反义词议论文题目

反义词议论文题目

小荷作文将在12月6日（下周日）举行，本期话题是“你好，反义词”，上周我们已经找了很多教室里的反义词，这周能否从其他地方找到平时我们生活中会遇到的反义词呢？下面是我所想到的一些，是否会使你想起某些人、某些事呢？ 危险——安全 担心——放心 朦胧——清楚 高兴——难受 喜欢——讨厌 熟悉—陌生 勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 漂亮—丑陋 温和—暴躁 坚硬—松软 堵塞—畅通贵重—便宜 聚合—分散 新鲜—陈旧 破碎—完整 凉爽—炎热 永远—短暂 相信—怀疑得意洋洋—垂头丧气 名副其实—名不副实 全神贯注—心不在焉 心惊肉跳—镇定自如 理直气壮—理屈词穷 悔过自新—执迷不悟 唇枪舌剑—心平气和 当然生活中的反义词很多很多，用你独到的眼光去发现生活中的反义词，写一篇记叙文，不少于550字，题目自拟。

这次的主题是“你好，反义词”。大家都说看不懂。其实也不需要看懂，这只不过是主委会的一个烟幕弹而已，千万别叫自己的孩子那一本《反义词词典》乱啃。

我的理解是，这次的主题考学生的其实是：逆向思维。也就是换个角度观察生活，对待世界。

这种类型的题目学校里其实是练习过的，比如《假如我是……》《今天我当家》……之类，总的说来，属于大幻想作文的范畴。

以前，我在小荷作文学校执教的时候，搞过两个题目，很经典，可以和大家分享。

第一个是造句：如果……我就可以……

这个训练较适合二年级的小朋友，重点可以辅导孩子大胆地想，从不同角度想，当然细节描写必不可少。

举个例子：（1）如果我有一只恐龙，我就可以骑着它上学。（2）如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行。

这两句话从两个方面来创想，应该说是不错的。但，在“我就可以”部分缺乏必要的描写，句子就平淡了。得不了高分的。

可以修改为：

(1)如果我有一只恐龙，我就可以明天骑着它上学了，因为明天是我的同学李小猫值日，他是个胆小鬼。他看到我这个样子，他一定会当场吓晕的。

(2)如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行了，我要钻到云层里去与小鸟捉迷藏，我要飞到北寺塔的顶上摸摸那个金灿灿的尖顶。

这样的话，多了细节描写，成绩就会上去了。

最能掂量出孩子创想能力的是，写多少句话，就应当从多少个方面去写。也就是不能有两句同写一类的。

第二个是“颠倒的世界”。

这个的命题范围就十分广了，从三年级到初中，都可以创作以“颠倒的世界”为主题的作文。

世界颠倒了，男的变成女的，女的变成男的；老的变成少的，少的变成老的；动物变成了人，人变成了宠物；好的变成了坏的，垃圾变成了宝贝……

经典的名著有《晴天有时下猪》《爱丽斯漫游奇境记》《镜花缘》等。

三四年级的学生在写作时，需要注意，一是想像要奇特，努力不与别人雷同；二是要学会讲故事，比如你变成了一条金鱼，而金鱼变成了你自己，那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的，爸爸妈妈有什么反应，最有是怎样获得解救的；三是要写的有趣，尽量选择特殊的时间，特殊的地点，特殊的人物。这样，这篇作文就好玩了，生动了，也就能得高分了。

五六年级的学生在写作时，除了想像奇特、故事生动外，还需注意你为什么要写这个故事，想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题，还是家庭问题；是热点问题，还是传统问题。比如说，你和老师互换了。作为老师的你，会怎样对待成为学生的老师呢？刚开始肯定会有些报复心理，但是，结尾处一定要有一种理解、包容、善意的东西出现，这样的文章才耐人寻味。

因为我是教高年级的，所以对高年级的学生还要多罗嗦几句。

在写作的时候，请关注一下自己文章的呈现方式。有几种形式是比较讨巧的，如题记式、日记体、镜头式、剧本式等等。有兴趣的可以找本初中的作文选看看，模仿一下

这个是小荷的老题目了，小荷比赛是很轻松的，主要就是靠想象力，属于大幻想的范围。可以写“颠倒的世界”，如：男的涂口红啦，女的长胡子啦，买东西要倒得钱啦，人越活越小啦……。当然也可以是颠倒的句子，如：苹果发现牛顿从树上掉下来……。也可以是两个对比的，如：

小灰兔和小白兔都是四年级的小学生，但不在一个班上。这天下午两人在一起复习语文。小灰兔问小白兔：“你知道‘老’的反义词是什么吗？”小白兔随口答道：“‘新 ’呗。”小灰兔笑着说：“你错了，应该是‘幼’。”小白兔急得连眼睛都红了：“我没错，我们老师刚讲过！”两人争执不下，便一起去找山羊老师，请他判个对错。山羊老师捋了捋下巴上的一撮胡须说：“不要争了，你俩谁都没有错。”被山羊老师这么一说，两人更加迷糊起来。

正说着，公路上驶来两台拖拉机。只见一台拖拉机锈迹斑斑，发出“秃秃秃”的嘶哑声，冒出的一股股浓烟熏得人眼睛都无法睁开。另一台拖拉机开起来声音脆脆的，烟雾也很少，一看便知道是台新的。山羊老师指着拖拉机说：“你们看，这台拖拉机已经是老掉牙的了，那一台呢———”“是新的！”两只小兔子有所领悟似的齐声回答。

山羊老师领他们继续向前。在熙熙攘攘的人群中，只见一位阿姨左手扶着老人，右手搀着一个小孩，山羊老师便问道：“你们说，这里用哪个词形容最恰当？”

