济南职业学院学报是核心期刊

济南职业学院学报是核心期刊

核心期刊就是最权威的期刊，要求也是比较多的

朋友你好！山东协和学院在武汉大学科学技术研究中心公布的全国民办高校2010年度综合实力前10强第四名，专科层次第一名；山东省唯一一所荣膺“全省教育工作先进单位”的民办高校；山东省第一所获“省级教学成果一等奖”的民办高校；山东省第一所获“山东省高等学校科研管理先进单位”的民办高校……诚信办学规范办学赢得良好的社会声誉连续8年第一志愿全部录满第一志愿录取率能直观反映一所大学的社会认可度。以下是2011年6月26日中国青年报对协和学院的一个客观的报道 在中国教育报 大众日报 都有过相关报道精心打造核心竞争力创建富有特色的民办高校品牌温总理在十一届人大四次会议上作的《政府工作报告》指出，高等学校要办出特色，要提高教学质量，增强学生就业创业能力。这就给高校科学发展提出一个重要课题，即凝练学校特色。2011年4月、5月，教育部、山东省人民政府分别下发通知，正式批准山东协和学院改建为普通本科高校。从2003年招生纳入国家统招计划起，山东协和学院仅用8年就实现改建为普通本科高校的跨越，是什么力量推动协和学院如此健康、稳步、科学地发展？山东协和学院院长盛振文一语中的：“坚持走诚信办学质量立校之路，创富有特色的民办高校品牌，办好人民满意的教育事业！”经过协和人的不懈奋斗，艰苦创业，山东协和学院不断提高办学水平，创建办学特色，取得突出办学成绩：全国民办高校2010年度综合实力前10强第四名，专科层次第一名；山东省唯一一所荣膺“全省教育工作先进单位”的民办高校；山东省第一所获“省级教学成果一等奖”的民办高校；山东省第一所获“山东省高等学校科研管理先进单位”的民办高校……诚信办学规范办学赢得良好的社会声誉连续8年第一志愿全部录满第一志愿录取率能直观反映一所大学的社会认可度。从2003年纳入国家统招计划到2010年，协和学院在山东省专科（高职）连续八年第一志愿全部录满，第一志愿报考率、录取率、高分率在省内同类院校中均处于前列。文理科最高分2008年为553分和568分，2009年为562分和560分，2010年为526分和528分，不但顺利完成招生计划，而且招收到一批分数较高的考生。特别是2010年，学院在山东省高职（专科）第一志愿录取的学生中，文科最低分为331分，理科最低分为359分，远远超过省内其他民办高校最低录取分数线，如果不将该院列为第一志愿，将很难被录取。这说明协和学院具有良好的口碑和美誉度，得到学生的充分信任，这也是该院构建“言必信、行必果”的诚信自律体系的必然结果。2007年，山东省教育招生考试院在潍坊召开关于“诚信招生和规范招生”的全省教育招生考试工作会议，院长盛振文代表全省高职高专院校作《诚信办学质量立校 建设人民满意的民办高校》典型发言，这是教育主管部门对协和学院多年来诚信办学的褒扬，也是对协和学院的鼓励、鞭策与期望。2008年、2009年，盛振文连续在全省民办教育会议上作典型发言，向与会代表介绍协和学院依法办学、诚信办学、规范办学的经验。在招生工作中，协和学院严格遵照教育主管部门批准的招生广告和招生简章内容，实事求是地向社会、家长和考生介绍学院情况，凡是承诺的事项必须按时落实及时办理。由此，学院获得政府、社会、家长和学生的一致好评。成为连续多年零投诉、零举报的民办院校之一。山东省民办高校中唯一“全省教育工作先进单位”2008年，在教育部高职高专院校人才培养工作评估中，协和学院被评为“优秀”等级，成为驻济民办高校中唯一获得该殊荣的院校。2010年9月，山东省教育工作会议在济南召开，会上，山东协和学院被山东省人民政府授予“全省教育工作先进单位”，在此次受表彰的13所高校中，该院是全省唯一获此荣誉的民办高校。2010年10月，在武汉大学中国科学评价研究中心对全国262所民办大学进行的科学评价中，协和学院名列“中国民办大学竞争力前10名”中的第四名，专科层次全国第一名。突出的办学成绩，为学院赢得了良好的办学口碑，多次受到国家、省、市表彰，还先后被民政部授予“全国先进社会组织”，被中国国际教育家协会授予“最具影响力的中国十佳职业院校”，是山东省唯一一所荣获此项荣誉的高职院校，被山东省人事厅、教育厅评为“山东省民办教育先进集体”，被山东省民办教育协会评为“山东省三十佳民办品牌学校”，被山东省社会科学院省情综合研究中心评为“山东民办高校公众满意度调查十佳院校”。在纪念建党90周年前夕，学院党委受到中共山东省委高校工委通报表彰，荣获全省高校“先进基层党组织”荣誉称号。