初中优秀议论文范文800字开头五句

初中优秀议论文范文800字开头五句

论证就是你的文章的观点 论据是你要证明你观点的理由 。

“碧云天，黄叶地。”几场秋雨送来了五彩的秋天，“去秋游咯！”打开车窗，秋的气息扑面而来，秋叶从枝头飘下，一路悠然地舞动灵活的身姿，一路愉悦地交流生活的感悟，我的心情自然舒畅，任金色阳光洒在身上，此刻焉能不醉？ 　　快乐的心情缩短了漫长的旅程，很快来到了梅田湖。青山绿水，农家小舍，鸡鸭牛羊，好一幅乡村美景，这里是一种返璞归真的美，是一种自然和谐的美，穿过柏油路，踏上田间小路，贪婪的呼吸着带有泥土香的空气，别提有多舒畅。不远处走来两位老人，他们手里拿着镰刀，背上各背了一个背篓，里面装满了各种蔬菜，脸上洋溢着幸福的笑容。是那么的怡然与自得。我们搬进宿舍，老奶奶笑嘻嘻的看着我们，是那么的真诚亲切，让我感觉与这里距离又拉近了一点。 　　简单的整顿之后，平日里五谷不分，十指不沾阳春水的我们开始了第一天的活动，腌制坛子菜、磨豆浆、做糯子团子，观看电影《战狼2》。 　　第二天清晨，当天边刚刚泛起一片鱼肚白的时候，一声尖锐而悠长的鸡鸣划破天际，唤醒了万物，新的一天乡村生活也就开始了，我们用手揉开惺忪的双眸，张开嘴巴打了个大大的哈欠，这才起床穿衣，开始了今天的第一个项目——晨跑。　　吃过早餐后，同学们个个精力充沛，一部分同学去摘西瓜，一部分来到河塘边，迎接下面的“竹筏竞赛”。我被安排去摘西瓜，可我们的心哪还想着西瓜，早就飞到那澄澈的河水，一排又一排的竹筏上了。简单而原始的竹筏不仅给同学们带来了挑战，也考验了同学之间的相互信任和相互配合。“百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。”等我们抱着西瓜赶到那里时，同学们都已经穿上了救生衣，而我们只能站在河岸上为同学们加油打气。可我没想到的是，真正的惊喜还在后面。 　　彭同学下去了，他有点儿害怕，将身子慢慢地蹲下，一条腿窸窸窣窣的向前伸，双手撑在水泥地上，脚一碰到竹筏就紧紧的勾住，将竹筏勾过来，脸上带着满意的笑脸，掂起脚尖，踉踉跄跄的跨到竹筏上，腿不由自主的颤抖着，撑起竹浆慢慢的站起来，而后面的唐同学却一幅天不怕地不怕的样子，挪了挪眼镜，大声说：“这有什么好怕的，不就是划个竹筏吗？看我的。”说完，轻松一跃，就稳稳地落在竹筏上，倒是旁边的彭同学吓得魂不附体，差点掉到水里。“三个人！还有哪位同学上？”教官大声说，大家页面面相觑，“三个人，这转不开身吧？”正在谈论之间，有一个人挺身而出，屏息凝神向前走，他目光坚定，大声叫喊一声“我来！”他一脚跨上去，稳稳的站在竹筏上，回过头来，给我们一个肯定的眼神，只见他们东一桨，西一桨的，河里溅起的水花把衣服淋湿了。唐同学也无计可施，拼命地划水。船身左摇右摆，船头旋转不定，我们在岸上为他们捏了一把汗。 　　他们重振精神，双手抓紧船桨，齐向水里深划。竹筏终于安然无恙地在碧波中荡漾。我们个个高兴得不得了。谁知天有不测之风云，这时，一阵风吹来，他们还不会控制，竹筏像匹野马左右旋转，他们吓得面如土色。眼看快要与另一只船碰撞了，我们目瞪口呆，处于万分惊恐的状态。在这千钩一发的时候，教官扯着嗓门说:“别慌，按照我教你们的方法划就行。”及时把船浆向右划，才避免这次碰撞，费了九牛二虎之力终于划到了对岸。 　　下午我们还进行了收稻子，浑水摸鱼，晚上的篝火晚会，同学们个个热情激昂，欢呼声、尖叫声不绝于耳，表演的盛况令人震惊不已！ 　　夕阳用它最后的余晖普照着大地，如同丝带，为大地栓上了灿烂的金黄，云朵簇拥着夕阳，带着它一点一点走下去，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们行走在梅田，看到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的幸福，理解了“万物皆书本，天地为讲堂”的含义，又看到了南飞的大雁，落地的黄叶，懂得了尊重自然，珍惜当下的淡然。