小白兔抢着说：“‘扶老携幼’！”

“我明白了，在这里‘老’的反义词又变成‘幼’了。”小灰兔高兴地叫了起来。

在回来的路上，山羊老师告诉他们：“做反义词练习时，有些词应当联系上下文体会一下这个词在特定的语言环境中的意思，然后再确定它的反义词。这样，答案才会准确。”

三四年级的学生在写作时，需要注意，一是想像要奇特，努力不与别人雷同；二是要学会讲故事，比如你变成了一条金鱼，而金鱼变成了你自己，那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的，爸爸妈妈有什么反应，最有是怎样获得解救的；三是要写的有趣，尽量选择特殊的时间，特殊的地点，特殊的人物。这样，这篇作文就好玩了，生动了，也就能得高分了。

五六年级的学生在写作时，除了想像奇特、故事生动外，还需注意你为什么要写这个故事，想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题，还是家庭问题；是热点问题，还是传统问题。比如说，你和老师互换了。作为老师的你，会怎样对待成为学生的老师呢？刚开始肯定会有些报复心理，但是，结尾处一定要有一种理解、包容、善意的东西出现，这样的文章才耐人寻味。

在写作的时候，请关注一下自己文章的呈现方式。有几种形式是比较讨巧的，如题记式、日记体、镜头式、剧本式等等。有兴趣的可以找本初中的作文选看看，模仿一下。

经典的名著有《晴天有时下猪》《爱丽斯漫游奇境记》《镜花缘》等。

这次的主题是“你好，反义词”。大家都说看不懂。其实也不需要看懂，这只不过是主委会的一个烟幕弹而已，千万别叫自己的孩子那一本《反义词词典》乱啃。

我的理解是，这次的主题考学生的其实是：逆向思维。也就是换个角度观察生活，对待世界。

这种类型的题目学校里其实是练习过的，比如《假如我是……》《今天我当家》……之类，总的说来，属于大幻想作文的范畴。

以前，我在小荷作文学校执教的时候，搞过两个题目，很经典，可以和大家分享。

第一个是造句：如果……我就可以……

这个训练较适合二年级的小朋友，重点可以辅导孩子大胆地想，从不同角度想，当然细节描写必不可少。

举个例子：（1）如果我有一只恐龙，我就可以骑着它上学。（2）如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行。

这两句话从两个方面来创想，应该说是不错的。但，在“我就可以”部分缺乏必要的描写，句子就平淡了。得不了高分的。

可以修改为：

(1)如果我有一只恐龙，我就可以明天骑着它上学了，因为明天是我的同学李小猫值日，他是个胆小鬼。他看到我这个样子，他一定会当场吓晕的。

(2)如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行了，我要钻到云层里去与小鸟捉迷藏，我要飞到北寺塔的顶上摸摸那个金灿灿的尖顶。

这样的话，多了细节描写，成绩就会上去了。

最能掂量出孩子创想能力的是，写多少句话，就应当从多少个方面去写。也就是不能有两句同写一类的。

第二个是“颠倒的世界”。

这个的命题范围就十分广了，从三年级到初中，都可以创作以“颠倒的世界”为主题的作文。

世界颠倒了，男的变成女的，女的变成男的；老的变成少的，少的变成老的；动物变成了人，人变成了宠物；好的变成了坏的，垃圾变成了宝贝……

经典的名著有《晴天有时下猪》《爱丽斯漫游奇境记》《镜花缘》等。

三四年级的学生在写作时，需要注意，一是想像要奇特，努力不与别人雷同；二是要学会讲故事，比如你变成了一条金鱼，而金鱼变成了你自己，那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的，爸爸妈妈有什么反应，最有是怎样获得解救的；三是要写的有趣，尽量选择特殊的时间，特殊的地点，特殊的人物。这样，这篇作文就好玩了，生动了，也就能得高分了。

五六年级的学生在写作时，除了想像奇特、故事生动外，还需注意你为什么要写这个故事，想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题，还是家庭问题；是热点问题，还是传统问题。比如说，你和老师互换了。作为老师的你，会怎样对待成为学生的老师呢？刚开始肯定会有些报复心理，但是，结尾处一定要有一种理解、包容、善意的东西出现，这样的文章才耐人寻味。