加强师资队伍建设打造高水平教学团队六位知名国办高校校长领衔的管理团队自办学伊始，协和学院就坚定不移地走“专家治学、名师执教”办学之路，形成极具“协和特色”的“宝塔型”三层管理、教学体系。管理层面依托“一院三委”平台，把驻济高校的管理、教学专家聚集到协和。协和学院现任党政领导班子中有6人曾在国办普通本科高校担任校级领导，均是山东高校教育教学管理方面的知名专家教授。这些从事高等教育管理几十年的教育专家，来到协和学院后，用他们数十年积累的高校管理经验、智慧，齐心协力打造出协和学院灿烂辉煌的今天。院长盛振文多年来一直致力于民办教育事业，其讲授的“中医诊断学”为国家精品课程，所在的中医诊断学教研室为山东省优秀教学团队，参编多部教材和着作，有数十项厅级以上教学科研立项和成果奖，先后荣获中国职业教育杰出校长、山东省民办教育十佳校长、山东省民办教育先进个人、山东省教学名师等荣誉称号。打造高水平的教学团队协和学院的每个二级学院依托一所国办大学，邀请有管理经验的专家，借鉴他们的管理与教学经验，形成了管理专家抓管理、教学专家抓教学的模式，为加强二级学院的教学管理和学科专业建设创造了良好条件。这些国办高校的专家教授，给学校二级学院教育管理、学生管理、教学科研、学科专业建设等带来极大的提升。协和学院现有省级优秀教学团队2个、省教学名师1人、省教学管理先进集体1个、省教学管理先进个人2名，逐步打造出一支过硬的师资队伍。推行青年教师导师制在教学一线，积极引进知名国办高校刚从教学岗位退下来的名师、专家、教授来协和学院任教。实行青年教师导师制，通过“一帮一”、“以老带新”、“师带徒”等形式，充分发挥老教授的示范引导作用，大大促进青年教师的快速成长。重视师资建设、教学质量的提高、科研工作的进步是协和学院始终如一的作风，这一切又带来协和学院优良的教学科研成绩。山东省民办高校中省级及以上精品课程数量最多学院在学科专业建设方面，以重点专业、特色专业、品牌专业建设为先导，以创建校级、省级、国家级精品课程为主线，强化特色、提高质量、打造品牌。建成临床医学和护理两个省级特色专业2个、校级特色专业8个，在山东省民办高校中，专业建设成就名列前茅。“中医诊断学”为国家级精品课程（山东省民办高校中目前仅有国家级精品课程2个），另建有省级精品课程8个，在山东省民办高校中，省级及以上精品课程数量最多。强化专业建设注重教学科研注重特色专业的示范作用，开辟工科类专业发展新领域协和学院特别注重品牌专业、特色专业的示范作用，形成以机械制造、电子信息、土建、医药卫生等重点专业为龙头，相关专业为支撑，结构较为合理的专业群，优化了资源配置，增强了专业发展后劲。协和学院目前按市场需求设置本专科专业40个，其中本科专业6个、专科专业34个，分布在工学、医学、管理学、人文学等4个学科门类中。6个本科专业中，工学类有4个，其他2个为医学和管理学类。34个专科专业中，工学类20个占60%。目前，协和学院建成省级特色专业2个、校级特色专业8个，在山东省民办高校中，专业建设成就名列前茅。山东省唯一获得“省级教学成果”一等奖的民办高校在教学工作中，协和学院加强教学研究，促进教学改革，优化各专业人才培养方案和课程体系，改革传统的教学模式、教学方法和教学手段，硕果累累。近五年来，该院主持承担省级教改项目6项，获山东省教学成果奖一等奖1项、三等奖3项。《中医课程教学模式的构建与实践》项目，2009年获山东省教学成果一等奖，是全省民办高校唯一一个省级教学成果一等奖。年度唯一获得“山东省高等学校科研管理先进单位”的民办高校协和学院重视科学研究工作，将其作为提高教学质量、促进学科发展和师资队伍建设的重要措施。启动院级科研计划的立项工作，每年用于科研资助的经费达30万元以上，对获得上级科研立项的课题，学院予以经费配套。创办《山东协和职业技术学院学报》，为广大教职工提供学术研究的论坛。近五年来，学院教师主持承担省级科研课题6项，其中省科技厅计划课题2项、省教育科学规划课题3项、省社会科学规划研究项目1项；主持承担山东省教育厅科研计划课题22项、承担山东省高等教育学会教育科学研究课题2项。获山东省高等学校优秀科研成果一等奖1项、二等奖6项、三等奖14项；获中国解剖学会科研成果奖二等奖1项、三等奖1项。突出的科研成绩和管理工作，得到上级部门的充分认可。2011年1月，学院被省教育厅授予“山东省高等学校科研管理先进单位”，是获奖的56所高校中唯一一所民办高校。大鹏一日随风起，扶摇直上九万里。办学十几年，山东协和学院创造了奇迹，创造了历史。今天，协和人站在新的历史起点上，山东协和学院也一定会实现更大的历史跨越！

