2024-07-07
暨南大学商务管理论文答辩
发布时间：2024-07-07 10:06:53
暨南大学商务管理论文答辩
商务管理考试科目：中英合作的商务管理专业均属高等教育专科学历层次。本专业的考试课程（模块）采用学分计算，课程考试合格者发给课程合格证，其中合作课程合格证由教育部高等教育自学考试办公室和英国剑桥大学考试委员会（UCLES）联合签发，2004年起所有合作课程合格证由教育部高等教育自学考试办公室签发。获得本专业8门合作课程（企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、商法）合格证和英语课程合格证的考生，英国剑桥大学考试委员会（UCLES）负责颁发剑桥商务管理证书。获得本专业16门课程合格证，思想品德经鉴定符合要求的考生，发给高等教育自学考试专科毕业证书，同时，由英国剑桥大学考试委员会（UCLES）授予剑桥高级商务管理证书。商务管理专业本科属高等教育本科学历层次。课程考试水平与全日制普通高等院校同类专业课程的结业水平相一致。在专科毕业的基础上取得本专业所规定的全部课程考试合格成绩，考核成绩均在60分以上，思想品德经鉴定符合要求，毕业论文经答辩成绩合格，发给由主考院校中国人民大学签发国家承认学历的北京市高等教育自学考试本科毕业证书。按照北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，学生可申请论文答辩，成绩良好即可由主考学校中国人民大学授予国家承认的管理学学士学位。培养目标中英合作开设的商务管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势，同时吸收西方有关领域的新知识、新方法，主要培养和造就适应社会主义市场经济发展需要德才兼备，具有一定创新意识、创新能力和实际工[1] 作能力的商务管理方面应用性、职业性的专业人才。商务管理专业在广东开考，主考院校是暨南大学。开设暨南大学商务管理专业的助学机构包括学而好教育、维多利亚教育等。考生在考取学历的同时可以直接获取“剑桥商务管理证书（管理段）”。 据调查显示，商务管理专业人才已然是国家紧缺型管理型人才之一。培养掌握国际商务管理、金融管理的理论、知识与方法，具有创新能力和独立工作能力及团队精神，德才兼备的高级应用型专业人才。
商务管理科目：计算机应用、电子商务基础、管理学、连锁企业门店营运管理、统计学原理、市场营销原理、市场调查与预测、数据库原理与应用、人力资源管理、消费者行为学、商务谈判、商务礼仪、演讲与口才。
商务管理专业是指培养掌握经济、贸易和管理理论，具有较强商务管理实践能力，在各类商务机构及企业单位从事各种商务管理实务的高级技术应用性专门人才的学科。
该专业适应我国社会主义现代化建设需求，适应中国加入WTO后，国内外企业对人才的新的要求，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，德智体美全面发展，能从事商务工作，并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的学生。
扩展资料：
商务管理的课程特点：
1、商务管理专业的培养目标在于注重培养人。所设课程分为高等教育自学考试思想政治理论课和专业课程。
2、课程设计在要求学生掌握知识和专业能力之外，还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力；培养学生的自我发展能力，适应商务环境变化的能力；使学生具备识别分析问题的能力，能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制。
帮助学生开发自我管理能力，包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面；培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。
3、考虑到学生学习的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。教材采用英国适当教材加以翻译或重新编写。为了降低学习难度，有关部门组织编写了适合开放学习的教学辅导材料，并将组织相应的面授辅导。