因为我是教高年级的，所以对高年级的学生还要多罗嗦几句。

在写作的时候，请关注一下自己文章的呈现方式。有几种形式是比较讨巧的，如题记式、日记体、镜头式、剧本式等等。有兴趣的可以找本初中的作文选看看，模仿一下。

前些天，有朋友在QQ上向我咨询这次“姑苏晚报杯”当场作文大赛中该怎样辅导自己的孩子参赛，我说，在QQ上一时半会儿讲不清，我整理一下思路后，看我的博客吧。今天得一空闲，对此主题略微说几句。这次的主题是“你好，反义词”。大家都说看不懂。其实也不需要看懂，这只不过是主委会的一个烟幕弹而已，千万别叫自己的孩子那一本《反义词词典》乱啃。 我的理解是，这次的主题考学生的其实是：逆向思维。也就是换个角度观察生活，对待世界。 这种类型的题目学校里其实是练习过的，比如《假如我是……》《今天我当家》……之类，总的说来，属于大幻想作文的范畴。 以前，我在小荷作文学校执教的时候，搞过两个题目，很经典，可以和大家分享。第一个是造句：如果……我就可以…… 这个训练较适合二年级的小朋友，重点可以辅导孩子大胆地想，从不同角度想，当然细节描写必不可少。举个例子：（1）如果我有一只恐龙，我就可以骑着它上学。（2）如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行。 这两句话从两个方面来创想，应该说是不错的。但，在“我就可以”部分缺乏必要的描写，句子就平淡了。得不了高分的。可以修改为：（1）如果我有一只恐龙，我就可以明天骑着它上学了，因为明天是我的同学李小猫值日，他是个胆小鬼。他看到我这个样子，他一定会当场吓晕的。（2）如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行了，我要钻到云层里去与小鸟捉迷藏，我要飞到北寺塔的顶上摸摸那个金灿灿的尖顶。这样的话，多了细节描写，成绩就会上去了。 最能掂量出孩子创想能力的是，写多少句话，就应当从多少个方面去写。也就是不能有两句同写一类的。第二个是“颠倒的世界”。 这个的命题范围就十分广了，从三年级到初中，都可以创作以“颠倒的世界”为主题的作文。 世界颠倒了，男的变成女的，女的变成男的；老的变成少的，少的变成老的；动物变成了人，人变成了宠物；好的变成了坏的，垃圾变成了宝贝……经典的名著有《晴天有时下猪》《爱丽斯漫游奇境记》《镜花缘》等。三四年级的学生在写作时，需要注意，一是想像要奇特，努力不与别人雷同；二是要学会讲故事，比如你变成了一条金鱼，而金鱼变成了你自己，那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的，爸爸妈妈有什么反应，最有是怎样获得解救的；三是要写的有趣，尽量选择特殊的时间，特殊的地点，特殊的人物。这样，这篇作文就好玩了，生动了，也就能得高分了。 五六年级的学生在写作时，除了想像奇特、故事生动外，还需注意你为什么要写这个故事，想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题，还是家庭问题；是热点问题，还是传统问题。比如说，你和老师互换了。作为老师的你，会怎样对待成为学生的老师呢？刚开始肯定会有些报复心理，但是，结尾处一定要有一种理解、包容、善意的东西出现，这样的文章才耐人寻味。因为我是教高年级的，所以对高年级的学生还要多罗嗦几句。 在写作的时候，请关注一下自己文章的呈现方式。有几种形式是比较讨巧的，如题记式、日记体、镜头式、剧本式等等。有兴趣的可以找本初中的作文选看看，模仿一下。 写作的时候，语言也是至关重要的。为了使语言更活泼生动，可以在文中穿插些成语啊、歇后语啊、古诗句啊，甚至放些流行歌曲的词、网络流行语、方言、外文也未尝不可。 在内容方面：最好的是生活中的真人真事，其次是虚构的故事。在虚构的故事中，最好的是寓言类的故事和历史类的故事，一是显得老辣，二是显得有文化底蕴。阅读全文(2132) | 回复(44) |反映问题 | 引用通告(0) | 编辑 上一篇：遭遇流感 Re:你好，反义词(转载） [ 2009-12-5 18:41:15 | By: 访客1h8Jbn(游客) ] 对不对啊

第九届小荷作文的主题为：“你好，反义词！”课上和同学讨论围绕这个主题，作文可能会写到的内容，同学们各抒己见，想法多样。最后我们选定本周作文就从教室入手谈班级截然不同的现象。同学们罗列了班级的很多现象，构成一组一组反义词。以下是同学们罗列的与班级有关的反义词。 负责——逃避 团结——分裂 诚实——撒谎 安静——喧闹 文明——粗鲁 整齐——杂乱 认真——马虎 干净——肮脏 节约——浪费 进步——退步 天使——魔鬼 保护——破坏 健康——疾病 谦虚——自满 自信——自卑 高兴——失落 得星——扣星 看到这一组组的反义词，你一定想到班级里很多的人和事。确定一组词作为你习作的关键词，写一篇记叙文，写出真情实感。 看了这一组提示，你有了哪些有趣的想法，请在留言栏里发表自己的见解，让我们互相启发，为小荷作文比赛做好充足的准备。Go,Go,加油！(更多“你好，反义词”的信息请到班级博客首页的“小荷作文比赛”专题讨论区查看。)

华丽的开头和糟糕的结尾火热的炉火和寒冷的天气善良的外表和邪恶的内心凶神恶煞和胆小如鼠大脚和小鞋

俄语反义词的研究论文

1名词复数本身体现的语法意义，2在句子中充当的成分3变化4特有的复数名词如裤子眼镜等等5总结

论文最好自己写，题目选你擅长的那部分知识，或者你看看手头的资料比较丰富的内容，由此来决定内容。当然，也可以听取指导教师的建议----和指导教师进行必要的沟通，对你的论文大有帮助。题目确定了，方向也就同时确定了。实在为难的话，就找找动词、口语、汉俄翻译、语法等方面的书籍----这些书在书店和图书馆很容易找到，我相信你的老师手里可能都有很多----看看那些内容比较容易，就根据那些资料编写好了。我目前指导两个学生的论文题目分别是：《俄语同音异义词》和《口语中语气词的类别》。你可以考虑下面几个题目：《中俄谚语隐含的文化差异比较》、《口语中动词的用法》、《口语缩略语式浅析》、《中俄酒（或茶）文化的异同》、《定向动词与非定向动词》。这些题目都是近期和教师及学生们涉及到的，对你可能有帮助。加油吧，论文没什么难的。

研究 相关的反义词应付 臆断研究_词语解释_词典【拼音】：[yán jiū]【释义】：1.钻研；探索。2.商讨；考虑。3.仔细询问。4.特指审讯。

1）导师命题，自主选题。2）自己选题，向导师申请。喜欢文学选文学！喜欢语法选语法！喜欢社会论题选民族习惯之类的！论文很自由，关键是要有亮点。比如说我的论文是：《俄罗斯外来词辨析》。