山东协和学院挺好的。

学校坐落于山东省省会济南，现有郭店、遥墙2个校区，占地面积万平方米，建筑面积万平方米；图书馆馆藏纸质图书万余册，电子图书万册，纸质期刊4387种，电子期刊146980种。

校内建有10个实验实训中心，内设335个实验室。其中，国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、山东省高等学校重点实验室1个。建有国家级大学生校外实践教育基地1个，山东省企业实训基地1个，职业技能鉴定站4个，国家级大学生创新创业训练计划项目354项，省级大学生创新创业训练计划项目337项。

师资队伍：

学校现有专任教师1362人，专任教师中具有硕士及以上学位者1160人，具有高级专业技术职务者545人。现有享受国务院特殊津贴专家3人，国家技术发明二等奖获得者2人，国家自然科学基金获得者1人，国家有突出贡献中青年专家1人，山东省有突出贡献专家2人，山东省优秀教师1人。

以上内容参考：山东协和学院官网——学校简介

《济南职业学院学报》是国内外公开发行的综合性学术理论学报类期刊，为双月刊，16开，124页码，国际标准连续出版物刊号为ISSN 1673—4270，国内统一刊号为CN37—1434/Z。

扩展资料：

《济南职业学院学报》主要栏目有：济南研究（济南经济与社会发展、济南文化）、高职教育研究、学科教学探讨、思想政治教育研究、教育与管理、政治 经济 法律、文化与传播、技术与应用。

《济南职业学院学报》原刊名为《济南教育学院学报》，1984年创刊。1990年经济南市新闻出版局批准，学报刊号为济内字第010号，季刊。

1998年9月经国家新闻出版总署批准，由内部学报转为正式学报类期刊，国内刊号为CN37-1307/G4，季刊，16开，72页码，由济南教育学院主办，省教委主管，全国发行。

1999年5月重新登记获中华人民共和国期刊出版许可证，国内统一刊号为CN37-5069/G4。2000年申请ISSN手续，被批准在国内外公开发行，国际标准连续出版物刊号为ISSN1009-7732。

2000年下半年经批准由季刊改为双月刊。2005年2月《济南教育学院学报》经国家新闻出版总署批准更名为《济南职业学院学报》，新批国内统一刊号为CN37-1434/Z，国际标准连续出版物刊号为ISSN1673-4270。从2006年6月份开始，由72页码改为96页码。

从2008年10月起由原来的96页码增至124页码。

参考资料来源：济南职业学院学报编辑部-济南职业学院学报

赣南医学院学报是核心期刊吗

1、市级计划课题：主持的“CT测量脑中线移位预测急性小脑幕切迹疝研究” 立为2001年度赣州市科技计划课题，获科研经费1万元。并于2003年结题，通过省、市专家鉴定，2004年获赣州市科学技术进步三等奖。2、 主持的科技项目“多层螺旋CT三维成像对周围型肺癌胸膜凹陷的观察研究”通过省级科技成果鉴定。 1、小脑幕切迹疝CT表现发表在《中国临床医学影像杂志》2000年11卷2期（核心期刊）第一作者2、CT测量脑中线移位预测脑疝发表在《上海医学影像》2004年13卷1期 第一作者3、多层螺旋CT泌尿系成像临床应用《赣南医学院学报》2005年6期 第一作者4、新生儿缺血缺氧性脑病的临床CT分析《实用中西医结合临床》2005年6期 第一作者