4、模块化的课程设计为学生提供了充分的选择余地。学生可以根据自己的实际情况,在老师的指导下, 由浅入深、循序渐进地选择课程学习。
参考资料来源：百度百科—商务管理专业
Ⅰ 自考中剑桥商务管理证书的含金量怎么样
自考含金量是除了全日制之外，最高的，考研究生 公务员和事业单位都可专以。 随着中国市场经属济的发展和全球经济一体化趋势的加强，国内对于“商务管理”、“金融管理”人才的需求日益旺盛。为了给工商企业界人士以及希望在商务管理和金融管理方向发展的人员提供具有国际标准的专业教育和资格认证，中国教育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会（简称UCLES ）合作，在我国高等教育自学考试领域开设了《商务管理》、《金融管理》专、本科教育。毕业由自学考试委员会颁发毕业证书、同时由 UCLES 颁发“剑桥高级商务管理证书”或“剑桥高级金融管理证书”，国内外普遍认可,含金量高。是在职人员获取高薪的最佳途径。 关于双证双学历：通过一个专业的15门课程，可获专科毕业证书和剑桥职业资格证书，只需再加考另一专业的4门专业课，即可获得另一专业的毕业证书和剑桥职业资格证书，即只需通过19门课程就可获得2个专业的专科文凭和2个剑桥职业资格证书。
Ⅱ 自考金融管理本科段课程通过能拿剑桥高级金融管理证书吗
你好，这个要看你金融管理本科的专业课程有没有证书相应的课程，有证书课程的可以取得证书，没有则不能。
Ⅲ 剑桥高级金融管理证书是否因学校颁发不同其含金量就不同,其就业等相关工作信息，越详细越好。
不会的啦
Ⅳ 剑桥金融管理证书查询的网址有吗
国家认可学历现在都上学信网，查不到没用
Ⅳ 剑桥大学高级金融管理证书 这个证书有什么用处去银行工作有用吗主要用途是
这种证书基本上都是人的，关键是你“里面有人”，当然你得有一张至少本专科的毕业文凭，属学校不是关键，专业是国际金融，再加上里面有你老舅或者表哥，按照事先确定的程序走一下，过个场。一切看起来就像真的似一样。
Ⅵ 关于“中英自考”剑桥高级金融管理证书的问题
中英自考金融管理专业是由中国教育部考试中心自考委员会与英国剑桥大学考试委员会（简称UCLES）设计的《金融管理》专业的的自考专业。
本专业的考试课程(模块)采用学分计算，课程考试合格者发给课程合格证，其中合作课程合格证由教育部高等教育自学考试办公室和英国剑桥大学考试委员会(UCLES)联合签发，2004年起所有合作课程合格证由教育部高等教育自学考试办公室签发。
获得本专业8门合作课程(企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、金融法)合格证和英语课程合格证的考生，英国剑桥大学考试委员(UCLES)负责颁发剑桥金融管理证书。
获得本专业16门课程合格证，思想品德经鉴定符合要求的考生，发给高等教育自学考试专科毕业证书，同时，由英国剑桥大学考试委员会(UCLES)授予剑桥高级金融管理证书。
金融管理专业本科属高等教育本科学历层次。
课程考试水平与全日制普通高等院校同类专业课程的结业水平相一致。
在专科毕业的基础上取得本专业所规定的全部课程考试合格成绩，考核成绩均在60分以上，思想品德经鉴定符合要求，毕业论文经答辩成绩合格，发给由主考院校深圳大学签发国家承认学历的广东省高等教育自学考试专科/本科毕业证书。
按照广东省学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考院校关于学位授予的有关规定，学生可申请论文答辩，成绩良好即可由主考学校深圳大学授予国家承认的管理学学士学位。
中英自考是自学考试的一种学历考试，是经原国家教委批准，全国考委与英国剑桥大学考试委员会(简称“UCLES”)合作推出了《商务管理》、《采购与供应管理》《金融管理》专业，三个专业都有本科。中英自考的报考办法与自学考试相同，每年安排5次考试，合作课程安排在5月和11月，非合作课程考试安排在1月、4月和10月。其中这个合作专业课程内容偏向实用性，侧重于对知识内容的把握，对所学技能的应用，可以完全适应公司用人的要求，报考条件方面没有限制。除公共课以外的专业课程，其合格证由全国考办和UCLES联合签署。学生取得相应课程门数合格，由UCLES签发剑桥商务管理证书；取得专业计划的全部课程合格，符合毕业条件的，发给毕业证书。