反思议论文题目

三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎

考试反思 在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右） 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。 最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分…… 我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵…… 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。 为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点： 一、要指定好学习目标和计划。 二、做好五个环节： （1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数； （2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。 （3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。 （4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。 （5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。 三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。 …… 只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。考试反思作文800字二：期中考试总结反思（671字）期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点： 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。 3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。 4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？考试反思作文800字三：期中考试后的反思（710字）在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。考试反思作文800字四：语文考试后的反思（765字）不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。 这次语文考试没有考好。我要深刻反思。 首先，要学会审题。 我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最后组织语言，回答问题。通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划 ，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。 第三，调整考试心态。语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到： 战略上藐视，战术上要高度重视。 不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应该尽心尽力去回答。不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。

以己为镜，方嗅蔷薇

反省议论文题目

"前事不忘,后事之事","躬自厚而薄责与人","只有什么事也不做的人,才不至于犯错误,虽然这恰好是他最基本的错误"…………古往今来,多少名言警句阐述着同一个道理:人,应该要学会自我批评.在漫漫人生路,行差踏错,一时迷失方向,是不出为奇的.古语云:圣贤都有错,更何况凡人乎.所以,无论是什么人,都要学会自我批评.学会了自我批评,就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯;懂得了自我批评,就好象在茫茫大海中找到的高高的灯塔.确实,有的人说是在自我批评,其实是在自我表功,这成绩那贡献,似乎没了他不成,工作上他是独领风骚.也有的人名为自我批评,其实是在自我开脱,对存在的问题,不是事实在在认认真真地反省,而是一味抱怨客观条件不好,惟独不承认自己水平不高,工作能力有限.纵使自己有不少的错,造成的损失以不小,还是要百般辩解,不肯认帐.还有的人看似自我批评,实为自我逃避,机智的亮出一些无关痛痒的小缺点,而对自己存在的实质问题避而不谈.当前存在的对自己批评,至少是对自己不诚实,不严格,对工作和事业不负责的表现,进而言之,对自己缺点,不足抱着欣赏的态度,放纵自己的错误.这样的人不管以此来了什么荣誉和奖励,他在做人上也是巨大的失败.毛泽东《关于诗的一封信》在《诗刊》上发表不久,北京大学就有位大学生给毛泽东写信,指出那句"遗误青年"的"遗"应该为"贻".毛泽东看到着封信后好高兴,特地想《诗刊》编辑部负责同志打招呼,请他们照北大这个学生的意见加以改正.十八世纪,法国的大文学家卢梭曾经勇敢的宣布:"我要把一个人的真实面目赤裸裸地揭露在世人面前,这个人就是我."比如,他曾经以沉重的心情,忏悔自己年少时在一次偷盗后,无耻地把罪过转到无辜的女仆身上,造成她的不幸.他没有因为自己年龄小而原谅自己,竟终生以此为戒.真正的自我批评应是"不怕承认自己的错误,不怕一次又一次的改正错误,这样,我们就会登上山顶."一个人,只有对以前的过错进行忏悔,痛定思痛,找出之所以错的根源,对症下药,为自己打下强而有力的抵抗针,才可以防范下次的错误发生.只要体内不断的"接种疫苗",自身的免疫力就会大大提高,再犯错的机率就会大大减少.自我批评就好比一个打磨师傅,将我们打磨成一块闪闪发光的金子.我是金子,我要发光!就让自我批评把我们的光芒散发出来吧! 你们胆敢照我抄！！！我先回答的好不好啊

无论是在学校还是在社会中，大家肯定对论文都不陌生吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。你写论文时总是无从下笔？下面是我为大家收集的反省议论文，欢迎大家分享。

人生如风，待清风拂过面颊，你再回忆风的清凉，只有迫后悔莫及。人生需要及时反省或扪心，或忧虑，或警醒，或鼓励。

古人一日需三次反省，每个人都有犯错的时候，但犯错后要好好反省自己，让自己向成功道路迈进一步。

每个家长都有自己对孩子的教育方法，但我对自己爸妈的教育方法感到不满。一次，我的数学成绩落了下来，不敢拿给爸爸，妈妈看，偷偷地藏在抽屉里，过几天，妈妈在收拾房间时找到了我的数学考卷，看了我的数学成绩惊呆了，84分，于是妈妈便从柜子顶上抽出木鞭子，从空中一划"刷"地，我挨打了。我已知道考试成绩不理想就得挨打，这是家里的惯例，我觉得爸爸，妈妈的教育方法确实不对，学习成绩肯定会跌荡起伏的，不可能永远都很好。可他们理解我。在回忆现在热播的家有儿女>电视剧，他们一家子多么幸福，孩子犯错误得到的不是挨打而是家长细心的教育，让孩子从错误中明白道理。

爸爸，妈妈你们你们应该换位思考，多花点心思在我身上，多想想我的心在想什么，我也会替你们想想。我知道每个家长都有：望子成龙，望女成凤的急迫心理。你们用心良苦我明白，我也尽量考好成绩，好好学习。但你们都明白我已经在进步，在努力。可是你们只懂得让我挨骂，此时我感到非常失望。

亲爱的爸爸，妈妈，我希望你们能改改教育方法，多向《家有儿女》中的夏东海学习，哪怕是二分之一也行啊！

孟子曰：“仁者如射，射者正已而后发，发而不中，不怨胜已者，反求诸已而发已矣。”旨在告诉人们当面对失改时不要一味怨天尤人，而应反省自己的不足，这样才为仁者。由此可知，反省精神铸就成功。