我的世界也精彩1到这个五彩缤纷的世界已经整整十多年了，周围的一切感染着我。尘世间的风雨早已习惯，不会留意到别人说些什么。等待已久的梦只有自己知道，不会向谁说，只想做回真的自我。这个梦、这个理想并不遥远，其实就在我一念之间，努力拼搏则会实现，虚度光阴一切都不得会落空。我会让它实现的，相信我！我活泼。是朋友让我变得活泼、开朗。一走过的三年初中生活，我就一直这样反叛、这样疯狂地追求我所想往的。带着一颗年轻的心与好友一起走过成长的漫漫长路，奔跑在年轻的生命里，奔跑在只有同龄人才能感知到的地方。在奔跑的长路上，我拥有了人生中最珍贵的东西---友谊。与同学、朋友，总有说不完的秘密、讨论不完的话题。曾几何时，在那个简陋的教室里，在那个每处角落都在熟悉不过的操场上，在我们有过快乐、有过伤心。朋友热情、奔放、叛逆，他们浑身散发出的活力、自信和乐天的性格更是给了我影响。我的世界因为有了他们而精彩！我内向。一直以来，我都不喜欢与不熟悉的人谈话，因为彼此的距离。在家里，那个滔滔不绝的女孩儿也变得不多言语。也许是我太反叛，与长辈的观点总有些出入，难免产生争执，所以我就懒得多说了，感激上苍赐给了我一个温暖、民主的家庭和开明的父母。我的世界因为他们而精彩！我热爱音乐，特别钟情于流行音乐。它是一个虚幻而又现实、遥远而又亲切的世界，它的魅力无处不显。而流行音乐是多元的，其中的一部分是上辈人无法接受和理解的，在他们看来那是低级趣味、噪音，就如我也无法接受他们的一些思想一样。当有一天世间什么都消失时，音乐绝不会消失；当有一天周围的一切都过时的时候，音乐绝不会过时。因为它不是一成不变的，无数的音乐元素组成了优美动听的旋律。R&B、RAP……都是我喜欢的曲风，每当音乐在耳边响起，心中总是泛起层层波浪，七个音符在跳动，欢乐的节拍在跳动，我的心也在跟着跳动。音乐是我生命的一部分，即使不是最重要的，但也绝非是不可分割的一部分。我的世界因为有它而变得更加精彩！除了音乐，文学阅读与写作同样是我的“闺中密友”。虽不敢说自己出生书香门第，但父母的才华依然令我钦佩，一直影响着我的十五年，我想，这也将影响我此后一生的路。自识字以来，读书始终是我最贴心的伙伴。却不知从何时起，我爱上了写作，虽然比早先单一的阅读要辛苦，我也无怨无悔。就像喝咖啡那苦当作这些年来写作的滋味一样，苦，心中却是无比的舒畅。对写作的喜爱一点也不亚于对音乐的狂热。多少个无法入睡的夜晚，总是音乐与写作赶走我的烦恼和忧愁；多少次失败的打击，总是音乐和写作为我带来勇气和信心。我坚信，它们会是我一生的知己，我因为它们而更精彩！我是一个阳光的女孩儿。不曾消失的笑容和不移的信念是我最大的财富。我欣赏反叛中的真、疯狂中的美。我喜欢潮流事物，却从不盲目时髦，我坚信自己能行——相信自己，只想靠自己，只想去痛痛快快创造奇迹；相信我自己，因为我年轻，我不想也不会整天沉迷在幻想中！望着漆黑的夜空，冷冷清清漫无目的；看看街上过往的行人，游游荡荡飘浮不定。埋怨黑夜为何这样漫长，想要找个地方，让烦躁的心平静，让自己想过去、看看现在、问问未来。俗话说：平平淡淡才是真！可我真的不想这样平淡，我要让我的世界变得精彩，不管别人怎么想、怎么看、怎么说！“走自己的路让别人说去吧！”我要让自己的世界精彩起来。我憧憬着，期待着，不完美也要精彩！我年轻，我的世界因此而精彩2看到别人的世界，流光溢彩，光芒夺目。看自己的世界，昏暗无光。黑暗的窗台连阳光都不愿涉足留下。于是，有人问，谁能让我的世界也精彩。　　马化腾能告诉你。他是腾迅QQ的掌门人，今年仅41岁却拥有334。2亿的身家。可在创业初期他的公司仅有2、3个员工，系着红围巾的Q版企鹅曾被无数人嘲笑，从没有资金，到处造人白眼中成长到现在的样子。请问，就算你的处境再遭，作为学生的你有遭到别人的白眼吗？你有为了筹到自己的基金而四处奔波吗？没有，那么请相信你的世界也精彩。　　周杰伦也能告诉你。他高考没考上大学而进酒店打工，曾在到老板的暴骂，客人的刁难。但凭着对音乐的热爱，终于等到了一个机会，吴宗宪告诉他，十天写五十首歌，选出十首出专辑，他不敢睡觉，挖空心思熬黑眼圈终于完成。之后的第二张专辑《范特西》更使他名声大噪。请问，作为学生的你会时不时遭到老师的臭骂，同学的奚落吗？不会，那么，请给你的问题作出回答。　　还有吉利，他在锯齿瓶塞彭特尔的启发下决心要研究出顾客每天都要用的，并且用完就要仍的刮胡子刀。他辞去工作，朋友躲着这个穷光蛋。他甚至饿昏，最终在麻省理工机械工程专业的尼克逊的帮助下完成工作。现在，蓝吉列刀片已经成为世界各地人们熟知的产品。作为学生的你会因为金钱而导致朋友都躲着你吗？不会，那么，请相信，你的世界也精彩。。　　他们三个人都不是全才，但都坚持着属于自己的热爱，坚持自己的理想，坚信自己的世界也精彩，不离不弃。不要只是发现自己世界的阴暗面而忽略了阳光灿烂的那方。走出去，让阳光拥抱你吧，阳光从不会吝啬自已，吝啬的只有你而已。“我的世界不精彩”只是针对某个方面你的弱项罢了。请张大眼睛，去发现自己的精彩。然后，大声地说出：我的世界也精彩。3摊开一张画纸，我润润手中的画笔，吸饱颜料，我的精彩世界将从这一刻开始。 第一步，我在纸的上边涂上蔚蓝，它是我心中最为神圣的颜色，我的希望在蔚蓝的天空放飞，我的理想之花在蓝天下绽放。 记得那也是一个晴朗的日子，妈妈骑着车载着身背小画夹的我，来到了文化馆的画室。大大的教室里，坐着十多个和我一般大的小朋友，旁边坐满了陪伴的爸爸和妈妈。我们坐在画夹前，跟着老师开始认识各种色彩，学着老师那样调色，然后在画纸上涂上均匀的色块，老师一边巡视，一边指点着我们。最后，老师问我们喜欢的东西，并很快地画出相应的形象，看得我们目瞪口呆。“老师真厉害”，我暗下决心，我也要画出漂亮的图画…… 接下来，我用浅绿勾勒七座高低不一的山峰，就像乐器上的七个可爱音符一般，在生活的琴弦上弹奏出优美的旋律，给人们带来美妙的享受。 不知不觉，我学画已有七年，从开始的图案、素描到色彩，从临摹、静物写生、风景写生到创作，七年间我不知用尽多少管颜料，用坏多少只画笔，用过多少张画纸。在学画的道路上，我艰难地跋涉着，其间的辛苦难以用语言来形容。记得有一次素描写生，费了很大劲也没有找准物体明暗的调子，没有画出物体的立体感，老师给我示范多次，我也没有把握好。回家后，我特别沮丧。爸爸妈妈看出了我的失落，问题原因之后，便安慰鼓励我，还给我讲达·芬奇画蛋的例子。后来，我反复尝试，终于掌握明暗调子…… 第三步，我要画一个向前奔跑的小男孩，路旁野花盛开，天空小鸟追逐。在小男孩的后面，站着孩子的爸爸妈妈，他们含笑注视着飞奔孩子，目光中满含着关爱，清风微微撩起他们的衣摆…… 画终于画完了，我要将这幅画张贴在书房里，让它时常激励我去描绘精彩的生活。感谢绘画，是它将我的生活更加充实，让我的世界更加精彩4夜雨款款地剥夺了人的活力。因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯。这种畏怯又与某种安全感和在一起，凝聚成对小天地中一脉温情的自享和期盼。（余秋雨）——题记下雨了，很透彻，很清爽。毫不内敛。这是我的世界，宁静不失精彩。喜欢在这夜雨飘洒时出门漫步，因为我知道，在每每夜雨降临之时，就不会有纷扰与污浊，世界只有我，我可以肆无忌惮地霸占着这个美妙的时刻。或许是因为我出生在初秋的缘故吧，从小便对夏秋交接时的雨水有着独特的情愫，每在夏末之雨与初秋之雨被扬在大地上时，心里总会充满殷切的希望与挥之不去的缭绕之美。或许这种对美的不同感受是源于我的心境。在我的心境里，永远只有万木萧萧。芳草萋萋的秋天，只有缠绵的秋雨，只有无人来解的孤寂。所以，在别人看来，我是另类，于是从小便受尽他们的讥讽，可是，我仍旧执着，仍旧坚持。我知道，我的世界也同别人那样精彩。总会有那么一天，会有人穿过层层林木，来欣赏这个精彩纷呈的世界，探访与他有同样情调的我。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡在《秋词》中写的真是不错，茫茫人海中，有几个能通晓我心的呢？我扪心自问。“独享这山岚夜雨之美如何？”清凉的秋风携来一句妙言。是啊，既然无人问津，我就继续自己的生活好了，没有必要为此而等待，为此错过了花开，秋菊也是很美的。这是我的心，这是我的世界，这里的精彩只有我懂。片片树叶翩然而下，不留一丝声息，静静地俯在地上，拥抱着滋润它一生的土壤。是那么安祥。淅淅沥沥的夜雨还在继续，也不知是雨点砸在地面上的声音大，还是雨点砸在屋顶上的声音大，两种声音在雨丝的交织中渗在一起，响成一片，似乎在哼唱着这里独有的调调。残挂在枝杈上的叶子发出“沙——沙——”的声响，似乎在赞颂这样的精彩。轻柔的秋风摘下无尽的叶，铺在地上，为某人掩住创痕，好让她勇敢的走向自己的精彩，并不在感伤与彷徨。我知道，我的世界很精彩。5一桌、一椅、一床构成了我精致的“半亩方塘”，这便是我的世界。躺在床上，给思想放一会儿假，让它如脱缰的野马在自由的天空纵横驰骋，一会儿飞到九天之上揽日月、摘星辰；一会儿深潜五洋之下逐巨鲸、戏小虾；一会儿回到史前会晤古人，体验逐水而栖、逐草而居的狩猎生活；一会儿飞向未来去拜访外星球的朋友……一阵浓香袭来，拉回那脱缰的野马，窗外那棵夜来香正散发着脉脉的香气，高大的梧桐静默着，似乎怕惊醒怀里鸟儿的酣梦。我收回目光，巡视着我的“世界”。窗前是一张宽宽的书桌，上面摆满了我的课本、作业本和文具，旁边有一把软垫椅子。靠墙的是我那张温馨舒适的小床，床单上印着活泼的斑点狗和机器猫，窗帘上有我喜欢的碧海蓝天。坐在书桌前，我开始演绎每天的精彩，先请出英语课本。老师今天讲了新的语法知识，有几个单词的时态我还没有弄清楚，先查一查，看“阅读先锋”是怎么讲的，可看了半天，还是有点不明白，算了，不再浪费时间，还是请教科代表吧，她可是我们英语NO1，心动不如行动，我拿起电话。经过她的讲解，我终于明白是怎么回事了，赶忙记在书上，下次上课可不能开小差了。对了，该换换脑子了，我拿出了数学课本。先重温一下今天老师讲的内容，然后我拿出作业本、三角尺、圆规等东西，一切准备停当便开始向那些习题发起了“冲锋”。一路过关斩将，眼看胜利在望，不料这最后一题却横在我的面前，我仔细阅读题目，筛选所给条件，在脑海搜寻相关题型，寻觅解题的方法。同时一边在草稿纸上画图、添加辅助线，分析各条件之间的关系。连想了好几个方法都没有成功，听着时钟“滴答滴答”的声响，心里不由暗暗着急。我又翻出课堂笔记本，查寻相关的习题，终于在老师讲解的补充题里获得了灵感，一试，果真管用。哦，对了，明天要默写古文。我赶忙翻开语文课本，小声朗读起来。课文篇幅较长，我便各个击破，一段一段地琢磨，还在纸上摘录一些关键词，经过艰苦的努力，终于让课文在我的脑海里安营扎寨。今天的功效还不错，我决定奖励一下自己，惬意地靠在椅子上，打开了音乐播放器，《唯爱你》的旋律渐渐将我淹没……这时，又一阵清醇的夜来香随风潜入，为我精彩的世界增添了一缕诗意