Ⅶ 剑桥高级金融管理证书有用吗
有用。
获得方法：商务管理专业在广东开考，主考院校是暨南大学。开设暨南大学商务管理专业的助学机构包括学而好教育、维多利亚教育等。考生在考取学历的同时可以直接获取“剑桥商务管理证书（管理段）”。据调查显示，商务管理专业人才已然是国家紧缺型管理型人才之一。
金融管理和商务管理采取专本连读的教学方法，四年内成绩合格者除获得国家承认学历的专、本科毕业证书和学位证书外，还可获得国际认可的有剑桥大学颁发的“剑桥商务管理高级职业资格证书”或“剑桥金融管理高级职业资格证书”。
金融管理和商务管理两个专业毕业的学生可获”双学历、双学位、双证书“。
(7)金融管理专业的剑桥证书扩展阅读：
商务管理师行业技能考评认证项目背景
“Business”是英语中最接近的对等词，可以翻译为“operation”或“Business”。它包括企业以市场为导向、以利润为导向的市场分析、产品研发、生产、销售、财务、人事、服务等整体经营管理活动。
工厂，商店，银行，保险公司，营利组织，任何从事的业务都是一种业务，或者他们都是在做一种业务。
培养具有现代管理意识和管理技术的企业管理人才，才能适应社会主义市场经济发展的需要。
为了适应社会和经济发展的需要，企业管理专业人才，中国将军商会商业职业技能鉴定指导中心联合国金钱教育科技发展有限公司，有限公司，商业管理专业技术能力评价体系，通过面对面的教学、自学、讨论组和专业评估相结合的课程与实践紧密结合。
该评价体系可以快速评价企业现有的相关人员，同时也可以采用该套标准来培养企业管理人员队伍，以满足社会对企业活动管理基础人才的需求。
Ⅷ 请问这个高级金融管理资格证书有什么用吗
中级证书课程考试合格可获英国剑桥大学考试委员会（简称“UCLES”）颁发版《剑桥金融管理证书权》。 高级证书课程考试合格可获英国剑桥大学考试委员会（简称“UCLES”）颁发《剑桥高级金融管理证书》。 证书效力：国家认可，国外广泛承认，终身有效，特别倍受外资、合资企业的青睐。毕业生如自费留学英国，英国剑桥大学考试委员会将向英国有关高等院校推荐。
Ⅸ 自考金融管理本科的可以剑桥金融管理证书吗
中英只有金融管复理和商务管制理，专科段是中英合作，除了自考的专毕业证，还有剑桥的毕业证，但是本科是国内自己续的，毕业的话只有自考的本毕业证，所以你要是看重的是剑桥的毕业证书，考本的话，要仔细考虑，所谓的中英合作只是专科段。
暨南大学管理学院论文答辩
没有。暨大论文答辩由学位评定分委会主席或其代表组成，将会严格遵循答辩的程序，是没有后门的。暨南大学（JinanUniversity）简称“暨大”，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，直属中央统战部领导，教育部、中央统战部、广东省三方共建大学。
答辩前的准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文答辩者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。 首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?目前，存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。 第五，对于优秀论文的考生来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。
暨南大学工商管理论文主题是什么