反省精神使一个人取得成就。国家游泳队员孙扬曾经犯过许多错误，年少轻狂的他与教练吵架，离开国家队出走，则无证驾驶更使他被国家队开除数月进行管教。在这些日子中他深刻地反省了自己年少无知的举动，在刚结束的韩国仁川亚运会重以全新的姿态出发，力斩1500米个人金牌，打败昔日队手朴泰恒，而他与朴泰恒从伦敦到仁川的友谊也是渐深厚，受到世界人们的好评，为人接受。正是因为孙扬敢于面对过去冼新革面，他才会重新出发重新得到人们的认可。

反省精神使一个集体走向辉煌。马云在亚洲投资会上表示阿里巴巴没有跟上腾讯业务发展步伐，他深刻反省了阿里巴巴集团的竞争方案，“我们想改变中国”，这使阿里巴巴在美国成功上市，成为全球影响巨大的网络批发平台。聚美优品曾被曝光销售网站第二页销售伪制奢侈品，这引起了聚美创始团队的反省，最终适应电商新模局，重新获得消费者的的信任。反之，不懂而反省的IBM被早早收购，记忆中的红梅集团也退了历史舞台……反省精神对于一个集体由其重要，在竞争激烈的市场经济时代，只有不断完善，适应市场才会在历史中经久不误日渐强盛。

反省精神使一个王朝走向兴盛。唐太宗时期有一位忠臣魏征，他经常“犯颜”与太宗据理力争，直言进谏，惹得太宗的“君颜”经常落地，太宗十分气愤地加到寝宫被长孙皇后发现实情，长孙劝太宗：“只有忠臣才会使国家强盛。你这样做会蔽塞忠谏”。太宗顿悟，然后反省自己的过错，最终接受良言忠谏，冶理国家有方，开创贞观之治的盛世局面，才会有仓禀富足，百姓安居乐业的盛况。正是太宗的反省精神使他广开言路成就唐朝兴盛。

“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替，”反省在成功路上必不可少，懂得反省的人仿佛有一面镜照着自己，三省吾身，照出自己身上的不足，并加以改正，这些人一定会克服困难走向成功；反之不懂得反省的人只会怨天尤人，使错加倍，那么他们一定会碌碌终身。

反省铸就成功，朋友们请时常举起反省之镜在未来的茫茫中前行。

假如时光可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人。——纳德·兰塞姆

反省，可以让失败者重新站起来，迎接新的挑战；反省，可以让品行差的人成为一代伟人；反省，也可以使堕落的年轻人重新振作，攀上成功的高峰。

在德国，有个少年无恶不作，逃课、打架、捣乱……全世界的坏事他差不多都做尽了。但他的作文写得特别棒，让人几乎看不出是个顽劣的孩子写的。

当人人认为他已不可救药时，他遇到了一位新老师。新老师看了他的作文，说他会成为一个像歌德一样伟大的诗人。少年不信，于是老师告诉他歌德对待别人的做法。少年听后若有所思，反省了自己的所作所为，并认真的加以改正，最终成为了德国历史上第一个像歌德一样伟大的人。他，就是海涅。

反省的力量是多么强大，下面再来看一下不反省的后果。

项羽，拔山盖世之雄，可最后还是输给了昔日的手下败将——刘邦。因为他心胸太过狭窄，只想凭一己之能经营天下，从不反省自己的过失，丢了韩信等许多能人，有一个范增还不好好利用，最后连范增也负气而走、一死了之，这是多么大的过失啊！而刘邦恰恰相反，韩信走后及时反省了自己的过失，追回韩信后又封为大将，最终打败了项羽，统一了中国。

反省是水，人生是茶，只有多泡几遍，茶才会香浓。

曾听别人问道，“为什么我竟会被同一块石头绊倒两次?”

答案很简单——不会反省。

瓦茨曾说过“反躬自省是通向美德和上帝的途径。”曾子也说过“吾日三省吾身。”的确，要想成功，我们必须学会反省。

凡是有所成就的人，大抵都成功于善于反省。试想，如果勾践不自省，何以有“三千越甲可吞吴”的壮举?如果廉颇不自省，何以有“负荆请罪”的佳话?如果吕蒙不自省，何以有“士别三日，当刮目相看”的美谈?如果陶潜不自省，何以有“实迷路其未远，觉今是而昨非”的感悟?如果卢梭不自省，何以有《忏悔录》的问世

凡是一败涂地的人，大抵都失败于不知道自省。纣王无道，亲小人远贤臣，不自省，使几百年的大商基业毁于一旦;太平天国定都后，将领贪图享乐，争权夺利，不自省，断送了大好前程;慈禧太后顽固专横，不自省，使百姓流离失所，国家动荡不安;仲永天资聪明，却恃才傲物，不自省，最终“溟然于众人矣”。

有人认为自省浪费时间。其实不然，俗话说“磨刀不误砍柴工”。自省是对以为经验的总结，是对过去的反思。在总结和反思中，我们去伪存真，明辨是非，变得清醒明智。学会自省，犹如在大漠中听到驼铃，在海上看见灯塔，使我们看清方向，不再迷茫，又怎么能说是浪费时间呢?自省更不是“长他人志气，灭自己威风”。一个人假如对自己的过失视而不见，讳莫如深，最终只会变得独断专行，举步维艰。

在这个竞争日益激烈的社会里，我们要想立于不败之地，就要时时刻刻进行反省，在自省中超越自我，完善自我。

当仇恨的方布蒙蔽住了双眼，当懦弱的长绳绊住了脚步，当猜疑与嫉妒的种子埋进心底，当喧嚣的成熟使你的灵魂躁动，我不禁问：我们的心灵还是那一颗真诚的赤子之心，心中的乐土还是依旧纯洁无暇吗？答案是否定的，因此，我们需要反省！