最低27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者:zzohq70426初中优秀作文800字　　第一次见面（一）　　　　又是一个新的学期，一个新老师在上面说着些什么，可我却又想起第一次见那位老师的时候。　　　　那是初一开学的报到，>班主任在讲台前报着课表，当她报到劳技课时，突然停了下来，说：“你们的劳技老师很特别，他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷，我也不禁有一点好奇，这是一个什么样的老师呢？　　　　终于等到了周五，第四节课，同学们都带着几分期待与好奇看着门口，一个中年男子走了进来，他穿着短袖短裤，短裤还有一些肥大，鞋子还似乎是拖鞋，总之没有一点老师的样子，他转身在黑板上写了三个大字——杨京京，“这是我的名字。”他说，“上我的课要有规矩，这学期一共四次作业，每次作业最高10分，但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分，平时分60分，上课随便说话扣3分，迟到扣1分，拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格，在我的课上，90分以上为优秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一丝新奇，以前从未见过这样的老师，只见杨老师又说道：“我下面会和你们握手，我会报出我的名字，你们也报出你们的名字，这代表我对你们的尊重，所以也请你们尊重我，明白？”同学们点头，于是杨老师便下来和同学们握手。　　　　真不知道以后的课会不会也这么特别。我想，在我走神的时候，一只手伸到了我的面前，我同时听见了老师的声音：“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手！“陈晴心。”他的手

