。但多年来对于一些简化字的丢失意义所产生的见形不见义的弊处,学界等亦多有人评说。汉字简化源于汉字拼音化之说,源于西风东渐之际。其时对于传统的态度大多是一棍子打倒打死。之后,一些繁体字学习运用的偏难,加剧了要求简化的行动。如果从历史发展、文化传承与弘扬的角度看,汉字简化的作用显于一时,长远说,其弊端亦易见。现今,重新审视中华文明,接续优秀文化传统的呼声愈加高涨。被称为中华文明密码的汉字,其历史功绩与作用得到了高度评估。可我们面对的情况又颇为复杂。简化字推广数十年,已不可偏废,“通用语言文字法”等现行法律法规对此有硬性规定。从启蒙始,学生识写的也都是简化汉字。如果仅仅依照现今专业化的书法艺术作品的要求,所有师生书法作品必须使用繁体字,则明显脱离中小学书法教育的实际。“书法教育纲要”从实际出发,规定书法教育的“三个基本”, 明确其普及的性质,而非专业化艺术化的性质。如果按照书法艺术的要求进行书法教育,易造成大多数学生识写繁简字的困难,特别是在小学阶段尤甚。我们认为,繁体字终究蕴含非简化字所能比拟的文化信息,繁体字入书法自有其传统与优长。但不可片面理解只有书写繁体字是书法,书写简化字就不是书法。当代著名学者书法家启功先生的书作就写简化字。对于绝大多数师生来说,写好简化字是基础、是前提。因此,我们大力提倡在行有余力、能力所及的前提下,尽量多地识写繁体字。但前提必须是“行有余力”。试想,教师如能从造字的“六书”角度,由甲骨文金文等古文字而及今文字大致梳理字的源流,对于学生识字写字、书法教育的进行该起到多大的作用。而在学生理解字的音形义的过程中繁体字就非简化字所可比拟。

“书法教育纲要”是进行书法教育的指导性文件,对其内容亦有相关权威解读。但“纲要”仅仅是“纲要”,不可能涵盖所有方面,解答所有问题。区域差异、校际差异、师生差异也给我们的研究提供了十分丰富的材料,提供了十分广阔的实践空间。我们愿与多方有识之士进行较为深层次、较为专业化的交流与研究,以利于书法教育的良性开展。

1.省级刊物有《黑龙江教育》,可以发表文史类、理工类、教育类论文。 主管单位: 黑龙江省教育厅 主办单位: 黑龙江教育杂志社 编辑单位: 《黑龙江省教育》编辑部 主 编: 倪军仓 主 任: 王丽华 地 址: 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 邮政编码: 150080 电 话: 传 真: 2.黑龙江教育学院学报本刊根据业务分工范围,坚持为教育事业的改革与发展服务为教育、教学、科研服务的办刊宗旨。创刊近二十年来多以刊发这类稿件为主。主管单位: 黑龙江省教育学院 主办单位: 黑龙江省教育学院 编辑单位: 《黑龙江教育学院学报》编辑部

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我认为这些刊物有企业活力,江海纵横,当代经济管理,宁波广播,电视大学学报,湖北经济学院学报,学生学院学报等等,这些都是不收版面费的,而且里面的知识内容对于我们后续的帮助也是非常大的,可以多看一些这些学术杂志。

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教育核心期刊有很多,现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。北大核心《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》 《人民论坛》 《广西师范大学学报(哲学社会科版)》《财会通讯》 《学术探索》 《云南大学学报(社会科学版》Cssci双核心《外语学刊》 《出版广角》 《文艺争鸣》《人民论坛》 《法学论坛》 《理论探索》《学术月刊》 《经济纵横》 《心理发展与教育》《高等教育研究》 《教育发展研究》 《北京体育学院学报》《湖南大学学报》(社会科学版) 《浙江大学学报(人文社会科学版)》

