沈阳化工大学论文查重要求高吗知乎

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论文降重的一般方法：1、文字转图片                                    将一些重要的论点文献等无法进行改写的内容，可以将其转化成图片的形式来进行降重，不过这种方法只适用于点缀。不能够大面积使用。2、数据转表格                                     在部分数据较多的专业下，即便是自己实验得出的数据也是很容易飘红的，那么这个时候，可以将数据以表格或者图表的形式来进行展现，既能降低论文的重复度，又能提升论文的美观度哦。　3、段落改写                                      将较长的段落进行拆分，一个大段拆分成几个小段，并添加部分自己的理解与内容，对段落进行一个承上启下的作用。4、段落删除                 如果论文的长度过多的话，完全是可以进行一定的删除，将论文飘红的地方进行适当的删减与修改。也是非常有效的。　5、调整结构                               论文的结构一般能不动就不动了，毕竟调整结构是一个比较浩大的工程，但是若是论文查重率居高不下，那么很有可能就是论文的结构重复度过高。

查重比较好过，主要是取决于你自己所花的时间，以及你自己copy的数量。一般学校的要求不会特别高，只是一个标准。降重的话，方法很多，建议可以去知乎上搜索一下相关的技巧。

纯干货本科毕业论文，还在烦恼查重太高吗？学姐教你如何快速降重

毕业论文查重标准是什么？现在大多数的论文查重系统，都只能检测文字内容，对于图片、公式等内容不会被识别。所以我们可以使用它修改一些较小的内容，以这些内容可以用图片或者公式的形式来代替。当我们把论文提交到系统进行查重时，系统会进行对比，对比完成后会自动生成一份检测报告，其中就包含了论文中的详细相重复率、重复字数、论文中的总字数等等。因为不同学校对于毕业论文要求的重复率都是不同的，所以我们最好提前知道学校要求的重复率是多少。如果大多数内容都是抄袭的，那去知网或者是papertime重复率肯定比较高。我们可以用自己的语言来表达出重复内容，这样能够有效降低论文重复率，这也是降重修改的最佳方式。

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论文查重8%是一种很好的体验。你只需要将论文当中的每一句话变换一个句式就可以，换一种表达方式，论文查重率就会降低很多。将一句复杂的话化成两句话或多句话说，将复杂的意思简单化。

第一：目前为止对于知网查重系统来说，只能检测文字部分的重复率，因为图片和公式较为复杂，知网查重不能识别的。所以，为了提高论文原创率，大家可以把一些数据转换成图片和公式，但这个技巧的使用不能过多。不然会过不了导师这一关。据悉知网正在研发针对于图片和公式的查重方法，以便完善该系统。第二：查重之后会有重复字数的百分比，每个学院的对于毕业论文的重复率要求标准都是不一样的。需要咨询导师确定重复率要求。百分比的数字越大，说明文章的重复读越高。第三：知网pmlc系统检测的是连续13字符，如果大篇幅复制来的段落，飘红度（检测报告中被标记为红色的部分）是非常的高的。这里有个修改技巧，可以把抄袭来的句子挨个换一个说法描述出来，这样可能会减低重复的标准，但是重合的计算标准还是有的。所以，最好的方法的避免重复率的办法是，从优秀论文中吸取思路，根据自己的想法来总结归纳出一篇新的文章。第四：如果本科毕业论文中出现摘抄经典文献中句子的情况，在文章的后面注释中标明还是一样算重复率。这种情况尽量修改变成原创。

论文降重的一般方法：1、文字转图片                                    将一些重要的论点文献等无法进行改写的内容，可以将其转化成图片的形式来进行降重，不过这种方法只适用于点缀。不能够大面积使用。2、数据转表格                                     在部分数据较多的专业下，即便是自己实验得出的数据也是很容易飘红的，那么这个时候，可以将数据以表格或者图表的形式来进行展现，既能降低论文的重复度，又能提升论文的美观度哦。　3、段落改写                                      将较长的段落进行拆分，一个大段拆分成几个小段，并添加部分自己的理解与内容，对段落进行一个承上启下的作用。4、段落删除                 如果论文的长度过多的话，完全是可以进行一定的删除，将论文飘红的地方进行适当的删减与修改。也是非常有效的。　5、调整结构                               论文的结构一般能不动就不动了，毕竟调整结构是一个比较浩大的工程，但是若是论文查重率居高不下，那么很有可能就是论文的结构重复度过高。

不对，其实查重率只要达到学校要求就好。有的人为了降低自己的重复率，就把自己的论文改得乱七八糟，虽然重复率低，但不是合格的论文，老师不会让过的。我只能说，在保证论文质量的基础上，查重率低是可以的。还是建议你的论文在zaojiance论文查重系统检测，这个性比较比较高。