高中生优秀议论文范文800字开头五句

高中议论文开头与结尾写作学习与训练专题 第一篇：议论文常见开头方法　　一、 开门见山，直接立论。这是议论文中立论文最常见的方法。 你不妨开宗明义开篇将文章中心论点摆出来，然后再逐层展开论证。例如：　　1、现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。 --《善于舍弃》　　2、“习惯成自然”，这句老话很有意思。 --《习惯成自然》（叶圣陶）　　二、 单刀直入，真接驳论。对于要批驳对方或是材料中的错误观点的议论文，在开头往往先亮出对方的谬论或反动的论点，以便树立靶子，深入批驳。靶子有了，接着下文批驳分析对方的错误论点，也就顺理成章。例如：　　一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。 --《不求甚解》　　三、 提出问题，展开议论。用设问开头，直接提出问题，引起论述，也是议论文开头的一种常见方式。这种开头方法的特点是入题较快，简洁、明快、有力，，既拓展了思路，又吸引了读者，启发思考。例如：　　什么叫成功?顺手拿过来一本((现代汉语词典)，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。 --《成功》（季羡林）　　四、警句突现，令人注目。警句式的开篇，引用名言警句开头法就是在文章的开头引用名言警句，以此引出文章的论点或论题，不仅吸引读者，又因为名言警句凝练、平易、深刻、精辟。蕴含哲理，说服力也强。例如：　　生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？ --《生命是什么》 五、借助故事，增添趣味。议论文的开头先叙述一个故事，然后由这件事引起议论。或先引用一个寓言，从而引起议论，展开论证。叙述一个故事，然后由这件事引起议论。从而就事说理，针对性强，使文章富有趣味和说服力；用寓言开头，则能使抽象的道理形象化，增强文章的表现力和感染力。例如：　　歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到4哕的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。　　的确，发现自己并不容易。 -- 《发现自己》 六、抒写情感，饱含深情。虽然这是散文常用的手法，但在议论文中也可以在文章的开头直抒胸臆，倾诉自己内心的真实情感。它能够体现议论文饱含感情的特点。同时也可以使表达气势磅礴，感情淋漓酣畅。例如：　　爸爸妈妈请放开手，请放开手让我自己去闯一条印满自己脚印的道路。即使那条路到处布满荆棘，即使那条路上的每一步都是那样的泥泞，那样的坎坷，也让女儿自己去踩，去踏，去探索，去行进吧。 --《爸爸妈妈请放开手》　　关于议论的开头方法还有很多，同学们应根据自己的写作风格和作文要求选择最适合自己的开头形式。“好的开始等于成功的一半。”祝福大家在写作中不断琢磨，不断总结，打开思路，开一个好头，写一篇妙文。第二篇：议论文如何结尾一、结尾的方法俗话说：“编筐编篓，全在收口。” 议论文的结尾是伸延文意收束全文的关键，是对论点的充分显示和升华，也是衡量考生写作水平的标尺。结尾方法异彩纷呈，我们在写作议论文结尾时要联系文章的题目、开头、中心论点等，讲究一定的技巧，力求收到理想的效果。要知道，作文的题目、开头和结尾是阅卷老师最为关注的，它们往往会在阅卷老师脑海里留下一个总体印象，在一定程度上也决定着考生作文的分数高低。好的结尾一要收束全文；二要简洁有力；三要激励读者，发人深省；四要呼应开头，照应前文。那么，怎样才能写好议论文的结尾呢？分析历年高考满分范文，我们不难总结出考场议论文结尾大体有以下几种好方法：1．戛然而止，干脆利落。文章结尾重在自然简洁，议论文主要是对所论之事的剖析和推理，当阐述的事理已经说清，文章就可戛然而止，意完语完，不结为结，显得干脆利落。例如2007年河南高考满分作文《我心飞翔》就采用这种方法结尾让我们展开心灵的翅膀吧！愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花丛的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈！我心飞翔。奇迹无处不在！文章以“我心飞翔”为标题，用抒情的笔调来写充满哲理思考的内容，意境博大，胸襟开阔，思路敏捷流畅，用词优美，文采飞扬。大量使用比兴手法，由蜗牛、小溪、绿叶，到中外历史，深情饱满，理性十足。结尾深情地发出号召，戛然而止。又如2004年广东高考满分作文《语言是沟通的钥匙》一文的结尾：“一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。”2．水到渠成，卒章显志为帮助读者把握和理解文章的的论证思路和进一步增强论证的力量，我们可以在本论部分充分分析、论证的基础上，于结尾处自然而然地归纳出中心论点，给读者以深刻、鲜明的印象。如《改造我们的学习》一文，在分析、阐明了为什么要“改造”和怎样“改造”我们的学习之后，用三句话自然地结束了全文：我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中国革命环境和世界革命环境中，我们在学习问题上的这一改造，我相信一定会有好的结果。三句话，水到渠成，进一步肯定了“改造”，很自然地收束起来。2007年高考满分作文《走自己的路》结尾：“请以宽容的目光对待我的坚持，请让我走自己的路。”就是这种手法，显示了作者的构思和驾驭语言的扎实功夫。高考满分作文《语言是沟通的钥匙》一文的结尾：“一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。”3、首尾圆合，画龙点睛这是指依据议论文的结构特点，联系题目、开头、中心论点等来设计文章的结尾，使之与论题、开头相照应，使文章结构完整、谨严，强调并凸现文章的主旨。这类议论文的结尾部分往往就是文章的中心论点所在。如秦牧《青年人应该怎样选择生活道路》一文，就是在结尾时点明中心论题的：青年人应树立共产主义理想，选择正确生活道路。又如《民族的科学的大众的文化》一文，结论和论点也是统一的，故在结尾时这样写道：民族的科学的大众的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，就是新民主主义的文化，就是中华民族的新文化。如《偶像》：开头：如玫瑰风骨，娇艳的身躯展示的是桀骜不驯；像峭壁苍松，冲天的气势展示的是刚强不屈；似风中傲菊，淡淡的清香展示的是旷达的心胸。结尾：玫瑰风骨，峭壁苍松，风中傲菊，你可曾体现他们的精神，并付之实践？有偶像如此，也不枉一生。例如07高考满分作文《谁为青春买单》：首：走在青春的大道上，我们意气风发，斗志昂扬，微笑着走过风风雨雨，也走过一段平凡而又奇特的青春路。手牵手，父母伴我们启程走进青春；肩并肩，师长陪我们奔跑追逐青春；心连心，你我他在命运的琴弦上谱写青春。……尾：谁为青春买单？不是家庭，也不是学校，更不是社会，而是我们自己。2003年高考优秀作文《莫把情云遮慧眼》一文的结尾：“人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也应切记：莫把情云遮慧眼。”2003年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾：勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！本文的题目是“勿以好恶论断之”，作者在对论点进行充分论证之后，结尾点题，与题目形成文题照应，既形成结构上的对称美，又显得结构整齐完整，给人以清晰深刻的印象，这样点明了论点又紧扣了题目，收束得很有力量。议论文巧妙使用前后呼应的例子也很多，如2001年高考范文《根》的开头和结尾：参天古树缘于遒劲的根，挺拔翠松依赖于不屈的根，那么我们生存的根是什么呢？我认为应该是诚信。……不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着我们的哪怕是唯一的拥有——诚信。千年大树百年松，根深蒂固，根深叶茂。作者在文章的开头将诚信比喻为参天大树那遒劲的根，说理而言情志，真有先声夺人之势。而文章的结尾紧扣这个比喻总收上文，作者在结尾写到不管是什么人，干什么事，我们都要守住我们的根，守住哪怕是我们唯一的拥有——诚信，这样就和开头形成了前后照应，统贯圆合，文气通畅，浑然一体，取得了良好效果。4、归结呼号，言尽意丰例如议论文《谈美》一文，开篇由俗语“爱美之心，人皆有之”引出论题，提出“究竟什么样的美才是我们应当追求的美？美，究竟是什么？”这一论点，然后围绕问题具体分析论述，结尾归纳总结呼唤号召：“总之，只有心灵美才是一个人最重要的美。只有有了心灵美，才能够做到语言美、行为美、仪表美。每一颗美好的心灵都是人们在复杂的生活中逐渐学习、锻炼而培养起来的。朋友们，让我们共同来铸就一颗美好的心灵吧。”再如杂文《冷眼看“面具”》一文的结尾：“撕下自己的假面具吧！我们的世界都摘下假面具，我们不需要这个。”这个结尾就是在前文深入剖析生活中人们种种“面具”的实质之后，发出倡导，表明观点态度，启迪人们要明辨是非，知晓怎样取舍，从而彰显中心论点。《理想的阶梯》一文，用两个比喻归结上文，深化“奋斗”是《理想的阶梯》的中心论点，激励青年为实现光辉灿烂的理想而奋斗。再如鲁迅的《拿来主义》一文，在结束时，既概括全文内容，又同开头部分提出的论点相照应，从而突出了文章的论述中心：总之，我们要拿来。……，没有拿来的，人不能成为新人，没有拿来的，文艺不能成为新文艺。这样的结尾，不仅突出了中心，还增强了议论的说服力。　5、巧用修辞，文采飞扬为了增添文章的艺术魅力，给读者以想象回味的余地，议论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法，或托物言志，或含蓄议论，或借助引用、比喻、象征、比拟、排比、设问、反问、对偶等方法，使结尾蕴涵丰厚，寓意深远，“言有尽而意无穷”，给人以深刻的启迪，留下无穷回味的境地。1）引用名言：即引用警句、名言、诗句等作文章的结尾，达到“立片言而居要”。在结尾处引用现成的话，如名言、警句、歌词、诗文、经典著作、俗语、谚语等，可以在结构上照应题目，内容上深化主题，使文章收束得干脆有力，又能显示出作者的开阔的知识面。 如2003年高考满分作文《不可靠，不可不靠》的结尾：“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用。”笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点。结尾写得简洁有力，语重心长，给人以鲜明、深刻的印象。《畏惧错误就是毁灭进步》一文，结尾“畏惧错误就是毁灭改革”一句，是仿照怀特黑德的名言自拟而成的，语言精辟，深化了中心思想。运用该法应注意，所引用的材料须与主题相关，为主题服务。“我绝望，掉进深井，我低头，看到水中繁星点点，我总在最深的绝望里看到最深的美丽。”“几米的话语回荡在耳边，打开心灵的窗户，拓展无限的眼界，收获金子般的人生吧。” （《眼界》）07高考满分佳作《我能》用了引用手法：居里夫人曾说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。”正是自信，面对挫折的“我能”，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获诺贝尔奖，为人类的科学事业作出了突出贡献。2）设问、反问：用设问、反问句结尾是常见的好方法。前者只问不答，激起读者的想象和思考，后者虽问不答，但答案又蕴涵其中，往往能语气强烈，给读者以强烈的震撼，引起强烈的共鸣。这两种结尾都能极好的启发读者深入思考，给人留下深刻的印象。