庄子曰：“物物而不物于物。”意思是：要以我役“物”，而不沦为“物”的工具。而今，在尘世的大染缸里，又如何能“出淤泥而不染”捏？只有反省！抛开世界的纷纷扰扰，坚持高尚的情操“众人皆醉我独醒。”宠辱不惊，笑看云卷云舒。

“不满足是向上的车轮。”鲁迅先生如是说。的确，安逸的思想是虚无灵魂的乡土，是理想与奋斗的坟墓。当现实的残酷无情冲刷着你的梦想，当个性的棱角被平庸削的平滑，我们需要反省，来找到往昔的理想，追求。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的追求着大海的辽阔！

对古人而言，自我反省是修身的习惯，正如唐太宗李世民，他能够以史为镜，反省自身，找到漏洞，尔后修复，从而开创了万古流芳的“贞观之治”。纵观历史长河，哪一位励精图治的君王不是谦虚的反省，而立下功业的呢？正确的认识自我是成功的'必要条件！如果真如飞蛾扑火，泥菩萨过江，岂不是沦为笑谈。

“非淡泊无以明志，”通过反省，我们才能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的”的信念，浓妆艳抹的人总会怀疑自己，而如诸葛孔明般，他能自比管仲，姜太公般，他能愿者上钩，他们坚信自己能遇见伯乐，就能反省以“明志。”

反省，让我们放弃不切实际的幻想，重拾身边尽管微小而很彻底的温馨；反省，让我们清点心中的风花雪月，重拾身边点滴却足够的欢笑与泪水；反省，让我们打理生活的行装，发现未曾发现的关爱，从而找到心得归属，到达灵魂的彼岸。

吾日三省吾身，一省情操，二省追求，三省自身，四省信念，五省生活。

反省过后，云淡风轻，安度流年似水。

孟子曾说：“忍者四射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”孟子所言，暗示我们，事情失败不怨打败自己的人，我们反而更应该在自身挑毛病。因此，我们要懂得反省自己。反省自己才能使自己离成功更近一步。

当我们与父母相处时，要时刻学会反省自己。时间的墨彩将他们的青丝染成了白发，岁月的沧桑让皱纹爬上了他们的脸庞，他们已不再是活力四射的青年，时光把他们推进了另一个群体。他们逐渐变得爱唠叨，爱重复，而正值青春期的我们常常为此反感，常因他们热切的叮嘱而感到不耐烦，我们自私的行为同时也默默地伤了他们的心，这时，我们是不是该静下心来，好好地反省一下自己，何不耐心地听他们把话说完，何不用一个微笑感谢他们的关心，反省下自己为何如此自私，深深地伤了他们。因此和父母相处时，我们要时刻反省我们自己。

当我们和师长相处时，要懂得反省自己。师者，传道、受业、解惑者也。一日为师，终日为友。老师对我们之德之恩仅次于父母。他们不只传授我们学习的知识。更教会我们做人的道理。他们时常会以严厉的样子，严格的标准要求我们，我们时常也会感到不满，而与老师顶撞。但事后我们可否反省过自己，自己行为的不妥，自己冲动的表现？我们对老师的尊重不应亚于我们的父母，与老师为友，尊重师长，我们要时刻反省自己。

当我们与同学相处时，要谨记反省自己。同学，是我们人生路上一道很美的风景，校园生活，同窗共读，是年轻的证明。与同学相处难免会有言语上的摩擦，生活上的矛盾等。也或许我们不经意间说出口的话，会成为别人心里的一道伤疤，因此。我们要时刻反省自己，有没有说出伤人的话。在某些时刻是不是可以更加宽容，能不能够少计较一些不必要的东西，是不是给予了别人足够的帮助与微笑，长此以往，同学关系才会融洽，反省自己的价值得以彰显。

孔子曾说过：“吾日三省乎吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我们是不是也应该如此而做？反省自己，并迈出踏向成功的一步！

“人，一撇，一捺，说起来容易，做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确，因为人无论如何也不能做到完美，金无足赤，人无完人。说的就是这个道理。

既然人无完人，人就需要不断的自我完善，只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步。为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省。

反省——即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一件事实作出自我检查。

古人云：“知人者昏，自知者明。”的确，人贵在有自知之明，试想，如果一个人自己不能了解自己，目空一切，心胸狭窄，心比天高。又怎么会虚心进取？就更不用说成功了。

古人邹忌自知自己不如城北徐公美，但却从中得出客人有求于他，他的妻子爱他，他的小妾害怕他，都是因为有求于他，这说明他是一个注重自省自知的智者。

先哲说：“人生的真谛在于认识自己，而且是正确的认识自己。”许多教育家认为，一个人的反思意识应从小培养，因为让学生学会反思，可以使学生调节学习策略，选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，还可以让学生学会自我反省，增强学生的主体意识，提高学习自学性。

传说中，上帝为人们挂上两个袋子，一前一后地挂着，前面的袋子装着别人的缺点，而后面的袋子则装着自己的缺点，所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病，很少怀疑自己。

就像小时候，每当我们不小心跌倒了，第一个念头就是看看什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到还可以怪路不平很稳，虽然这么做没有减轻疼痛，却找到一丝安慰，可以证明自己没有责任。

其实，我们遇到问题时，应该反省一下自己的行为是否正确，我们已经不是小孩子，我们要会承担自己的责任，学会反省自己的言行。

所以，当我们遇挫折时，我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候，学会反省自己，始终是最明智、最正确的生活态度。