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您好。不管是什么原因？造成论文查重率有8%最起码能够说明的就是这个论文是不合格的。那只能说明你的能力不足以写好这篇论文。在这个时候人当然是感觉绝望的，因为自己花了心思去做的东西，结果不合格。希望这个回答能让您满意，谢谢，望采纳。

一般是不能超过30%。重复率还是越低越好，能省掉很多事，我一般都是用早检测先自己查重，降低重复率。常用的是知乎和早检测查重系统~

查重比较好过，主要是取决于你自己所花的时间，以及你自己copy的数量。一般学校的要求不会特别高，只是一个标准。降重的话，方法很多，建议可以去知乎上搜索一下相关的技巧。

毕业论文的查重标准一般要求论文重复率在30%以内，学历越高对论文查重率的要求越严格。本科论文通常要求重复率在25%以内，硕士论文一般要求在15%以内，博士论文则要求在5%以内。投稿到期刊报社的论文也是有重复率要求的，级别越高的期刊对投稿论文的重复率要求越严格。上述数据仅供参考，具体查重标准以所在学校或者机构的实际要求为准。

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毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。

讨论部分也就是正文最后的结论，主要是对研究假设进行结果验证，包括重要结论和论文创新点（一般有3—4个创新点即可）。这不仅是对研究的总结，更是论文主题的升华。在书写时可以使用两段式表达，要围绕研究假设或预期进行展开，通过摆事实、列数据、提论据等方式进行客观阐述；表达作者对研究结果的观点看法，通过不同学者研究结果的对比，揭示出本文研究的创新独到之处。其实导师或者盲审老师在读论文的时候，一般是先浏览摘要和结论，在返回去看论文主体，所以摘要和结论会给予读者先入为主的感觉，摘要结论的好坏直接影响着读者对论文的第一印象，进而决定论文的质量。读者在看摘要结论中的论点论据和创新点时会返回到论文中进行论证，所以摘要结论书写不仅要书写规范、表达明确，而且要做到前后一致（摘要和结论的论点创新点要前后对应），更要经得起推敲，不留任何破绽。

校长：李志义，男，1959年3月出生，甘肃天水人，博士、教授、博士生导师、中共党员。1982年1月毕业于大连理工大学化工机械专业，1984年12月获本专业硕士学位；1991年10月公派德国攻读博士学位，研究方向为化工过程与技术，1995年8月获博士学位；自1984年12月研究生毕业后留校任教以来，历任大连理工大学化工机械系副主任、化工机械主任、化工学院副院长、教务处处长，2006年8月至2014年12月任大连理工大学副校长、党委常委，2014年12月起任沈阳化工大学校长、党委副书记。　　李志义教授为化工过程机械、流体机械及工程、能源化工及高等教育学等学科博士生导师，国家教学名师、辽宁省教学名师及宝钢优秀教师特等奖获得者，享受国务院政府特殊津贴。兼任教育部学科发展与专业设置专家委员会委员，全国普通高等学校本科教学工作评估专家委员会委员，全国工程教育专业认证专家委员会委员，中国高等教育学会常务理事，中国高等教育学会校际合作研究分会副理事长，中国高等教育学会工程教育专业委员会常务理事，中国高等教育学会创新创业教育分会常务理事，中国高等教育学会素质教育分会常务理事，国家级大学生创新创业训练计划专家工作组副组长，教育部高等学校创新创业教育教学指导委员会委员，教育部机械学科教学指导委员会副主任委员，教育部过程装备与控制工程专业教学指导分委员会主任委员等。主要研究领域：1、超临界流体过程，主要包括：（1）超临界流体微粒制备过程、（2）超临界流体渗透过程、（3）超临界流体反应过程、（4）超临界流体微孔材料制备过程、（5）超临界流体染色过程、（6）超临界流体精细分离过程等；2、超高压生物处理，主要包括：（1）超高压灭菌与保鲜、（2）超高压冻结与解冻、（3）超高压材料改性等；3、高等教育学，主要包括：（1）高等教育理论、（2）院校研究、（3）比较高等教育、（4）高等教育评估等。曾先后获国家科技进步奖1项、省部级科技进步奖2项、国家级教学成果奖一等和二等奖各1项、省级教学成果奖5项。开发的化工装备安全泄放技术与装置，已实现产业化并得到了广泛应用，替代了进口，取得了显著的经济效益。发表研究论文近300篇，获国家专利10余项，出版教材与专著8部。 党委书记：白炜，男，1958年9月生，山东省博兴人，二级教授、博士生导师、中共党员。1982年1月毕业于辽宁大学中文系；1982年至1991年先后任辽宁大学团委干事、副书记、书记；1991年至1995年任共青团辽宁省委常委、组织部部长；1995年至1996年任中共康平县委常委、副书记；1996年至1998年任辽宁青年管理干部学院院长；1998年至2001年任辽宁商务学院党委书记；2001年至2011年任沈阳音乐学院党委书记；2011年11月起任沈阳化工大学党委书记。白炜教授对青年学、共青团学和校园文化有比较深入的研究。其撰写的论文《关于校园文化建设的几个问题的认识》于1984年刊登在“中国文化报”上，成为全国最早研究并提出校园文化概念的学者之一。白炜教授在沈阳音乐学院任职期间，重点从事抗日战争、解放战争时期红色经典音乐社会学层面的研究，满族等北方少数民族音乐社会学视角的研究，延安鲁艺以来中国高等艺术教育的传统与大学精神的研究。荣获辽宁省优秀教育成果一等奖和辽宁省哲学与社会科学成果一等奖多项。国家社会科学基金项目《中国革命根据地（解放区）音乐作品美学价值研究》已通过结题评审。2011年白炜同志被授予“沈阳市优秀科技工作者”称号。在文学创作方面，主要成果有大型清唱剧《遮不住的青山》、大型实验音乐剧《五瓣丁香》和近百首艺术歌曲；2012年，古体诗集五卷本《砚耕塘诗稿》正式出版。白炜教授在管理优化与决策、管理理论和方法创新及应用、组织发展战略、县域经济发展战略、创新管理等方面有着比较深入的研究。著有《再发展解析》、《内部控制论》两部专著。作为省政协委员，白炜教授提交的《关于加快我省精细化工产业发展的几点建议》的提案得到了省政协第十一届一次会议的高度重视。2014年，白炜教授申报的《我国高校与县域发展协同创新机制研究》课题，通过了全国哲学社会科学规划办公室项目审批，被列为国家社科基金重点课题。白炜教授为享受国务院政府特殊津贴专家、辽宁省优秀专家，辽宁省政协文化与文史资料委员会副主任、沈阳市人大代表，辽宁省哲学与社会科学政府奖专家评审委员会委员、辽宁省哲学与社会科学高级职称评审委员会委员。还兼任辽宁省侨联副主席，辽宁省文艺理论家协会副主席、辽宁省诗词协会副会长、辽宁省摄影家协会副主席、辽宁省音乐文学学会会长等职务。