还是老话，没有容易发表的期刊，相对来说普刊肯定比核心期刊容易太多，具体还是要看各个期刊的编辑部审核流程和力度的！

1.医学信息

和国家医学教育发展中心合作，联合主管主办，杂志级别定位为国家级，可以由国家医学发展中心授予医学继续教育学分。本刊以广大医学信息学及临床医学工作者为主要读者对象，报道医学信息学及临床医学领域领先的科研...

主管主办：中华人民共和国科学技术部  国家卫生部信息化管理领导小组、中国电子学会中国医药信息学分会、陕西文博生物信息工程研究所、医学信息杂志编辑委员会

2.口腔医学研究

分别为吉林大学口腔医学院、南京大学医学院附属口腔医院、中国医学科学院北京协和医院、中南大学口腔医学院、大连医科大学口腔医学院、福建医科大学口腔医学院、温州医学院口腔系、海南医学院口腔系、遵义医学院附...

3.实验与检验医学

请尽量使用中国医学科学院医学情报研究所翻译出版的《医学主题词注释字顺表（1984年版，英汉对照）》或用《汉语主题词表》中的词。英文关键词应写全称，不得使用缩写字母。英文摘要及参考文献应隔行打印。 第一作...

4.浙江大学学报(医学版)

《浙江大学学报》(医学版)主要反映本校医药学等方面研究成果的学术性刊物，刊载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口腔医学、生物医学以及相关学科的文章。登载基础医学、临床医学、药学、预防医学、口腔医学...

5.滨州医学院学报

《滨州医学院学报》是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由滨州医学院主办，面向国内外公开发行的综合性医学学术期刊。本刊主要刊载基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学、中医学、中西医结...