学术堂整理了十五个好写的工商管理论文题目,供你进行选择:1.论工程公司项目采购工作执行策略2.论企业战略管理3.论中国企业管理人才的选拔与培养4.论商业零售企业的营销战略管理5.现代企业制度中的人力资源管理6.论国有大中型建筑企业的文化建设7.中国外资利用的状况分析及合理利用外资策略分析8.内外资企业所得税统一后面临的税收征管体制问题9.广州市劳动力市场职能分析及其发展趋势研究10.科龙多品牌的成功经验研究11.新环境下电信企业的发展战略12.传统管理模式与现代信息管理模式的比较分析13.中国入世后广东地税征管的应对措施14.论银行如何加强对民企放贷款的管理15.中国商业体制下连锁经营面临的问题与对策思考
工商管理硕士论文参考工商管理（本科）毕业设计（论文）参考主题（2007年修订）培训毕业或本科教育论文写作的重要组成部分，也是对知识和本科生的全面检查的学习能力中的应用，一定要唤起学生的注意。这里提供的是一个学生的论文题目直接的话题。 一，总体要求 1，须清晰，精致，流畅且相对完整的句子，题目不宜过宽，过宽。 2，内容体系结构和逻辑。不管具体制度，具体如下基本层次和逻辑关系应该扩大：①问题（研究的垂直主题背景，研究现状，理论和实践意义）→②分析问题（事物发展的现状，问题分析）→③解决问题（解决问题的措施，对策等）。 3，观点明确，理性的话语，语句通顺。 4，紧扣写作的主题，没有不必要的或不相干的东西不写。 5，必须严格按照继续教育的规定规范撰写论文。 ①完成内容：如果英文摘要，关键词，目录，引言，正文，结论，参考文献，致谢等; ②页面设置符合规格; ③设计符合规范的章节; ④字体设置符合规范要求; ⑤图表设计符合规范。 两种理论的论文具体要求鼓励写论文纯粹的理论原则。如果你选择写类论文，要注意： 1，有自己独特的观点，而不是别人。 2，有自己的创造性工作，如理论的修正，改进的方法，视系统集成的一些学术观点，一些新事物或新现象的分析等。 3，一般应该是个案研究，以支持他们的意见。 三，申请文件的具体要求鼓励写作课的论文，应注意： 1，可应用于知识管理的基本理论和方法，在他们的处置一个特定的现象或展开问题的分析。 2，这个问题已经有比较强的针对性研究，以促进“小题大做”，而不是“大做文章的事。” 3，分析问题和更多的事实来说话，建议使用更多的数据，统计图表显示的事实，现状，问题，过程分析和显示分析结果。 4，提出解决问题的明确，方案，措施或对策。 4，企业管理毕业设计（论文） 1主题，旨在提高我国广告业的对策水平 2对人才的选拔和企业管理机制建设 3国家国有企业资产重组模式 4个研究单位，探讨企业营销策略
62企业投资风险控制与管理利用中国的外交政策形势分析和外商投资中国的劳动力市场下一个新的环境 68的电信公司如何制定管理战略67发展趋势分析合理利用银行贷款，加强民营企业的管理，把公司 70总配电系统设计 71链我们的发展对策国有企业的经济转型72级70定位研究职工奖励重建和大中型国有企业74薪金的施工企业资质的地方新政策的影响机制 75基于知识管理的企业创新发展模式 77反思的税制 78 76的国有商业税务代理业务模式创新研究，前景和发展战略的现状 79 80 企业如何对战略人力资源知识经济时代 83税收制度的发展创造品牌 82 81新能源开发的开发和管理的市场经济85下改变政府公共财政体系的分析 86对国有资产和国有企业重组的功能的金融功能因子分析的生命力再造 87年中国手机市场竞争分析 88汽车制造商就如何提高我们目前的情况 89国内企业竞争国际竞争力的人力资源分析循环经济型企业的企业90可持续性
138 137中国民营企业提高竞争力 139前景中国的体育用品市场分析发展140施工项目成本控制方法在家政服务行业的营销 142 141研究的基础上消费行为的网络营销策略选择企业的成功和长寿分析 144投资于中国的家电市场在分析发展问题145 发展风险的秘密143 > 146对零售企业的供应链管理风险投资在中国电子商务应用在中国西部发展战略 149 148外商投资行业协会在中国的角色147酒店业发展问题的新的研究 150
可以从公司运作程序方面着手，这样能涉及到企业管理的每一个方面
工商导论认知工商管理专业创业精神导论论对工商管理学院各专业的认识工商导论基础知识与实际应用工商导论——工商管理学的基础
暨南大学论文答辩没过
毕业答辩如果只是一辩，没过的话会被老师或者专业组组长安排进入二辩。
如果指的是二辩也没过的话，面临的是两条方面：
一、会被院长叫过去面谈。
二、再读一年。
毕业论文答辩的注意事项:
1、克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。
2、注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。
3、听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。
4、若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
5、答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。
6、对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。
7、不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。
8、通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
9、答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
本科论文答辩没过：毕业答辩如果只是一辩，没过的话会被老师或者专业组组长安排进入二辩。（跟指导老师或者专业组组长没有什么多大“仇恨”的话，二辩好好准备一下肯定会过的。）如果指的是二辩也没过的话，面临的是两条方面：一、会被院长叫过去面谈很久（具体谈什么就不知道了）；二、再读一年。以上所有出现想看到的或者不想看到的，很大程度上都是自己的态度决定的。
暨南大学研究生论文答辩
研究生部办公室（以下简称办公室）主要承担研究生部的行政工作，同时协助部领导综合协调各办公室共同搞好各项工作。具体的业务工作范围和职责为： 1、研究生毕业证书和非学历教育研究生有关证书的管理，包括预订、制作（填写、加盖印章等），发放、上报使用情况等。2、文件、信函、印章管理：负责研究生部各种文件、信函的收、发、转、编、存、资料打印、印章管理。3、固定资产和办公设备材料购置和管理。依据研究生部的发展需要做好研究生部的全部固定资产建设计划、购置、清查、入库、报废、更新、卡片管理等工作，做好保护、保养工作并严格管理，统一研究生部文具用品的领取和发放。4、统筹管理研究生部的办公场地，含协商调整，整修建设等。5、经费管理：统管研究生部的各项经费收支，含各种业务经费和基金。协助部领导审核各办公室的专项经费管理使用情况。6、协助部领导组织研究生部全体职工开展集体活动，联络研究生工作秘书。7、做好领导交托的会务工作。8、工会工作及其他有关研究生部工作人员的福利工作等。10、完成部领导交给的各项工作。 暨南大学研究生招生办公室（简称研招办）在学校研究生招生领导小组的领导下，负责暨南大学各类研究生（含非学历教育）的招生录取工作。其基本业务范围和职责是： 一、计划管理1、根据国家和广东省的研究生招生政策及有关规定，结合该校学科建设情况，依据研究生培养方案协助学校研究生招生领导小组，组织编制研究生招生计划和招生目录（含博士、硕士；国内及外招），及时上报该校的研究生招生计划、招生目录及有关数据报表。2、计划的实施与动态管理。协助学校研究生招生领导小组，根据招生形势和该校学科建设情况的变化，及时、合理地调整研究生招生计划，含招生规模、类别、学科专业分布等方面的适当调整。二、宣传与咨询服务通过网络、新闻媒介、橱窗、专业刊物、电话等工具以及利用各类音像、图文资料等做好与研究生招生有关的宣传和咨询服务工作，具体内容有：1、宣传国家和广东省研究生招生政策、招生工作安排及该校的招生管理规定等。2、宣传该校的学科建设情况、研究生招生情况，含综合性宣传和专项宣传。3、编印和发布全校各类研究生招生简章，统一审核各院系、学位点单独印发的各类研究生招生简章。4、在研究生招生的不同时期和各阶段及时向校内各招生单位和管理人员发布有关信息。5、接收各类与研究生招生有关的咨询服务工作。三、接收报名与考务工作1、接收单独考试研究生及博士生的报名，审核学校驻港澳办事处接收的外招生报名材料。2、接收和协助全国各报名点接收内招统考研究生入学考试报考工作，含相关信息资料的发送、收集、整理、上报、归档等一系列工作。