如果是职称评审,那么带cn刊号的国内统一刊物就可以关于教育的国家2级刊物目录1 教育综合类 1 教育评论2 教育理论与实践3 教育研究与实验4 外国教育研究5 教育与经济 6 外国教育资料(改名:全球教育展望)7 中国教育学刊8 上海教育科研9 人民教育 10 教育科学11 山东教育科研12 现代教育论丛13 教育探索14 课程、教材、教法 2 学前教育类 1 学前教育研究 2 学前教育 3 早期教育 3 初等、中等教育类 1 普教研究2 学科教育3 上海教育4 北京教育5 天津教育6 中小学管理 7 班主任8 中学语文教学9 语文教学通讯10 中小学英语教学与研究11 物理教学 12 化学教学13 历史教学14 思想政治课教学15 中学地理教学参考16 外国中小学教育 4 高等教育类 1 中国高等教育2 中国大学教学3 思想教育研究4 辽宁高等教育研究5 高等师范教育研究 6 高等理科教育7 江苏高教8 高校理论战线9 高教探索10 华东师范大学学报(教育科学版) 11 黑龙江高教研究12 吉林教育科学.高教研究13 中国高等医学教育14 高等农业教育15 清华大学教育研究 5 其他教育类 1 中国成人教育2 中国电化教育3 现代远距离教育4 教育与职业 5 上海成人教育6 职业技术教育7 中国电大教育(改名:中国远程教育)8 电化教育研究