投稿方式简便，发稿直接通过自己的编辑部，不是代发，没有中间环节，不错的一个投稿网站。

简介：赣南医学院坐落在江西南部、京九铁路线上的历史文化名城——赣州市内。中国科学院院士韩济生教授担任名誉院长。学校前身为创办于1941年的江西省立赣县高级助产职业学校，1958年建立赣南医学专科学校，1988年升格为赣南医学院并开始招收本科生，1993年获学士学位授予权，2013年获批为硕士学位授予权单位,2014年开始招收硕士研究生，目前是江西省唯一独立设置的普通高等本科医学院。 学校有黄金、章贡两个校区，占地总面积1200亩，校舍建筑面积30余万平方米;图书馆纸质藏书万册、电子藏书万册;有硕士学位授权一级学科2个，硕士专业学位授权点2个;现有23个本科专业，16个专科专业，涵盖医学、理学、工学、文学、法学、管理学、教育学7个学科门类;拥有11所附属医院(含3所直属、8所非直属);有省2011协同创新中心1个，省博士后创新实践基地(省级博士后工作站)1个，省高校“十二五”重点一级学科2个，省重点实验室1个，省工程技术研究中心1个，省高校重点实验室2个，省高校人文社科重点研究基地1个，省软科学研究基地1个，省医学领先学科1个，省尿路结石现代治疗中心1个。 学校现有国家特色专业2个，教育部、卫生部卓越医生教育培养计划2项，教育部专业综合改革试点项目1项，国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个，教育部产学合作协同育人项目1项，省特色专业4个，省卓越医生教育培养计划2项，省卓越工程师教育培养计划1项，省专业综合改革试点项目6项，省高校人才培养模式创新实验区3个，省高校优秀教学团队4个，省高校实验教学示范中心4个，省精品课程15门，省双语教学示范课程3门，省精品资源共享课17门，省精品资源在线开放立项建设课程1门等110项各级各类本科教学工程项目。 学校现有全日制在校本科生10510人、专科生1605人，硕士研究生145人、外国留学生169人，成人教育在籍学生21460人。拥有规模适度、结构合理、素质较高的师资队伍，有教职员工1316人，专任教师946人，其中正高职称147人、副高职称388人，专任教师中硕士、博士比例达到。享受国务院和省政府特殊津贴专家17人，入选“赣鄱英才‘555’工程”7人，省主要学科带头人1人，省高校学科带头人7人，省青年科学家(井冈之星)培养对象1人，省百千万人才工程人选18人，省教学名师7人，省模范教师3人，省高校中青年骨干教师38人。学校现有博士生导师1人，硕士生导师109人，另有兼职硕士生导师48人，指导培养博士、硕士研究生200余人。 学校坚持人才培养与科学研究为区域经济社会发展服务，围绕鄱阳湖生态经济区建设和赣南原中央苏区振兴发展目标，利用区域资源优势，结合学科自身特点，在心脑血管药理、针刺镇痛、芽囊原虫致病性的研究及尿路结石现代治疗、心脏介入和直视手术、白内障防治和微创外科等领域形成了自身特色与优势，取得了一批标志性成果，并在江西和闽西、粤北、湘东等地推广应用，产生了良好的社会效益和经济效益。近几年来，学校主持承担了数百项国家自然科学基金、国家社会科学基金项目、省部委科研项目，编写著作(教材)200余部，多项研究获省部级各类奖项，有400余篇论文被SCI、EI、ISTP收录，其中在国际顶尖刊物《Cell》发表论文1篇。学校主办的《赣南医学院学报》在国内外公开发行，系江西省先进科技期刊，被中国学术期刊等多个数据库全文收录，协办《Neuroscience Bulletin》、《中华医学教育杂志》和《求实》等杂志。 学校积极开展国际、国内合作与交流。学校与美国林肯纪念大学、韩国大邱韩医大学、美国北德克萨斯健康中心和德国心脏中心(柏林)等国外院校及医疗机构建立了合作关系。2005年开始招收来华留学生，2007年开始向英国、澳大利亚、日本、韩国、印度和菲律宾等国家派遣留学生和毕业生。学校积极举办各类国家级、省级医学继续教育项目和新技术推广学习班，主办了中德医院管理论坛、中澳白内障防盲项目、全国儿童肿瘤研讨会、赣粤闽浙现代神经科学研讨会和李嘉诚扶贫医疗培训班等项目。学校有国家级住院医师规范化培训基地26个、国家级全科医生临床培训基地1个、国家级临床药师培训基地1个、“全国县级医院人才培养计划”泌尿外科腹腔镜培训基地1个、美国林肯纪念大学医学院临床教学基地1个、赣州市卫生管理干部培训基地1个，为医疗卫生事业发展和医疗卫生专业人才培养作出了积极贡献。 70余年的办学实践蕴育形成了学校“艰苦奋斗，科学求是”的办学传统。新形势下，赣医人将秉承“立德立行，求是求新”的校训，坚持“立足江西，辐射周边，面向全国，服务基层”的办学定位，坚持“教学立校、科技兴校、人才强校、文化铸校”的办学理念，为创建规模适度、结构合理、特色鲜明的医科大学而努力奋斗。(2017年3月) 学校地址：黄金校区：江西省赣州开发区高校园区 章贡校区：江西省赣州市章贡区医学院路1号 学校网址： 邮政编码：341000 电话： 传真：

皖南医学院学报是核心期刊吗

在同类院校中属于中等水平。

皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市，濒临浩瀚长江，汇集江南神秀。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院。

1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级。

2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2019年，学校成为安徽省博士学位授权立项建设单位。2020年通过临床医学专业认证，有效期六年。

师资力量：

截止到2021年8月，学校现有教职医护员工5300余人（含直属附院），其中专任教师1087人，高级职称1021人，建成一支结构合理、素质优良的师资队伍。

近年来，有7 名教师分别荣膺全国、全省优秀教师荣誉称号，14名教师荣膺省级教学名师荣誉称号，11人享受国务院特殊津贴，4人享受省政府特殊津贴，省学术和技术带头4人、后备人选11人。1个教师家庭荣获首届“全国文明家庭”，2个教师家庭荣获“2020年全国最美家庭”。