如2000年高考满分作文《人生也是一张答卷》的结尾：在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多采，但真要交出一份满意的答案，远非想象中的简单。你会如何作答呢？《偶像》一文写道：朋友，当你面临困境的时候，什么能帮你“气吞万里如虎”？是你的偶像给你精神上的支持；当你身处平凡的时候，什么能帮你“宠辱不惊、去留无意”？又是你的偶像告诉了你以一颗平常心去面对成功。所以说，要正视偶像，谱写成功！《学会扬长避短》一文，正反论述“善于经营自己的长处”的重要性之后，结尾归纳出论点，并巧设一问，引人深思，大有余音绕梁之感：“尺有所短，寸有所长。善于发现自己的长处，并善于经营，就会使自己的人生增值，就会为社会创造更多的财富。扬长避短岂不美哉？”议论文的结尾可以象豹尾一样有力，也可以象橄榄一样，令人回味，极好的启发读者深入思考，展开联想，留下深刻的印象，本文正是如此，在充分论证之后，作者用朴素的语言，把人生比作一张大考卷，提出了“你会如何作答呢？”的问题成，引人深思，发人深省，具有震撼人心的力量。3）排比比喻类比：虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头以后，终会占有蓝天。正如彩蝶一样，结茧是蓄积力量，历练自我，化蛹成蝶是为了放飞梦想。（《结茧与破茧》）4）对偶呼告：（《信息》） 朋友，信息是一条包罗一切的河流，只有学会去伪存真、去粗取精，智慧之树才能茁壮成长；信息是一服治病的良药，只有学会对症下药，合理服药，才能医治愚昧无知。也许就在明天，你我会用智慧这把钥匙开启信息这座城池的大门，向着梦想出发。你准备好了吗？5）比喻象征：毛泽东同志的《星星之火，可以燎原》的结尾，就用了比喻象征手法：它（指革命高潮）是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之颠远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。高考优秀作文《把握命运的航船》一文的结尾仿写道：“我们就像深海中行驶的一只船，在人生的旅途上，只有掌握命运，立定志向，才能够到达希望的彼岸。”就用了比喻象征手法。2002年高考优秀作文《择善而从》一文的结尾：“择善是火，点燃生命的灯；择善是灯，照亮生命的路；择善是路，引导你走向黎明。”再如2002年高考满分作文《选择善良》一文的结尾：“做出心灵的自然选择：去爱惜你手中的一只小鸟，因为它唱歌给我们听。去轻轻擦掉孩子满脸的墨水而别吓着她，因为我们也如此过。去拿出一元钱放进募捐箱里去，因为他们需要我们的微薄之力……”以上都是借助一定的修辞手法，巧用整句彰显论点，或收或放，都富含诗意和哲理，使文章的结尾文采飞扬，极其抢眼，深得阅卷者好感。再请看2001年的高考范文《一毛钱与诚信》的结尾：诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财，即“金钱”；或功成名就，即“才学”；或许是流芳百世，即“荣誉”……但是，这一切都不是最根本的，最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以，朋友们，请背起“诚信”的行囊，哪怕它只与“一毛钱”有关……这个结尾不仅照应了开头，强化了中心论点，还强调了诚信带来的不仅仅是“金钱”、“才学”、“荣誉”，最根本的是心灵的崇高和精神的富足，深化了中心，最后又运用了一个省略号，更是给读者留下再创造的余地，启发人们进一步思考问题，特别“诚信”与“一毛钱”的强烈对比，发人深思，具有强大的论证力量，如撞洪钟，余韵悠长。6、辩证表述，避免偏激议论文在表达观点、主张时，为突出中心论点，作者的极力论述有时容易失之偏颇，所以，在结尾收束时应适度作一点辩证的表述，以避免论点过于偏激。例如议论文《说“大”》一文的结尾：“当然，我们在强调‘大’的同时，也不能拒绝小事情，轻视小错误。‘大’与‘小’是辩证的，如果说‘小’是‘大’的基础，那么‘大’则是‘小’的目标了。所以我十分赞同这样一句话：‘大处着眼，小处着手。’”议论文《信他，抑或自己》的结尾：“人生如秋风吹皱悠悠岁月，飘落几多惆怅，几多感叹。行走在星转斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也无相信一切人。相信自己，也能听取别人的意见，这才是风雨人生路，逍遥任我行的法宝。 相信自己，坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒。 听取别人意见，坎坷人生道，多一份坦荡情怀。”用辨证的方法说理，用联系的、发展的、全面的观点来分析和解决问题，对事物“一分为二”，更能让作文闪烁思辨之光。7、多管齐下，意蕴丰满为了表达强烈的情感或激起更大的反响，文章往往综合运用多种技法收束，文意更见丰满，效果愈见强烈。例如《请忙一些吧》一文的结尾：“请忙一些吧！做个‘富贵闲人’是快活的，可若都是闲人，没人忙着工作，怎么行呢？总之，危难之时，尤其要忙；太平岁月，也断不可懈怠放松。在不过度的情况下，还是该多忙一些，不是吗？”8．自戒他戒，号召启迪在写作过程中，考生也可以把写作的意图，对读者的劝诫、要求、希望等，在文章最后表达出来，以引起读者的注意，给读者以感染，并产生共鸣，起到教育、鼓舞或激励作用。所谓自戒法，就是收笔的内容是针对作者自己或自己所属的部门，根据实际情况提出今后的理想、方向、决心等。有些文章在收笔时向别人征求对自己的意见，也属于自戒法。如郭沫若的《甲申三百年祭》在结尾时说：就这样，个人（指李自成）的悲剧扩大而成为民族的悲剧，这意义不能说是不深刻的。这个结尾，即在正告人们在革命胜利时，必须保持清醒的头脑，不可忘乎所以，意义极为深刻。有篇《三分文内，七分文外》的学生习作，就是用自戒法收尾的： 论年龄，我还是一个未步入社会的中学生；论写作，我还是一个刚拿笔的新兵。我惟一的长处就是敢于拿笔学习着写。好在有老师的指点和同学的帮助，在写作的道路上，我更有信心了。有些文章，结尾时联系实际，直陈肺腑，立身表态，这种收尾方式也属于自戒法结尾。比如学生习作《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》的收尾，就是用立身表态式写的：祖国的前途一片光明，我们的事业一定胜利。我和我的同龄人，一定要自觉自愿地肩负起历史赋予我们的重任，像历史上无数仁人志士那样，像无数为革命抛头颅、洒热血的先烈们那样，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为祖国的富强和人民的幸福而矢志奋斗。所谓他戒法，就是在文章收笔时，针对他人提出今后当如何努力等方面的内容。比如春夏的《这样的蠢事不能再干了》一文，内容写全国苹果大丰收以后，由于盲目提价等原因，使苹果严重滞销，从而给国家造成巨大损失。文章收笔时就用他戒法对有关部门提出改进做法的建议：有一副对联写得一针见血，不妨照录于此。上联是：“留着好的卖烂的”，下联是：“卖着烂的烂好的”，横批是：“推陈出新”。这样的蠢事，不能再干了!与其等苹果烂了再降价，何不早点适当调低价格，既让人们从丰收中得到实惠，又使国家免遭损失呢?还有些文章在结尾时面对读者慷慨陈词，用反诘激问的形式把文意宕开。虽然作者往往不作正面直接回答，但这种反诘激问却冲击着人们的思想波涛，启发读者进行深深的思索。这种写法，也属于他戒法。比如毛泽东同志的《批评与自我批评》的结尾就是用这种方式写的：……难道还有什么不适合人民需要的思想、观点、意见、办法舍不得丢掉吗?难道我们还欢迎任何政治的微生物来玷污我们清洁的面貌、侵蚀我们健全的肌体吗?无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗?还有些议论文，结尾向人们展望未来，揭示前景，也明显具有号召、鼓舞和激励的作用，所以也属于垂戒法。如陶铸的《崇高的理想》就是如此：同学们！从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与共产主义社会相比。什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比。我希望每一个同学都要有这个崇高的理想，把自己最好的年华贡献给这个崇高的共产主义事业。这种结尾往往用词优美，含意深刻，充满热情和自信，具有很强的感染力和巨大的说服力。毛泽东同志的《新民主主义论》的结尾就是这么写的：新中国站在每个人的面前，我们应该迎接它。新中国航船的桅顶已经冒出地平线了，我们应该拍掌欢迎它。举起你的双手吧，新中国是我们的。2000年高考满分作文《创新—个性的凸现》的结尾：崇尚创造，接纳并鼓励这种无限的多样性吧！记住，“第一个形容女子是花的是天才，第二个这样形容的是庸才，第三个这样形容的是大大的蠢材”。这个号召劝诫式结尾写得很有特色，紧承上文，简洁干脆，既鲜明的表明了自己的观点，又使文章增强了气势和感染力，这比那些平庸、呆板的号召更具感人的力量。2007年高考满分作文《学会成长》结尾:学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情！　　学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德！　　学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系！高考满分作文《遭遇挫折与放大痛苦》结尾：遭遇挫折，不应放大痛苦，擦一擦额上的汗，试一试眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，你嘴角边还会有甜甜的笑……结尾的技巧还很多，各种技巧既可以单独使用，也可以综合运用，结尾切忌草率，只要我们全力以赴，精心设计，我们一定能使结尾成为押轴的好戏，达到惊人耳目，动人心魄，余韵悠长的效果。总之，“文无定法”，写文章如行云流水，行所当行，止所当止，是不拘法的。但对作为整个构思中有机组成部分的结尾来说，切忌临时拼凑，重复累赘，装腔作势，首尾脱节等毛病。这里所谈及的，不过是议论文写作常用的结尾方法。而且应该注意，不论何种结尾方法都应该服从论述问题的需要，决不能使之成为外加的游离的部分。二、结尾要求阅读下列的结尾，思考并总结其特点和好处。例1、《活出自我》的三个结尾分论点：活出真实，活出个性，活出价值结尾1：总之，要活出自我，就是要活出真实，不虚伪，不欺诈，做一个真真实实的自我；就是要活出个性，不圆滑，不世故，做一个独一无二的自我；就是要活出价值，不危害他人，不危害社会，做一个具有价值的自我。为了这样的自我，哪怕是“更多”“更好”也可以放弃。朋友，活出一个这样的自我吧！特点：1、 总括了分论点内容。2、 呼应了材料与文题，使文章前呼后应。3、 有较强的鼓动性。4、 语言简洁有力。本论与结尾的关系：分总关系。结尾2那么，怎样才能活出一个真实、有个性、有价值的自我呢？我认为最重要的是要抑制私欲，时刻防止私欲膨胀。只有无私，才不会见利忘义，才不会争功委过，才不会害人害社会，才不会迷失自我，才能做一个有益于他人与社会的自我。除此之外，当然还有很多方面需要注意，比如，要为人坦诚，胸怀开阔，勇于知错就改；要有主见，对正确的主见要坚持，不随声附和，随波逐流等等。总之，我们要加强各方面的修养，努力提升自身素质，活出一个最真实，最独特、最有价值的自我。本论与结尾的关系：层进（递进）关系（由是什么到怎么样，论述深化。）结尾3、诚然，我们强调要活出自我，绝不是强调突出个人，倡扬个人英雄主义；绝不是把个人置于他人、组织、民族、国际之上。相反，我们应当把自己融入社会之中，时时考虑他人、组织、民族和国家利益，并为其作出最大贡献，让自己成为其中的优秀分子，做一个出色的自我。分论点和结尾的关系：层进关系。（辩证论述，防止偏激）小结：要求1、 收束全文，升华主旨。（分总，层进）2、 激励号召，鼓舞人心。（好处、做法）