一般是省级的报刊为二级报刊。

在字面上看是没有级别之分说法, 就是一些名称才这样子叫的 了。

教育类总类核心期刊表投稿指南G4 教育类总类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1教育研究 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)2教育评论 福建省教育科学研究会,福建省教育学会福州市梦山巷27号(350001)3教育理论与实践 山西省教育科学研究所,山西省教育学会太原市解放路东头道巷(030009)4教育研究与实验 华中师范大学武汉市武昌桂子山(430079)5外国教育研究 东北师范大学长春人民大街138号(130024)6比较教育研究 北京师范大学北京师范大学国际与比较教育研究所(100875)7教育与经济 中国教育经济学会,华中师范大学武汉市武昌华中师范大学教科院(430070)8外国教育资料 华东师范大学国际与比较教育研究所上海市中山北路3663号(200063)9中国教育学刊 中国教育学会北京市西单大木仓胡同35号(100816)10上海教育科研 上海市教育科学研究所上海市茶陵北路21号(200032)11人民教育 教育部北京市海淀区文慧园北路10号(100088)12教育科学 辽宁师范大学辽宁省大连市黄河路850号(116029)13山东教育科研 山东省教育科学研究所,山东教育学会济南市历山路53号(250013)14现代教育论丛 广东省教育科学研究所广州市石牌华南师大教科所(510631)15教育探索 黑龙江省教育学会,黑龙江省教育科学研究所哈尔滨市南岗区中兴街19号(150080)16华东师范大学学报.教育科学版 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)G61 学前教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1学前教育研究 中国学前教育委员会,湖南省长沙师范学校长沙市开福区荷花池11号长沙师范学校(410005)2学前教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)3早期教育 江苏省教育委员会南京市草场门石头城9号(210013)4幼儿教育 浙江省教育委员会杭州市文二路西溪河下10-1号(310012)G62/63 初等/中等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1课程.教材.教法 人民教育出版社,课程教材教法研究所北京市沙滩后街55号(100009)2普教研究 辽宁省教育科学研究院,辽宁省教育学会沈阳市黄姑区黄河南大街85号(110031)3学科教育 教育部基础教育司,北京师范大学北京师范大学英东楼八层教育科学研究所(100875)4上海教育 上海教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)5北京教育 北京市教育委员会北京市西城区东绒线胡同40号(100031)6天津教育 天津市教育局天津市南开区雅安道9号(300113)7中小学管理 北京教育学院北京市德外黄寺大街甲24号北京教育学院北楼(100011)8班主任 北京教育科学研究院北京市朝阳区北四环东路95号(100101)9数学通报 中国数学会,北京师范大学北京师范大学(100875)10数学通讯 华中师范大学,湖北数学学会武汉华中师范大学数学系(430070)11高三数理化(改名为:高中数理化) 北京师范大学北京市北京师范大学(100875)12中学语文教学 首都师范大学语文报刊部北京市西三环北路105号首都师范大学(100037)13语文教学通讯 《语文教学通讯》编辑委员会山西省临汾市山西师范大学(041004)14中小学外语教学 北京师范大学外语系北京师范大学(100875)15中小学英语教学与研究 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)16物理教学 中国物理学会上海市华东师范大学校内(200062)17化学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)18历史教学 天津历史教学社天津市河西区马场道251号(300074)19思想政治课教学 北京师范大学北京师范大学旧图书馆东四层(100875)20中学地理教学参考 陕西师范大学西安市陕西师范大学(710062)21生物学教学 华东师范大学上海市中山北路3663号(200062)22外国中小学教育 上海师范大学上海市桂林路100号(200234)G64 高等教育类核心期刊表序号期刊名称主办单位通讯地址1中国高等教育 中华人民共和国国家教育委员会北京市海淀区文彗园北路10号(100088)2高等教育研究(武汉) 华中理工大学,中国高等教育学研究会武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)3上海高教研究(改名为:教育发展研究) 上海市教育科学院研究所,上海市高等教育学会上海市茶陵北路21号(200032)4中国高教研究 中国高等教育学会北京市西单大木仓胡同35号教育部内(100816)5辽宁高等教育研究 辽宁教育研究院,辽宁省高等教育学会沈阳市黄姑区黄河大街85号(110031)6学位与研究生教育 国务院学位委员会办公室等北京理工大学内(100081)7高等工程教育研究 国家教委直属高等工业教育研究协作组中国高等工程教育研究会,武汉市武昌喻家山华中理工大学内(430074)8清华大学教育研究 清华大学北京清华大学9高等师范教育研究 北京师范大学等北京新街口外大街19号北京师范大学内高校师资培训交流北京中心(100875)10江苏高教 江苏省教育委员会,江苏省高等教育学会南京市上海路207号(210024)11高校理论战线 教育部北京市海淀路163号北科研楼7层(100080)12高教探索 广东省高等教育学会广州市东风东路723号(510080)13黑龙江高教研究 黑龙江省教育委员会,黑龙江省高教学会哈尔滨市会兴路50号哈师大(150080)14吉林教育科学.高教研究 吉林省教育科学院,吉林省高等教育学会长春市湖园路14号(130022)序号期刊名称主办单位通讯地址1中国成人教育 国家教委成人教育司等济南市经10路76号(250014)2父母必读 北京出版社北京市三环中路6号(100011)3中国电化教育 国家教委电化教育委员会办公室,中央电化教育馆北京复兴门内大街160号教育部电教大楼312信箱(100081)4现代远距离教 育黑龙江广播电视大学哈尔滨市和兴路93号(150080)5教育与职业 中华职业教育社北京市永定门外安乐林路甲69号(100075)6上海成人教育 上海市教育委员会上海市长宁路491弄36号(200050)7职业技术教育 吉林职业师范学院长春市凯旋路52号(130052)8中国电大教育 中央广播电视大学北京复兴门内大街160号(100031)9电化教育研究 中国电化教育研究会,西北师范大学兰州市安宁东路95号西北师范大学内(730070)10农村成人教育 河南省教委等郑州市花园路3号(450003)11中国特殊教育 中央教育科学研究所北京市北三环中路46号(100088)

黑龙江高教研究杂志

不是,看2010-2011年CSSCI检索目录,最新的

肯定不是一回事!?

发表专业教育论文有二种途径,一是直接向杂志社投稿,二是找合作的机构。教育类的核心期刊有很多,但是核心类的期刊对学术要求相对较高,建议您在发表之前对机构和期刊有所了解,以免上当。1、教育研究 2、比较教育研究 3、全球教育展望 4、北京大学教育评论5、教育理论与实践 6、教师教育研究 7、外国教育研究 8、清华大学教育研究9、华东师范大学学报.教育科学版 10、教育与经济 11、中国教育学刊 12、教育科学 13、当代教育科学 14、中国电化教育 15、教育学报 16.电化教育研究17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期刊表1、高等教育研究(武汉) 2、教育发展研究 3、中国高等教育 4、学位与研究生教育 5、江苏高教 6、中国高教研究 7、现代大学教育 8、高等工程教育研究 9、高教探索 10、黑龙江高教研究 11、复旦教育论坛 12、中国大学教学 13、辽宁教育研究 14、现代教育科学.高教研究