3、各类考生的资格审查、准考证发放。4、组织命题及相关管理工作，含各类专业课及博士、硕士单考、外招硕士研究生招生的公共课命题，试卷印刷、装订、保管、寄发等。5、组织考场考试及相关管理，含全国研究生入学统一考试的分考场设置，该校的博士研究生招生入学考试，港澳海外硕士研究生招生入学考试等。6、研究生招生入学考试（初试）试卷的阅卷及相关管理，含试卷的回收、装订整理、加密、编号、组织阅卷、成绩录入和校对，上报相关数据报表等。7、寄发初试成绩通知单，接受必要的相关查询。四、招生录取工作1、协助学校研究生招生领导小组确定复试范围，制订复试工作的有关规定，确定复试名单，寄发复试通知，含应届推免、单独考试、提前攻博等。2、审核复试结果及拟录取人员名单，确定录取名单。3、调档并审查考生档案，接收保管学生档案。4、审核调剂录取及破格录取人员名单，根据生源情况适当调整各专业招生计划，及时上报有关数据报表。5、及时向研究生部各有关办公室及校内有关单位报送拟录取名单及相关信息资料，以便学校及时做好宿舍调整和安排、收费管理、新生的教学计划和教学安排等。 一、新生入学的有关工作1、从研招办交接拟录取研究生名单及相关档案资料，做好新生教学计划和入学教学安排。2、协助财务处并督促院、系做好研究生收费管理工作。3、协助部办公室开展迎新工作：包括协助组织接待新生入学报到、注册，组织召开迎新会议、新生入学教育、开学典礼等工作。二、学籍管理1、协助办理新生户籍及各类证件，建立新生学籍管理数据库，包括学籍表、学号，及时向部领导和学校有关部门汇报新生注册及学籍管理情况。2、做好各年级学籍管理，包括在校生的休学、复学、转学、退学、延期毕业等工作，办理学籍变动手续，及时上报各年级研究生注册情况和有关数据报表。3、研究生各类证件的管理，包括审核、补发丢失证件等。4、研究生普通奖学金的审核发放。三、培养、教学、教务工作1、负责研究生课程进修班及单科进修人员的教学、教务管理，包括教学计划的审核、检查、督促、成绩管理等各项工作。2、根据研招办有关新生录取和报到、注册情况和有关数据资料，准备好新生入学须填写的各种表格，包括经费下拨表、个人培养计划、成绩登记表、教学安排的有关表格资料，做好发放、回收、检查验收的管理工作。3、修订暨南大学研究生培养方案（以下简称培养方案）并督促各培养单位严格执行，依据培养方案制订和实施研究生培养计划、教学计划。负责制订、申办研究生课程进修班计划。定时组织修订培养方案和学位课程教学大纲。4、审核、批准各培养单位和教学单位的开课申请、课程安排、课程调整和变更，监督各研究生教学和课程执行及完成情况。5、检查督促有关培养单位和教学单位做好各年级、各类课程在新学期开学的教学、教务工作执行和落实情况。组织开展研究生教学和教育评估、检查工作。6、密切联系院、系的研究生工作秘书，共同检查督促培养计划的制订、执行、落实情况。7、督促各开课单位和任课教师及时上交课程成绩和教学档案资料，管理好课程成绩和相关的学籍档案，办理有关全日制研究生和研究生课程进修班和单科进修学习人员的成绩单、成绩查询业务，办理毕业研究生的中英文成绩单。8、协调研究生公共课和公共选修课的教学工作，组织开办研究生公共选修课的教学工作。9、研究生中期筛选工作。10、检查、督促各培养单位，做好研究生的论文开题报告工作。11、协助院系做好研究生四、六级英语的报考及考务工作。12、做好各项教学、教务经费管理计划，协助财务处下拨有关费用（包括研究生业务费，导师书报费等）。四、博士后工作该校的博士后管理是由研究生部、人事处、科研处、财务处、总务处等组成的博士后管理协调组（以下简称博管组），由主管研究生工作的校领导任组长，下设博士后管理协调办公室（以下简称博管办）作为日常办事机构，挂靠研究生部。具体工作为：1、负责博士后的日常管理事务，含招收进站人员、博士后在站人员管理、出站管理的各项工作。2、协助主管校长负责博管组成员单位及博士后设站单位的联络工作。3、开展对外与博士后有关的各项业务工作，包括及时向上级主管部门汇报该校博士后工作情况及有关的数据报表，及时向学校各有关单位传达上级文件精神等。4、博士后的证书管理及各项相关工作。5、组织协调博士后科研流动站的建设，含新设站的申报等。