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本科生毕业论文查重比例在30%以下为合格，研究生论文查重比例在20%以下为合格，博士生毕业论文查重比例在10%以下为合格。学校查重原理是依据连续出现13个字符类似就会判为重复，换句话说超出13个字类似就会被系统软件标红，计算到重复率当中。知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。

一般来说，论文的查重率不能高于30％。如果是高校毕业论文，毕业论文的查重率一般要求在25％以内。一些顶尖大学学位论文的查重率要求在15％以内。1、不同的高校有不同的要求。不同的学校对论文查重率要求不一样，至于具体论文查重率。你可以通过参考学校的网站。一般来说，大学毕业生论文查重率要求在20％-30％。当然，有些学校对个别系有很高的要求，毕业论文查重率不能超过5％-20％。具体问题具体分析，根据我校情况确定查重率，然后自己可以对论文进行把控。2、每年是固定查重率吗？大部分学校要求论文查重率在30％，但是有些学校也会要求20%，论文查重率要求每年也有一定的差异，但是可以确定的是，论文查重要求只会越来越严格。也可以与导师沟通，咨询毕业论文查重率不能超过多少，然后我们可以在自己写完论文以后，提前对论文进行查重。3、如何判断自己的查重率当我们写论文时，我们或多或少会参考其他人的论文。此时，即使大部分内容都是自己写的，也会有查重率。目前的论文检测系统可以自动模糊检查，一些相似的段落可能会变红。因此，我们必须特别注意毕业论文的查重率不能超过学校的规定，我们可以通过一些正规论文查重网站检测自己论文查重率，然后根据查重报告对自己论文进行降重修改。4、如何避免论文不合格？大多数论文只要符合导师的基本要求，但查重率肯定不会有问题。我们论文写完以后进行初稿检测，以便判断论文是否超过学校要求标准，是否需要修改，这样可以提升论文合格率。

论文查重率的标准因学校不同而有偏差。但一般来说，查重率在需要在20%之内。归根结底，有些同学的论文质量可能没有那么高，但一般都能达到学校的基本要求，20%内的查重率是大多数本科院校的要求。例如，一篇文章几千字或一万字的文章，那里面允许20%的内容重复，还不是这样难以达到标准。

在翟天临之前，对这个没有什么一定的查重率。天林之后一般查重率为15%，某些学校要求回，可能会更低。比如说有些学校规定的是10%，学校为了降低最后的查重率，也一般要求学生的查重率在10%左右，13%和14%的已经很危险了。