提供给你一些教育类期刊,都是正规的,针对你从事的领域选择某一期刊,到网上查一下他们的网站,都会有投稿方式的:教育综合类1. 教育评论 ISSN: 1004-11092. 教育理论与实践 ISSN: 1004-633X3. 教育研究与实验 ISSN: 1003-160X4. 外国教育研究 ISSN: 1006-74695. 教育与经济 ISSN: 1003-48706. 全球教育展望 ISSN: 1009-96707. 中国教育学刊 ISSN: 1002-48088. 上海教育科研 ISSN: 1007-20209. 人民教育 ISSN: 0448-936510. 教育科学 ISSN: 1002-806411. 当代教育科学 ISSN: 1672-222112. 现代教育论丛 CN: 44-1361/G413. 教育探索 ISSN: 1002-084514. 北京大学教育评论 ISSN: 1671-946815. 国家教育行政学院学报ISSN: 1672-403816. 教育科学研究 ISSN: 1009-718X17. 课程•教材•教法 ISSN: 1000-0186学前教育类1. 学前教育研究 ISSN: 1007-81692. 学前教育 ISSN: 1000-41303. 早期教育 ISSN: 1005-6017初等、中等教育类1. 普教研究 (停刊)2. 教育学报 ISSN: 1673-12983. 上海教育 ISSN: 1006-20684. 北京教育 ISSN: 1000-79975. 天津教育 ISSN: 0493-20996. 中小学管理 ISSN: 1002-23847. 班主任 ISSN: 1002-560X8. 中学语文教学 ISSN: 1002-51549. 语文教学通讯 ISSN: 1004-609710. 中小学英语教学与研究 ISSN: 1006-403611. 物理教学 ISSN: 1002-074812. 化学教学 ISSN: 1005-662913. 历史教学 ISSN: 0457-624114. 思想政治课教学 ISSN: 1002-588X15. 中学地理教学参考 ISSN: 1002-216316. 外国中小学教育 ISSN: 1007-8495高等教育类1. 中国大学教学 ISSN: 1005-04502. 思想教育研究 ISSN: 1002-57073. 现代教育管理 ISSN: 1674-54854. 教师教育研究 ISSN: 1672-59055. 高等理科教育 ISSN: 1000-40766. 江苏高教 ISSN: 1003-84187. 高校理论战线 ISSN: 1002-44098. 高教探索 ISSN: 1673-97609. 华东师范大学学报(教育科学版) ISSN: 1000-556010. 黑龙江高教研究 ISSN: 1003-261411. 现代教育科学(原名吉林教育科学) ISSN: 1005-584312. 中国高等医学教育 ISSN: 1002-170113. 高等农业教育 ISSN: 1002-198114. 清华大学教育研究 ISSN: 1001-451915. 中国高等教育评估 (内刊)16. 现代大学教育 ISSN: 1671-161017. 思想理论教育导刊 ISSN: 1009-252818. 复旦教育论坛 ISSN: 1672-005919. 教育与现代化 ISSN: 1007-305120. 高教发展与评估 ISSN:1672-8742其他教育类1. 中国成人教育 ISSN: 1004-65772. 中国电化教育 ISSN: 1006-98603. 现代远距离教育 ISSN: 1001-87004. 教育与职业 ISSN: 1004-39855. 成才与就业 ISSN: 1009-81276. 职业技术教育 ISSN: 1008-32197. 中国远程教育 ISSN: 1009-458X8. 农村成人教育 (停刊)9. 中国特殊教育 ISSN: 1007-372810. 开放教育研究 ISSN: 1007-217911. 中国职业技术教育 ISSN: 1004-929012. 远程教育杂志 ISSN: 1672-000813. 现代教育技术 ISSN: 1009-809714. 成人教育 ISSN: 1001-8794

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