以上内容参考：皖南医学院-学校简介

皖南医学院地处素有“长江巨埠、皖之中坚”之称的历史名城——芜湖市，濒临浩瀚长江，汇集江南神秀。学校建于1958年，时为芜湖医学专科学校；1971年并入安徽医学院，为安徽医学院皖南分院；1974年经国务院批准独立建校，命名为皖南医学院；1981年学校获得国务院学位委员会学士学位和硕士学位授予权；1998年一次性通过教育部本科教学工作合格评价；2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估并获优秀等级。学校现有银湖校区、滨江校区、赭麓校区三个校区，占地700余亩，各类建筑35万平方米。其中，新校区濒临长江，绿水环绕，设施齐全，环境优美，徽派建筑风格与现代气息相得益彰，也是我校办学的主校区。本科教育设有临床医学、法医学、口腔医学、麻醉学、影像医学、药学等22个专业，护理、药学2个专科专业，涉及医、理、工、管、经、法6个学科门类；现有生物学、基础医学、临床医学等3个硕士一级学科授权点，包括生理学、神经生物学、病原生物学、病理学与病理生理学、法医学、内科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、肿瘤学、麻醉学、中西医结合基础、药理学及应用心理学等31个二级学科，基本涵盖了基础医学及临床医学各学科。现有各类在校生万余人，其中本科15302人，专科1366人，研究生666人，成教学生9000余人。现有教职医护员工3954人，其中高级职称560人。具有一支结构合理、素质优良的师资队伍，近年来，先后有7名教师分别荣膺全国、全省优秀教师，全省模范教师的光荣称号，41人享受政府特殊津贴，1人入选教育部优秀人才支持计划，2人为省高校学科拔尖人才，5人为省学术和技术带头人，16人为省学术和技术带头人后备人选， 9人为省中青年学科带头人培养对象，11人为省优秀中青年骨干教师。现有国家级特色专业建设点1个、省级重点学科2个、省特色专业8个（含法医）、省级人才培养模式创新实验区1个、省级示范实验实训中心3个（药学省级示范实习实训中心，病原生物学省级示范试验实训中心、临床技能实践教学中心）、省级人文社科重点研究基地1个、省级校企合作实践教育基地4个、省级专业综合改革试点9个、省级卓越人才教育培养计划6项、省级精品课程17门、省级教学团队6个、省级工程技术研究中心1个、活性生物大分子研究安徽省重点实验室1个、国家中医药管理局三级实验室1个、国家药物临床试验机构1个、省临床医学重点学科1个、省重点发展学科3个、省特色专科6个。公开出版《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》2种学术期刊。图书馆藏书95万册、电子图书70万册，中外文期刊1124种。近年来，我校与美国、日本、新加坡、德国等国家以及香港、台湾地区的高校及研究机构广泛开展学术合作交流，形成了对外交流的新格局。设夜大学及成人教育学院各1所，并依托北京大学医学网络教育学院联合办学。现有临床（护理）学院10所、实践教学基地129所，其中直属附院2所、非直属附院6所。第一直属附院弋矶山医院建于1888年，由美国美以美基督教会创办，是安徽省第一所西医医院和全国首批三级甲等医院，开放床位2300余张，年门诊量168万人次，是皖南及皖江地区医疗、预防、康复、急救的中心。弋矶山医院是国内最早从事护理学教育的单位之一，1926年该院主办的“怀让高级护士学校”，曾在国内享有很高的声誉，学校正、副校长同时出任“中华看护学会”第八、第九届正、副会长。第二直属附院建于1949年，原为宣城地区人民医院，2012年经省政府批准整体划归我校。该院开放床位930张，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于一体的三级乙等综合医院，具有一批有较高声誉的重点专科、特色专科。2015年3月，附属口腔医院获批立项建设，目前正在筹建之中。在长期办学历程中，我校拥有一批诲人不倦的知名教授，他们当中有创建了我国首个神经病专科病房、撰写首部神经精神专著的刘贻德教授；有我国定量药理学创始人之一的孙瑞元教授；有潜心本草研究六十载，辑复了经典名著《新修唐本草》的尚志钧教授；有国医大师、全国七名内经专业导师之一的李济仁教授；有德技双馨、我校捐赠遗体第一人的汪桐教授。我校更有一大批爱岗敬业的优秀教师、劳动模范、学科带头人和骨干教师。正是一代代皖医人的薪火相传、无私奉献，奠定了学校事业的基础，成为学校最宝贵的办学资源。办学以来，在“精医、尚德、求实、自强”校训的基础上，凝练出“艰苦创业，求实自强，奉献社会”的皖医精神，形成了优良的办学传统。认真贯彻党的教育方针，坚持面向社会、面向基层的办学方向，为国家输送了三万余名医疗卫生人才，为我省乃至全国的医疗卫生事业发展作出了积极的贡献。近几年毕业生就业率均在95％以上，在全省高校中处于靠前位置，多次荣获省就业工作先进单位称号。站在新的历史起点上，学校明确了逐步建设成为以医学为主、多学科协调发展、布局合理、结构优化、特色鲜明的教学研究型、地方高水平院校的发展目标。面对新形势新任务，学校将秉承优良办学传统，深入贯彻落实科学发展观，继往开来，锐意进取，努力谱写皖南医学院发展的新篇章！