穿越历史的轮回，萧瑟的风雨中，前人的一生重重敲打着我的心灵。凝神细思，倏然间领悟：让反省重新点亮生命。

——引

听——江水奔鸣

是独自行走在汨罗江畔的迷失者吗？是开创了清绝于世先河的士大夫吗？是经历浮沉起落、毅然决然投江自绝的勇者吗？黑暗腐朽的年代，人们对你的期望本是投靠圣明的君主，可你奋不顾身，在国破家亡之时断然牺牲，你不认为这世道不公吗？

你应该反省自己，而不应逃避乱世。楚国已然亡灭，凭你的才华，定能助明君成就大业。在你士大夫的观念里，一定有“宁为玉碎，不为瓦全”的思想，可是你的自绝留给了后人多少遗憾啊？

叹——英雄陨世

是陷于敌军围困、四面楚歌的受难人吗？是曾雄心勃勃、欲称霸天下的西楚霸王吗？是拔剑自刎、命陨乌江的英雄吗？乌江降水咆哮不断、你陷于被动之时，江东父老盼望你忍辱负重、重整旗鼓啊！可你刚愎自用，自觉无颜面对三军将士，血染乌江，你不怕随你出生入死的兄弟们心痛吗？

你应该反省自己，而不应了却一生。留得青山在，不怕没柴烧。逃离危难的境地，你完全可以寻求东山再起的机会。你一定认为这是苟且偷生，可历史因你的一念之差而改写了啊！

悲——黯然神伤

是满腹诗书、才华横溢的才女吗？是历尽磨难、尝遍沧桑的奇女子吗？是“守着窗儿、独自到黑”的易安居士吗？战乱离苦的磨砺下，人们希望你走出悲痛的阴影，可你只是黯然神伤，你的凄苦让未来的人深深叹息啊！

你应该反省自己，而不应独自伤悲。历史不需要悲苦，你饱读诗书的才情在时代的延展一定可以填补生命中的缺憾。斯人已逝，时光仍在向前流转，你让无数怜惜你的人心痛啊！

……

抚卷沉思，前人的一生重重敲打着我的心灵。若是他们能够反省自己，一定会在历史中书写更美丽的传奇。他们的生命本能被反省重新点亮，可是前人自己却放弃了机会。我希望在今天我们能够学会反省，在经历困难之时可以用反省点亮自己灰暗的生命！

在不同立场的人说出不同的话，反过来，从不同的人说的话里，能分析出不同的心态。无知者，无智者围观眼前的一切，怀疑眼前的一切，只看到自己想看的，只相信自己愿意相信的，用混乱的逻辑论证自己想要的结果。

鲁迅在《未有天才之前》说：大家要求批评家的出现，也由来已久了，可惜他们中很有不少是不平家。作品才到面前，便恨恨地磨墨，立马写出高明的结论道：‘唉，幼稚得很。’到后来，也并非批评家也这样叫喊了。似乎自鲁迅先生后，不少人都认为自己拥有如同先生一般的能力与魄力，将文字变欣赏为笔刀，却很少有人能学到先生的谦卑。

因此有 评价意识，更要有意识，与自省意识。

辛田露伴说：文明是所有人种植幸福的结果。带着审美的目光与谦卑的心将指尖的玫瑰赠给他人，不要让倒钩的刺肆意充塞于狭窄的心胸，刺伤了自己，也让别人对你敬而远之。而真正发自内心的欣赏，需要一颗怀柔他人的仁人之心。

欣赏是美德，而自省是品质。与欣赏他人伴生的自我反省，继而择其善者而从之，其不善者而改之。跳出现代社会的架构，这种由他而见我的思考方式古已有之。孔子有感于子贡的铺米，愈加坚定了甘贫的志向。伯夷、叔齐有感于周王以下弑上的无道，而坚实守节之义，不食周粟而亡。而当下，人们面对他人的缺憾，仅仅局限于嘲讽，却确实了一份含污纳垢的气度与自我反省的风度。挡人们对指责他人趋之若鹜，对其中动人之处吝惜目光，那么自省意识又从何而来呢?

欣赏作为我们社会生活中的一环，绝不能失去他的意义和功能。想起黑格尔所言：哲学即是哲学史。而欣赏他人，也不该局限于欣赏本身。欣赏的人性化将涵盖欣素材赏的客观性本身。当欣赏不仅仅只是一种旁观，而成为最深切真挚的关怀与理解时，这种过程就是种植幸福，幸福的结果，是文明。

远飞的候鸟需要有风的指引才不会迷失方向；远航的船需要有指南针的指引才不会偏离目标；行走的人要有路灯的指引才不会迷失方向。而我们，也需要时时反省才能不在人生的漫漫长途中失去了目标的方向。

人生路上，处处充满了各种各样的诱惑，他也许是一时的优越生活，会让人失去紧迫感，让我们不知不觉中就放慢了前行的脚步。他也有可能是一件你梦寐以求的东西，但不幸的是，得到他的代价便是偏离自己的方向。有人把诱惑比作一盏盏美丽的霓虹灯，炫目而美丽。如同霓虹灯装点着这座城市，它们装点着我们的人生，时时刻刻吸引我们的目光，拖慢我们的脚步。

但人生路上由不得我们有一丝的拖延！所以我们要学会时时反省，抵制这些诱惑。

时时反省，才能够抵制住诱惑。生活中的诱惑千千万，难免会有时候失去了理智，无法自拔。这时我们就要学会自我反省，找回理智，重新归于正途。

时时反省，才能不偏离最初的方向。即使我们抵制住了诱惑，但无奈人生太长，目标太远，常常在不知不觉中就会偏离了方向。这时反省就像是指南针，能助我们少走弯路，从而达到事半功倍的效果。“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”越王用卧薪尝胆的方法提醒自己不忘前耻，最终终于达成目标，成就了一代强国，也成了一代佳话。我们也能用这样的方法，朝着未来努力。