他们 在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。 让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。 放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学

禅宗推崇一个境界，叫做“花未全开月未圆”。这是人间最好的境界。花一旦全开，马上就要凋谢了；而月一旦全圆，马上就要缺损了。而未全开，未全圆，总使你保留一份期望和憧憬。对待朋友，亲人，亦是如此。稍微留一点分寸，得到的是海阔天空。无论对朋友，对亲人，都应把握一个分寸，适度为最好。诗人常说，距离产生美。事实也的确如此。人与人之间，不能没有距离。每个人都有一些不想让别人知道的事情，一旦人与人之间走得太近，越过了距离的警戒线，个人的隐私就会被别人知道，人与人的关系就会因此变得僵硬。平时看上去很优秀的人，近距离一看，其实也存在许多缺点。这样一来，我们就会感到很失望。所以，必要的距离对于我们良好的人际关系来说是很重要的。有的人喜欢开玩笑，但他们的玩笑没有一个度，最后弄得人很不舒服。如果是对朋友，还好一点，因为他们会谅解你。但是，时间长了，朋友也会受不了的，他们也许会因此疏远你。其实你本身是很友好，很善良的，但因为没有掌握与人交往的分寸，使人们不很喜欢你。因为这一个缺点而掩盖了你所有的优点，这是得不偿失的。对待朋友和亲人，应当热情，不能冷漠，但也不能太过热情。过于冷漠和热情是两个极端，我们不能为了远离一个极端而走向另一个极端。与人交往，需要把握分寸。只有把握了分寸，我们在别人面前才会显得儒雅。也只有这样，我们才会赢得别人的尊重和喜爱。

高三优秀议论文范文800字开头五句

感恩母校 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地，因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领 时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年;从一个A，B，C，D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生; 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生; 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－峰华小学，和全体老师。 难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领 在我成长的14年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。 如今，我已经上高三了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

感恩节 感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、同事、领导、部下、政府、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 所以，尽管苦难不能忘记，罪恶必须得到惩罚，但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。 回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界； 回报母校之恩，是各位师长培育我们成长； 回报组织之恩，是组织在我们需要工作机会的时候，给我们提供了工作机会，使我们能 够在工作中继续学习锻炼而且不仅不用再交学费，还能获得报酬； 回报领导之恩，是他的责骂、严格要求和言传身教，使我们不断成长和进步，使我们没 有陷于懒散和放任的泥潭； 回报同志之恩，是他们与我们一起工作和奋斗，共同开拓着未来； 回报社会之恩，是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台； 回报政府之恩，是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序，使我们免受混乱； 回报员工之恩，是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就； …… 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己；就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。 在这个感恩的世界，人们心中充满了像刘宏娟和宛云所说的那样的感激： 感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。 感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 感激钟爱你的人， 因为他们让你体会爱情的宝贵。 感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。 凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人！