首先，不建议学医。其次，皖南医学院应该是比安医大蚌埠医学院安中医稍微弱的

这里的人都是疯子！！！学习狂啊！

济南职业学院学报期刊点评

论文参考文献怎么写（通用11篇）

在学习、工作生活中，大家都接触过论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的论文参考文献怎么写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分，注释是作者自己的解释（转引的参考文献也可以放在注释里），参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1、2标注，放脚注，参考文献用[1][2]标注，放尾注。

有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注，有的刊物对参考文献不要求内文标注，在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见，你还是都标吧。注：参考文献如是著作要标页码，论文只要标出期刊是第几期。

例：

参考文献：

[1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学,1994,(3).

[2]杨立新.“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学, 1997,(5).

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职业学院学报是核心吗

保险类核心期刊有：

1、保险研究

是中国保险学会会刊，是我国目前向海内外公开发行的唯一一本保险理论刊物，是保险界全国中文核心期刊、全国金融保险类核心期刊。自1980年创刊以来，《保险研究》为繁荣学术研究、创新保险理论和促进我国保险事业。

《保险研究》近期特别关注的研究方向：保险公司2013年度信息披露质量评估研究、保险经纪公司价值的理论分析、我国银行保险战略联盟模式选择与并购财富效应影响——基于AHP与Event study分析法的实证研究。

2、社会保障研究

《社会保障研究》面向高校、研究机构、人力资源与社保部门、卫生部门、民政部门、财政部门、工会、残联、老龄工作部门、慈善组织、养老机构、医疗机构以及银行、基金、保险行业，关注社保基金、养老保险。

3、中央财经大学学报

主要刊登财政、税收、金融保险、财务、会计、济经管理、经济法等财经类理论研究和实践等方面的学术论文、课题研究成果、调研报告、会议综述等及有关国外财经方面的著文等。荣获2002年北京高等学校社科学报一等奖。

4、云南财经大学学报

《云南财经大学学报》 的前身是《云南财贸学院学报》，2006年第3期开始更名为云南财经大学学报。《云南财经大学学报》是云南省重点高校云南财经大学主办的大型财经类学术理论期刊，主要刊载具有较高理论水平和学术水平的经济学科和管理类学术论文、述评和综述。

学报设立了宏观经济、企业管理、金融投资、金融保险、信息管理、财税与会计、统计与审计、区域经济、旅游经济、研究生园地、探索与思考、高教研究等栏目；经济研究、地方经济研究、高教研;究是学报的特色栏目。

5、金融研究

《金融研究》中国金融学会主办，北大核心期刊，综合影响因子：。金融研究成为在中国金融理论研究和实践考察中占据重要地位，扎根金融改革和发展实践，引领学术前沿的理论性、政策性、实践性兼备的权威学术期刊。

《金融研究》主要反映金融市场动态及发展情况，宣传中国金融政策，介绍最新金融理论研究成果。读者对象为金融理论及政策研究人员、经济工作者及经济院校师生。

设有金融银行体制、方针政策及其阐述、银行制度与业务、金融商场、信贷与投资、保险理论、商业银行、农村信用合作社、金融银行理论等栏目。

参考资料来源：百度百科-云南财经大学学报

参考资料来源：百度百科-金融研究

参考资料来源：百度百科-保险研究

天津职业大学学报，现用刊名：高等职业教育(天津职业大学学报)，创刊时间：1992，双月刊，不在2011年中国科技核心期刊目录里。

不是是核心期刊，但被中国知网收录

不是核心期刊。