时时反省，还能帮助我们完善自我，曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”世道纷纭，熙熙攘攘，心为外利所动，几乎失去真我；物欲横流，乃至人心不古；求诸外欲，而忽略了内在的诚信。处在这样的社会中，我们更要时时反省，纠正自己的错误，发扬自己的优点。人无完人，我们不能成为一个完美的人，但我们可以造就一个更完美的自己！

时过境迁，社会在变。我们无法把握社会的动向，却可以通过时时反省来抵制诱惑，少走弯路。通过时时反省来改变自己，完善自己。

以己为镜，方能知进退。

反省是一种工具，一种能够使人恍然大悟，并不断完善自我的工具。

反省是一段缰绳，是一段驾驭骏马的缰绳，挥动缰绳，骏马飞驰，像离弦的箭一般，直奔前方，但关键时刻，我们也要猛然拉起这缰绳，让马急停下来，因为前面就是万丈深渊。这就是悬崖勒马，而反省就是这勒马的缰绳。

西汉武帝刘彻在位54年，励精图治，为了维护国家北方的安全，多次派卫青、霍去病等大将征讨匈奴，连破匈奴大军，迫使匈奴内迁，从而保证了北方的安全。但汉武帝有一次去忠烈村，看到那里的人们食不果腹，衣不蔽体，处处一片荒凉。他去与一位失去右腿的男子说话，只听那男子道：“陛下，什么时候再打匈奴，我还要上战场！”汉武帝此时大悟，连年的战争已让百姓民不聊生，经济衰落，不能再打了。于是，汉武帝下了一份“罪己诏”，集中精力发展经济。试想，如果刘彻继续出兵匈奴，汉朝毕竟是一个短命的王朝。可见，反省让人恍然大悟，不至于一错再错。

反省是一段缰绳的同时，还是一把雕刻刀，一把完美的雕刻刀，“修改”人生的点点滴滴，让其也趋于完美。

外国曾有这么一个人，每天晚上入睡之前都要反思这天的所作所为，想到做的不尽如人意的地方，就想着要改正，以后不再犯同样的错误。这样看来，反省可以帮我们祛除缺点，走向完美。

反省更是一把梯子，一把连接天与地的穿云梯，它可以让你登上天的境界。

刘义庆的《世说新语》中记叙了这么一个人，他叫周处。因为为人专横又力大无比，被义兴人当作三害之一，后被说杀虎斩蛟，与蛟在水中出出没没，当众人都以为周处死了而欢呼雀跃时，周处又回来了。他看到人们欢呼雀跃的时，什么都明白了。经过一番反省后，他决定洗心革面，去拜访清河，最后学成回国效力，战死沙场。从众人心中的祸害变成忠臣良将，岂不是一个天上，一个地下？所以说，反省可以扭转一个人的天地。

反省是一种工具，是一种百利而无一害的工具。

人生如风，待清风拂过面颊，你再回忆风的清凉，只有迫后悔莫及.人生需要及时反省或扪心，或忧虑，或警醒，或鼓励.

古人一日需三次反省，每个人都有犯错的时候，但犯错后要好好反省自己，让自己向成功道路迈进一步.

每个家长都有自己对孩子的教育方法，但我对自己爸妈的教育方法感到不满.一次，我的数学成绩落了下来，不敢拿给爸爸，妈妈看，偷偷地藏在抽屉里，过几天，妈妈在收拾房间时找到了我的数学考卷，看了我的数学成绩惊呆了，84分，于是妈妈便从柜子顶上抽出木鞭子，从空中一划"刷"地，我挨打了.我已知道考试成绩不理想就得挨打，这是家里的惯例，我觉得爸爸，妈妈的教育方法确实不对，学习成绩肯定会跌荡起伏的，不可能永远都很好.可他们理解我.在回忆现在热播的家有儿女>电视剧，他们一家子多么幸福，孩子犯错误得到的不是挨打而是家长细心的教育，让孩子从错误中明白道理.

爸爸，妈妈你们你们应该换位思考，多花点心思在我身上，多想想我的心在想什么，我也会替你们想想.我知道每个家长都有：望子成龙，望女成凤的急迫心理.你们用心良苦我明白，我也尽量考好成绩，好好学习.但你们都明白我已经在进步，在努力.可是你们只懂得让我挨骂，此时我感到非常失望.

亲爱的爸爸，妈妈，我希望你们能改改教育方法，多向《家有儿女》中的夏东海学习，哪怕是二分之一也行啊!

以己为镜，方嗅蔷薇

自动反义词的国外论文文献

什么叫自动，它的反义词是什么？回答：1、自动：指不用人力而用机械、电气等装置直接操作的；或自己主动。2、自动的反义词——被迫、被动、他动、强迫、手动

1.不用人力而用机械装置直接操作的：自动化|自动控制|自动装置。 2.不凭借人为的力量的:自动燃烧|水自动的留到田里。 3.自己主动:自动参加|自动帮忙。 自动化 最高程度的机械化。机器、设备和仪器能全部自动的按规定要求和既定程序进行生产，人只需要确定控制的要求和程序，不用直接操作。 自动的反义词：被动

1.不用人力而用机械、电气等装置直接操作的 2.自己主动

自动，指不用人力而用机械、电气等装置直接操作的；或自己主动。 更多→ 自动

automatic

1.不用人力而用机械装置直接操作的：自动化|自动控制|自动装置。 2.不凭借人为的力量的:自动燃烧|水自动的留到田里。 3.自己主动:自动参加|自动帮忙。