初中优秀议论文范文800字开头

先定个总体框架 有个中心段，引用名人名言，总起一句论点，然后分小点小段论述，一般分数的文章差不多就这样的，最后漂亮总结

“碧云天，黄叶地。”几场秋雨送来了五彩的秋天，“去秋游咯！”打开车窗，秋的气息扑面而来，秋叶从枝头飘下，一路悠然地舞动灵活的身姿，一路愉悦地交流生活的感悟，我的心情自然舒畅，任金色阳光洒在身上，此刻焉能不醉？ 　　快乐的心情缩短了漫长的旅程，很快来到了梅田湖。青山绿水，农家小舍，鸡鸭牛羊，好一幅乡村美景，这里是一种返璞归真的美，是一种自然和谐的美，穿过柏油路，踏上田间小路，贪婪的呼吸着带有泥土香的空气，别提有多舒畅。不远处走来两位老人，他们手里拿着镰刀，背上各背了一个背篓，里面装满了各种蔬菜，脸上洋溢着幸福的笑容。是那么的怡然与自得。我们搬进宿舍，老奶奶笑嘻嘻的看着我们，是那么的真诚亲切，让我感觉与这里距离又拉近了一点。 　　简单的整顿之后，平日里五谷不分，十指不沾阳春水的我们开始了第一天的活动，腌制坛子菜、磨豆浆、做糯子团子，观看电影《战狼2》。 　　第二天清晨，当天边刚刚泛起一片鱼肚白的时候，一声尖锐而悠长的鸡鸣划破天际，唤醒了万物，新的一天乡村生活也就开始了，我们用手揉开惺忪的双眸，张开嘴巴打了个大大的哈欠，这才起床穿衣，开始了今天的第一个项目——晨跑。　　吃过早餐后，同学们个个精力充沛，一部分同学去摘西瓜，一部分来到河塘边，迎接下面的“竹筏竞赛”。我被安排去摘西瓜，可我们的心哪还想着西瓜，早就飞到那澄澈的河水，一排又一排的竹筏上了。简单而原始的竹筏不仅给同学们带来了挑战，也考验了同学之间的相互信任和相互配合。“百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。”等我们抱着西瓜赶到那里时，同学们都已经穿上了救生衣，而我们只能站在河岸上为同学们加油打气。可我没想到的是，真正的惊喜还在后面。 　　彭同学下去了，他有点儿害怕，将身子慢慢地蹲下，一条腿窸窸窣窣的向前伸，双手撑在水泥地上，脚一碰到竹筏就紧紧的勾住，将竹筏勾过来，脸上带着满意的笑脸，掂起脚尖，踉踉跄跄的跨到竹筏上，腿不由自主的颤抖着，撑起竹浆慢慢的站起来，而后面的唐同学却一幅天不怕地不怕的样子，挪了挪眼镜，大声说：“这有什么好怕的，不就是划个竹筏吗？看我的。”说完，轻松一跃，就稳稳地落在竹筏上，倒是旁边的彭同学吓得魂不附体，差点掉到水里。“三个人！还有哪位同学上？”教官大声说，大家页面面相觑，“三个人，这转不开身吧？”正在谈论之间，有一个人挺身而出，屏息凝神向前走，他目光坚定，大声叫喊一声“我来！”他一脚跨上去，稳稳的站在竹筏上，回过头来，给我们一个肯定的眼神，只见他们东一桨，西一桨的，河里溅起的水花把衣服淋湿了。唐同学也无计可施，拼命地划水。船身左摇右摆，船头旋转不定，我们在岸上为他们捏了一把汗。 　　他们重振精神，双手抓紧船桨，齐向水里深划。竹筏终于安然无恙地在碧波中荡漾。我们个个高兴得不得了。谁知天有不测之风云，这时，一阵风吹来，他们还不会控制，竹筏像匹野马左右旋转，他们吓得面如土色。眼看快要与另一只船碰撞了，我们目瞪口呆，处于万分惊恐的状态。在这千钩一发的时候，教官扯着嗓门说:“别慌，按照我教你们的方法划就行。”及时把船浆向右划，才避免这次碰撞，费了九牛二虎之力终于划到了对岸。 　　下午我们还进行了收稻子，浑水摸鱼，晚上的篝火晚会，同学们个个热情激昂，欢呼声、尖叫声不绝于耳，表演的盛况令人震惊不已！ 　　夕阳用它最后的余晖普照着大地，如同丝带，为大地栓上了灿烂的金黄，云朵簇拥着夕阳，带着它一点一点走下去，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们行走在梅田，看到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的幸福，理解了“万物皆书本，天地为讲堂”的含义，又看到了南飞的大雁，落地的黄叶，懂得了尊重自然，珍惜当下的淡然。

三月叩响了春的大门，百花绽放，娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步，嗅着空气中阵阵芳香，心情格外舒畅。可是，在这和谐的美景中，一棵枯树破坏了它们的整体美，让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。 万物吐绿时，它没有抽芽，因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了，因此在灿烂的三月，它是孤独的，没有人青睐它，除了鄙视的目光。 和它一样被冷落的还有一棵牵牛花，它已在冬的怀抱中醒来，准备迎接新的春天。可它无处生长，因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助，但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头，嘲讽地说：“什么，借人依靠？这不等于是贬低了我们？你还是别做梦了！”牵牛花被它们讥讽得垂下了头，眼中满是晶莹的泪花，不知如何才能找到归宿。 在绝望时，冥冥中传来一阵声音：“到这儿来吧，我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草，它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。 清晨，当太阳未露出它的笑脸时，露珠在枯树上跳跃着，轻轻地将牵牛花从梦中唤醒，把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时，枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临，它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠，梦中还带着甜甜的笑。 朝朝暮暮，春在悄悄中离去，昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣，那光秃秃的花枝在微风中摇曳，分外孤寂。花儿们不停地诅咒着，恶骂着时光的无情飞逝。但它俩却没有一丝怨言，相互扶持，忍受着炎热的曝晒，不停地相互安慰。同时，它们也是高兴的，因为牵牛藤的叶子已经很茂盛了，并有了花骨朵。它们企盼着牵牛花绽放的那一天。 一天早晨，枯树被一阵幽香唤醒，睁开眼睛——惊住了。 牵牛花开了，那白色夹杂粉红的花开满了整个藤蔓，也开满了整棵枯树，它们相视一笑，彼此的眼中注满了真情。 当人们和往常一样路过此地时，不经意间就发现了世间的最美，赞叹中更多的是对那种合作精神的钦佩。每一个过路人都不由得对这幅美景肃然起敬。 枯树支撑着牵牛藤，牵牛花点缀着枯树——这便是奇迹。

如同孩子向往外面更大的世界，人类也从未磨灭“离开地球摇篮，扩大生存空间，向着宇宙更深更远处出发”的梦想。而航天事业，正是这一梦想与智慧的完美结合。鼓荡着梦想与智慧的双翼，天宫一号成功进入预定轨道，中国人有了第一个真正意义上的“太空之家”。然而，这只是一个开始。天宫一号的发射难度要小于随后的神舟八号飞船，即使此次航天试验中，真正的高潮也是在其后的两个航天器交会对接。但这又不是一个简单的开始。天宫一号的升空让空间站梦想变得如此之近，它激发着我们对更广阔世界的想象，这是“走出地球”的必然一步，让人类用更高更全面的视角审视地球和自身。在追逐“太空驻留”梦想的路上，中国还是追赶者。1966年，美国两个航天器完成世界上首次在空间的交会对接；1971年，苏联发射世界上第一个空间站。而此次交会对接完成，距离我们的空间站完全建成也还需近10年。

一篇优秀议论文800字开头五年级

金子发光离不开环境 卡文迪许实验室，以其中走出了17位诺贝尔奖得主而闻名于世，它为这些有才华的科学家提供了良好的研究环境。但并不是所有人都这么幸运，奥尔科夫斯基空有许多想法，却受制于客观条件的恶劣，无法获得成功。 如果把奥尔科夫斯基比作金子，有人认为：是金子在哪里都会发光。但是像奥尔科夫斯基这样被深埋到泥土里，何时才能等到它发光呢？我以为，即使是金子，要想发光同样离不开好的环境。 我国在几年前开始流行自主创业，很多有志青年投身其中，这中间不乏成功者，但大多数人却失败了。究其原因，许多人往往空有好的想法，却因为没有公司或机构愿意资助，结果创业的热情与资金被不断的挫折、失败所消耗殆尽。他们与奥尔科夫斯基的情况颇为相似，同样都是受制于环境的恶劣而无法成功。所幸的是，最近政府对于青年自主创业的行为越发的关注，越来越多的由政府牵头大公司资助的创业扶植计划浮出水面，这也让我们看到了众多的优秀人才脱颖而出。由此说明，正是由于政府提供了好的环境，才能够让这些金子得以发光。 其实，好的环境不仅有益于个人创业，对于国家的发展也是不无裨益的。美国之所以成为超级大国，非常重要的一点就是利用一战、二战置身于战场之外的机会大力发展。同样，二战后的日本，其制造业优势也很大程度上得益于相对和平的环境和初期美国的保护政策。就我国而言，正是由于实行改革开放政策，才带来的和平稳定的环境，以及日益加强的国际技术交流与经济合作，从而使我国的民族工业得到了前所未有的发展。假使没有这些好的环境，纵然我国地大物博，人口众多，单单靠自己也不会有今天的成就。八十年代以前的中国不正说明了这点吗？ 所以请记住：是金子在哪里都会发光，但是要发光同样离不开好环境。