6、组织博士后在站人员开展集体活动和联谊活动。 暨南大学学位评定委员会办公室（以下简称学位办）是暨南大学学位评定委员会的常设机构，负责学校学位评定委员会的日常事务工作，学位办的基本业务范围和工作职责如下： 一、学位工作1、担任学校学位评定委员会的秘书工作，处理学校有关学位的日常事务，协助学校学位评定委员会履行其基本职责。2、协调各学科学位评定分委会开展与学位有关的各项工作。3、分春夏两季组织毕业研究生申请博士、硕士学位工作。审查学位论文答辩委员会组成、论文答辩过程管理，建立论文抽查制度。协调组织成人教育专升本申请授予学士学位工作。4、学位证书的发放管理、数据报表上报等，学位服的管理。5、组织评审优秀学位论文。6、受理申请、组织审查、申报授予名誉博士学位工作。7、协助学校学位评定委员会组织举行学位授予仪式。8、同等学历申请硕士学位全国统考暨大专场的考试工作及成绩合格证书制作发放。二、学科和导师师资队伍建设1、协助学校领导和研究生部领导组织制订该校博士、硕士学位授权学科建设规划和实施方案。2、组织开展学位授权点的自我评估工作。3、配合国务院学位办、广东省学位办对学位授权点的各项评估（含博士点、硕士点的合格评估；博士、硕士学位授予质量评估，授予同等学力硕士学位评估、专业学位点等各种与学位有关的评估工作）。4、协助学校学位评定委员会开展研究生导师队伍建设，包括博士生导师、硕士生导师的遴选、聘任、导师的科研情况审核等。5、评选优秀研究生导师。6、组织博士、硕士授权点的建设和申报。7、开展组织专业学位试办权的申报、试办建设及与专业学位授予的有关工作。8、根据研究生导师队伍的情况，协助研招办编制研究生招生目录。
需要。需要发表小论文的，毕业要求同专业硕士是一样的。暨南大学在职研究生论文要求并不高，但是考生还是要认真的撰写论文，因为每年也是有很多考生通不过论文答辩的。根据院校的论文基本要求，院校对考生的论文题目和论文字数要求很严格，考生要在题目中反映出论文的核心内容，但是字数不能超过三十字。
在不针对某个院校的前提下我们来看下在职研究生申硕难度： 一月全国联考在职研究生难度系数 ★★★★★报考条件：获得学士学位后工作满三年才能报考;申硕流程：获得具体院校考试信息——报名——初试——调剂——复试——录取一月非全日制统考原来的专业(MBA、MPA、法律硕士、会计硕士、工程硕士)毕业颁发学历和学位双证。申硕考试内容：逻辑、英语、数学、专业课综合，具体根据专业而定。录取标准：国家统一划定录取分数线，未达到标准可申请调剂五月同等学力在职研究生难度系数 ★★★该路径属于先入学后考试的申硕类型，考生必须先选择学校就读研究生课程班，满足国家申硕条件可参加同等学力申硕全国统一考试。每年5月底全国统一的同等学申硕考试。一般是3月初网上报名，每年5月的最后一个周日考试。报考条件：大专以上学历报考在职课程研修班，本科满3年可申硕;申硕流程：在职课程研修班(获得结业证书)——参加申请学位考试 ——发表论文——论文答辩——获得证书申硕考试考两个内容：英语水平考试和专业课综合水平考试。英语水平考试难度国家定位在大学英语四级到六级之间，原来的听力已改为如今的情景对话选择题。专业课综合水平考试内容是你所报考专业的一级学科综合(4门)通过标准：英语水平考试和专业课综合水平考试成绩统一60分通过。总结：从数据中我们可以看出一月全国联考在职研究生的考试难度要远远高于五月同等学力申硕，所以建议那些基础知识薄弱的考生可以选择参加先学习后考试的五月同等学力申硕在职研究生。跟多可以去在职研究生吧一探究竟。
暨南大学在职研究生一月联考申硕考试难度较大，由于一月联考是需要进行入学考试的，而且考试通过后还需参加复试，复试通过才可以近高级研修班进行学习，而未通过的学员只能等下一年10月份在开始报名，而且考试是与全日制考生一同进行，并且考试科目与考试试题与全日制考生也是相同的。而同等学力申硕考试难度较小一些，并且同等学力申硕是免试入学的形式，对于在职人士来讲是非常受欢迎的，而且同等学力申硕考试科目只有外语考试与专业综合考试两种，并且达到60分就可以通过。
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