回答 天下没有免费的午餐，这个世界让我们得到些东西，必定会让我们失去些什么。生命的意义便在于你用较小的代价换取更大的利益。 纵观中华上下五千年历史，有多少仁人志士以自己的牺牲为代价，换取社会的安定，国家的安稳。 昭君，一个柔弱的女子，却用她那副弱女子的肩膀扛起了汉朝几十年的安定。“野云万里无城郭”，“雨雪纷纷”的大漠之中，是谁，在艰难地行走?“白草连天”的胡地，是谁的坟墓，草色青青?是昭君，是她用自己的幸福换来了汉朝与匈奴的几十年和平。 昭君，历史不会忘记，是你，用一生的幸福，消弭了战争，维系了和平。 有的人流芳百世，像昭君;有的人遗臭万年，因为他们不懂得以小我的牺牲为代价换取社会的安宁。 秦桧，一代奸相，受万世之人唾弃，党同伐异，陷害忠良，只为一己之私。为人臣子，不是为君王尽忠，为国家做事，而是做尽坏事，丧尽天良。这样的佞臣贼子能得到什么?名吗?利吗?这些东西生不带来，死不带去的得到了又有何用?这世界留给他的是鄙弃，是唾骂，是无休止的鞭挞!这就是他做尽坏事的代价! 　秦桧的生命是没有什么意义的，他没有尽到做人、为臣的职责，他不懂得人生要以小的代价换取对社会的大利益。史上虽有秦桧这样的败类，但生活之中，心怀大爱的人还是很多的。是谁，屹立成废墟上不倒的柱，不断的梁，以自己的亲人为代价，换取百姓的生?是谁，雪夜里演绎一场悲情接力，以自己一家的生命为代价，换取农民工安乐的新年?是谁，火海中三进三出，以自己的生命为代价，换取孩子们的安全?是谁，只身打马赴草原，行医救人，用四十载的光阴，换取草原人民的健康?是才哇，是孙水林兄弟，是谭良才翁婿，是草原曼巴王万青……他们用自我牺牲的代价换取更多人的安宁，这个世界不会忘记他们，历史不会忘记他们，他们的名字将永远闪亮在人们的心头历史的车轮滚滚向前，让我们记住那些以小我的牺牲为代价，换取他人幸福乃至社会安定的人，让我们用行动向他们致敬! 更多5条 

寂寞与成才 种 子忍受住冬天的寂寞，终于在春天破土而出，焕发新的生机；蛹虫历经漫长的寂寞，终于在破茧的那一刹那，变成了美丽的蝴蝶；小溪渡过了冰封的寂寞，终于在春暖花开时融化坚冰，快乐地流向远方。 同理，一个人要想成才，除了本身的天资和机遇等因素外，耐得住寂寞是不可或缺的重要条件。因为人生短暂，时间和精力有限，如果不甘于寂寞，沉溺于娱乐消遣之中，就不可能有足够的时间和精力作保证，就难于在学业或事业上有所成就，就只能成为庸人。 只有能够忍受寂寞的人才能成才，古今中外，这样的事例不胜枚举。 “诗仙”的李白，孩童时不甘寂寞，东游西逛，荒废学业。但自从听到老婆婆“铁杵磨成针”的一席话后，便闭门苦读，多年的寂寞求学，使他学富五车，成为闻名于世的大诗人。 在力学上做出杰出成就的科学家牛顿，也是一个甘于寂寞的人。即使是朋友聚会，他也没有和朋友欢饮达旦，而是一个人关在书房潜心研究，直到从书房出来，客人散去，看到桌上的鸡骨，还误以为自己已经吃过饭了。一个耐不住寂寞寞的人是不可能成为一位伟大的科学家的。 钱钟书 先生更是耐得寂寞的大学者。几十年来他沉下一颗心，甘坐冷板凳，闭门读书谢绝会客，一生寂寞，淡泊名利，结果誉满天下，名传中外，成为一代文化大师，达到了读书人寂寞的最高境界。 “十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句俗话从一个侧面表现了寂寞与成才的关系。古时的状元、榜眼、探花都是当时的佼佼者，他们哪个不是经过十多年的寂寞苦读呢？ 其实，寂寞只是在局外人眼中看到的一种情境，甘于寂寞的人是不会感到寂寞的，只有心浮气躁的人才会感到寂寞和无聊。一个人读书的时候，思接千载，视通万里，云游天文地理之中，神驰物理化学之间。你可以和孔子孟子对话，可以和秦皇汉武攀谈，可以同牛顿鲁索争辩……这里是只属于你的世界，你的港湾，你的乐园，哪还有寂寞可言 ? 反观现实，我们周围有许多人害怕寂寞，不甘寂寞，过于追求时尚享乐，抵抗不住电视、聊天和网络游戏等种种诱惑，结果他们只能是挥霍青春年华，浪费聪明才智，一生平庸。 朋友，学学种子，学学蛹虫，学学小溪吧，多忍受一点寂寞，便会少几许遗憾，成功属于甘于寂寞、奋力前行的勇士！

老子有云：“上善若水” 。水是温和的。它平平静静地在那里流淌着，没有风的作乱，它永远都是那样平静、温和。　　水似乎没有形状，可也能是世上所有的样子。随欲而安的个性，使得我们能将它困在一个又一个或精或简陋的容器里，随心所欲地让水呈现出我们所需要、喜爱的形状来。而水从来不曾反抗过，只是在装载它的容器中微微荡漾。很喜欢看鱼儿在水中游走，水如一个宠爱孩子的母亲，不留一点儿缝隙地将鱼儿层层围住，好像生怕它受到半点儿伤害。可水并不限制鱼儿的行踪，但鱼儿所到之处必有水。多么慈爱的一位母亲，它温柔得令鱼儿永远也离不开她的怀抱。　　可是，在水温和的外表下还藏有一个执着的心。九曲十八弯的路程，没有拦住它的脚步；百折不回的坚定，伴着它一路而行。鲁迅先生说：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”既然路是人们一步一步走出来的，那么河道呢？最初的河道，那是水的一次次冲击，经历了数十年乃至上百年的努力开拓出的通向大海的道路。还记得外婆家门前的那一个石板。坚硬而厚重的石板上留着一个小小的水坑。小时候的我总以为那是一个路经此地的大力士所留下的，后来才知道那竟是每天从屋檐上滴落下的小水滴的杰作，没有哪个人第一次知道这个故事时会不为之动容。　　“上善若水”，老子所主张的道是清静无为，无为而有治，水正好契合了他的思想。但这水所承载的，不仅仅是他一个人。孔子有云：“逝者如斯。”　　李白有诗：“君不见黄河之水天上来……”李煜有词：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”　　……水承载着不同的思想，永流不息，见证了两汉之雄钟巨鼎，见识了北宋之游船画舫，见到了晚清之断壁残垣……　　我不知如何描述真实的水，就让我重复一次老子所说的话吧：“上善若水。”